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UNIVERSIDAD DEL CARIBE MATERIA: Informática I TEMA: La Educación Digital en República Dominicana SUSTENTANTES: FRANCIA E.

UNIVERSIDAD DEL CARIBE

MATERIA:

Informática I

TEMA:

La Educación Digital en República Dominicana

SUSTENTANTES:

FRANCIA E. MARTÍNEZ

2006-3844

27 Octubre de 2017, Santo Domingo, R.D.

INTRODUCCION

La investigación que se presenta a continuación desarrolla un tema de actualidad donde se desglosa la educación digital en República Dominicana, podemos destacar que la tecnología en los últimos tiempos ha tomado un gran auge, el mundo digital cada vez llena nuestra educación, en la República Dominicana en las escuelas se viene implementando el uso digital.

A continuación se detalla un marco teórico que llena las expectativas de nuestros investigadores.

Mundo digital en la Educación Dominicana.

El Ministerio de Educación (MINERD) inició la aplicación del nuevo Sistema de Información para la Gestión Escolar, una herramienta tecnológica que abarca procesos esenciales para la gestión de las escuelas públicas y privadas, que facilitará la consulta de indicadores y estadísticas en tiempo real.

La nueva plataforma tecnológica sustituye al viejo Sistema de Gestión de Centros Educativos (SGCE) y ha sido la gran novedad del año escolar 2015- 2016, ya que abarca procesos esenciales para la gestión de las escuelas públicas y privadas, y permitirá la consulta de indicadores y estadísticas en tiempo real.

Previo a la entrada en funcionamiento del nuevo sistema, el MINERD entregó 179 computadoras portátiles con conexión a Internet, que serán de gran ayuda para agilizar el trabajo de los 20 técnicos nacionales, 18 técnicos regionales y 141 técnicos distritales de información y análisis distribuidos por toda la geografía nacional.

La asignación de estos equipos forma parte de la política de modernización institucional, uno de los 11 ejes contemplados en el Plan Decenal y ratificado en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa, que coordina el ingeniero Víctor Sánchez, viceministro de Planificación y Modernización.

“La entrega de estas herramientas de trabajo se completará en lo que resta del presente mes de junio en la medida en que el área de activos vaya depurando y

asignando a las Direcciones Regionales y los distritos”, expresó Henry Mercedes

Vales, director de Información, Análisis y Estudios Prospectivos.

Junto a Luis Leafar Terrero, Director General de Tecnología de la Información y Comunicación del MINERD, Vales es responsable de la implementación del nuevo sistema de información en todos los centros educativos del país.

“Con la renovación de la plataforma informática y la distribución de computadoras portátiles a los técnicos nacionales, distritales y regionales, el MINERD sigue

cumpliendo su compromiso de proporcionar y crear herramientas que garanticen

una gestión eficiente de los centros, como vía para alcanzar una educación de

calidad”, afirmó el Director de Información, Análisis y Estudios Prospectivos.

Sistema de Información Escolar.

El nuevo sistema informático es el resultado de un año de consultas y retroalimentación continua entre diversas dependencias del MINERD y Alsus IT Group, compañía seleccionada para su desarrollo. La iniciativa ha contado con el apoyo técnico y financiero de INICIA Educación, así como de la Unión Europea y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Además de facilitar procesos como el registro de estudiantes y calificaciones, o la distribución de secciones, las informaciones introducidas por los usuarios de los centros educativos servirán para realizar las transferencias de recursos a las Juntas Descentralizadas.

Para planificar el suministro de alimentos a escolares y depositar en la Tarjeta Solidaridad los recursos correspondientes a las familias beneficiarias de los programas de Incentivos a la Asistencia Escolar (ILAE) y el Bono Estudiantil Estudiando Progreso (BEEP), entre otros.

Toda revolución educativa debe utilizar la tecnología de la información y comunicación como medio o herramienta poderosa para alcanzar los niveles de desarrollo que queremos. Estamos en el camino de una transformación de la educación sobre la base tecnológica. Invertir en TIC es avanzar en educación.

Republica Digital.

República Digital es el nombre de la revolucionaria iniciativa del presidente Danilo Medina para el uso y aplicación de la tecnología a favor del desarrollo de la República Dominicana, para su próxima gestión de gobierno, fundamentada en cuatro grandes pilares; primero banda ancha para todos con la habilitación de miles de puntos de acceso a Internet WiFi gratuito en todos los espacios públicos y zonas estratégicas donde exista poca penetración a Internet, promoviendo el abaratamiento de Internet con una meta de reducción de las tarifas en un 30% y la ampliación de la penetración del acceso a Internet hasta un 70% gracias, entre otras cosas, a la red nacional de fibra óptica que se está ya desplegando. El segundo pilar es una computadora para cada estudiante y maestro; donde más de un millón de computadoras se entregaran de forma gratuita a estudiantes y maestros como recurso educativo y productivo de la tecnología dentro del desarrollo educativo tan necesario para el país. Mientras el tercer pilar es gobierno digital; para ofrecerle a los ciudadanos los servicios y trámites online junto a más transparencia en la administración pública. Por último el cuarto pilar es la republica digital productiva; que busca dar oportunidades de ingresos y empleos estimulando el comercio electrónico y el desarrollo de las MIPyMEs.

La implementación de esos cuatro pilares de República Digital se realizara de forma paulatina durante los próximos 4 años de la gestión de gobierno de Danilo Medina, con diversos proyectos muy bien concebidos, ponderados, analizados y presupuestados para que el país pueda lograr avanzar en ejes que son determinantes para el desarrollo de la República Dominicana. Con el desafío de priorizar el acceso gratuito a Internet en zonas donde los sectores marginados no tienen posibilidad de conectividad (para reducir la brecha digital), qué las adquisiciones de computadoras sea vía zona franca de ensamblado en el país para generar empleos y abaratar costos. Adicionalmente las empresas telefónicas deben brindar calidad, estabilidad y realizar su aporte de responsabilidad social corporativa en el marco de esa gran contratación de conectividad que se realizara por parte del estado dominicano.

Incorporamos la Robótica Educativa en 580 centros educativos y capacitamos 1,160 docentes en áreas de ciencias, matemáticas y tecnologías.

18,705 docentes beneficiados con el programa Compu Maestro, en el que además de obtener una computadora recibe un diplomado TIC de 96 horas certificado por el Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu).

En el marco de República Digital, a través de los CTC se han infoalfabetizado 19,269 personas

350 mil jóvenes y adultos han sido capacitados en programas de tecnología en multimedia, software y redes

Se han capacitado 24,084 personas pertenecientes a grupos vulnerables (jóvenes, adultos mayores, mujeres, discapacitados) Se han sensibilizado 56,254 personas en el uso responsable del Internet

Las últimas mediciones disponibles de INDOTEL refieren que hemos logrado un 52.4% de penetración del Internet

Aplicamos la tecnología al empleo y la productividad, creando el programa de Mipymes Digitales que brinda servicios de asesorías digitales a los micros, pequeños y medianos empresarios, a través de los Centros Pymes.

Habilitamos el portal formalizate.gob.do, simplificando el proceso del registro de una empresa, reduciendo el proceso de 45 a 7 días laborables y de 30 mil pesos promedio a tan solo 7 mil.

Hicimos de la tecnología una herramienta de la transparencia gubernamental, elaborando normas para la creación y administración de los portales web del Gobierno dominicano.