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ANIMALES EN LOS ALIMENOS

Pesca

Aunque el uso de animales para hacer productos alimenticios afecta a muchas especies distintas,
entre ellas las aves y los mamíferos, el mayor número de víctimas se encuentra entre los animales
acuáticos. Es muy difícil calcular la cantidad total de peces y otros animales acuáticos que son
capturados cada año. Por lo general, los cálculos se hacen en toneladas, lo que hace imposible
contar el número exacto de individuos que se matan. Existe una gran variedad de peces y otras
criaturas acuáticas que se pescan, pero aquellos que se capturan en mayor cantidad son sardinas,
arenques, bacalaos, anchoas, atunes, platijas, lisas, calamares, camarones, salmones, cangrejos,
langostas y peces planos.

Piscifactorías

Después de la pesca, las granjas de peces y otros animales acuáticos matan al número más alto de
víctimas de la explotación humana. En estas granjas los animales soportan terribles condiciones
antes de ser matados de manera dolorosa. Su situación no es mucho mejor que la de los animales
en las granjas terrestres.

Pollos y gallinas

La vida que tienen estos animales está llena de sufrimiento. La gran mayoría de las gallinas y los
pollos criadas para el consumo de su carne o sus huevos suelen vivir hacinadas en espacios
minúsculos. Solamente ven la luz del sol cuando son llevados al matadero. La luz artificial lleva a
que sus ciclos biológicos sean alterados, buscando que su explotación resulte más rentable
económicamente. También les genera un enorme estrés, lo cual les lleva a comportamientos como
arrancarse las plumas unas a otras, o el canibalismo. Con el objetivo de evitar esto último, es
habitual que el pico de los pollos sea amputado, una operación muy dolorosa llevada a cabo
normalmente mediante una cuchilla, u otros sistemas.

Vacas y terneros

Muchas personas piensan que, aunque matar a los animales para comer su carne los daña, usarlos
para la producción de leche no. Pero esto no es correcto. Las vacas son forzadas para dar a luz de
tal manera que puedan dar leche, y sus terneros les son quitados y enviados al matadero. Las
vacas son también matadas siendo jóvenes cuando su producción de leche se reduce. Los terneros
son matados por su carne, habitualmente poco después de nacer.

Cerdos

En la mayoría de granjas, los cerdos viven en terribles condiciones con muy poco espacio. Las
cerdas usadas para criar son encerradas en jaulas en las que no pueden moverse, y sus hijos son
mutilados de diferentes formas y matados cuando tienen solamente unos pocos meses de edad.

Ovejas y cabras
Las ovejas y cabras son también criadas y matadas de manera habitual. Se usan para varios fines,
incluyendo su lana, y también la producción de leche y carne. También son matadas siendo
jóvenes, algún poco después de nacer.

LA VOZ Y SUS FUNSIONAMIENTO.

La voz humana consiste en un sonido emitido por un ser humano usando [cuerdas vocales]] (que
son 13) para hablar, cantar, reír, llorar, gritar... . Los pulmones deben producir un flujo de aire
adecuado para que las 13 cuerdas vocales vibren. Las cuerdas vocales son una estructura
vibradora, que realizan un ajuste fino de tono y timbre. Los articuladores (tracto vocal) consisten
en lengua, paladar, labios, etc. Articulan y monetizan.

Funcionamiento

Hombres y mujeres tienen diferentes tipos de cuerdas vocales y tamaños diferentes. La voz de los
hombres adultos tienen habitualmente un tono más bajo y tienen cuerdas más grandes. Los
pliegues del sistema vocal masculino (que se deben medir verticalmente en el diagrama) tienen
una longitud de entre 17 mm y 25 mm.7 Coincidiendo con las características del cuerpo femenino,
que tiene menor masa muscular que el masculino, las mujeres tienen cuerdas más pequeñas. En
su caso, la longitud están entre 12.5 mm y 17.5 mm.

