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MATRIZ DE CONSISTENCIA CORRELATIVA

Relación entre el equilibrio y el desempeño docente en los profesores de la institución educativa Industrial Nº 32 – Tarma – Región Junín 2018

PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTOS


General: General: Principal: - Salud corporal.
¿Qué relación existe entre el Determinar la relación que existe Existe correlación significativa - Régimen alimenticio.
equilibrio y desempeño docente entre el equilibrio y el desempeño entre el equilibrio y el desempeño Equilibrio del cuerpo - Visitas al médico.
en los profesores de la institución docente en los profesores de la docente en los profesores de la - Información nutricional
educativa Industrial Nº 32 – Tarma institución educativa Industrial Nº institución educativa Industrial Nº
– Región Junín 2018 32 – Tarma – Región Junín 2018 32 – Tarma – Región 2018
- Inteligencia emocional. Escala sobre equilibrio
Equilibrio
- Estrés.
Equilibrio de la mente
Específicos: Específicos: Específicos - Emotividad.
- Responsabilidad.
¿cuál es la relación que existe Determinar la relación que existe Existe correlación significativa
entre el