Como se puede apreciar en la ilustración, las cuerdas están localizadas justo encima de la tráquea.
La comida y la bebida no pasan a través de las cuerdas sino a través del esófago. Estos tubos están
separados por la epiglotis. Cuando se toma aire mientras se come, la comida podría pasar por las
cuerdas vocales.
NIVELES DE ANALISIS LINGUISTICAS

LINGÜÍSTICO ESTUDIO DE LA LINGÜÍSTICA MÍNIMA COMPETENCIA GRAMATICAL FONOLÓGICO


BIBLIOGRAFÍA Dualidad o doble articulación: existe una dualidad en el lenguaje, puede ser con o
sin significado.

El sonido individual sin significado se agrupa para formar sílabas. Estas, a su vez, se agrupan para
formar unidades con significado, las cuales se denominan morfemas.

Las unidades significativas no son estructurales. Esto quiere decir que representan distintas partes
de la gramática.

Unidades funcionales: Unidades significativas no estructurales que cumplen un papel


comunicativo, como sujeto, predicado o complemento. Conjunto de reglas gramaticales de una
lengua determinada de las que se vale un individuo para producir mensajes verbales. Estudia al
fonema, que es la unidad carente de significado; y a la sílaba, que es la unidad productiva.

SUSTANTIVOS

Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los
pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales.
Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto a
contexto, por ejemplo: "yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien habla. Por su parte
los verbos designan estados de hechos, procesos o relaciones entre entidades, mientras que las
preposiciones generalmente indican relaciones abstractas. Sintácticamente los sustantivos
funcionan como núcleos de sintagma nominal, es decir, como argumentos del verbo o
complementos del nombre.
QUE ES GIMNACIA

La gimnasia es una actividad física destinada al fortalecimiento y mantenimiento de una buena


forma física del cuerpo a través de un conjunto de ejercicios establecidos.1 Algunas modalidades
de gimnasia se practican como deporte de competición, en el que se ejecutan secuencias
reglamentadas de ejercicios que requieren equilibrio, fuerza, flexibilidad, agilidad, resistencia y
control.<2> El organismo mundial encargado de regular las disciplinas competitivas es la
Federación Internacional de Gimnasia.

SIGNOS UTILIZADOS EN LA ESCRITURA

PUNTO ( . )

Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Después de
punto -salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas- se utiliza mayúscula.

Existen tres tipos de puntos

, se clasifican de acuerdo con la duración de la pausa que indica.

PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... )

Es un signo de puntuación formado por tres —y solo tres— puntos consecutivos (...), llamado así
porque entre sus usos principales está el de dejar en suspense el discurso.

DOS PUNTOS ( : )

Es un signo de puntuación que indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo que
antecede y que en el habla es una pausa precedida de un descenso en el tono. Dicha pausa es
mayor que la de la coma y menor que la del punto.
Como usar correctamente los signos de puntuacion

COMA ( , )

La coma es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se utiliza con
frecuencia en toda clase de textos.

PUNTO Y COMA ( ; )

Es un signo ortográfico y de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto
en la parte superior. Ortográficamente se usa para separar ideas generales

Punto y seguido (pausa menor entre dos oraciones de un párrafo)

Separa enunciados dentro del mismo párrafo. Después de él se continúa escribiendo en la misma
línea y, en el caso de que esté al final de renglón, se continúa en el siguiente sin dejar margen o
sangrar el texto.

Punto final

Es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un apartado, un capítulo o el texto en su totalidad.

Punto y aparte (pausa intermedia entre dos párrafos)

Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes dentro de una misma línea de
razonamiento o de la unidad del texto. Después de punto y aparte se debe cambiar de línea y
comenzar a escribir después de dejar un margen o sangrado a la izquierda, mayor que el del resto
de las líneas que componen el párrafo.

PUNTUACIÓN

Conjunto de los signos necesarios para señalar las pausas y otros matices de sentido y entonación
que se han de tener en cuenta para interpretar debidamente un texto

ENTONACIÓN

Conjunto de los signos necesarios para señalar las pausas y otros matices de sentido y entonación
que se han de tener en cuenta para interpretar debidamente un texto

SIGNOS DE INTERROGACIÓN

Los signos de interrogación (¿?) son signos ortográficos dobles que se utilizan para indicar que un
enunciado se transforma en una pregunta. Interrogar, significa, precisamente, preguntar o
inquirir. Tiene la forma de un trazo en forma de curva y un punto encima.

El signo de admiración indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato,
deseo, etc. Se escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una exclamación.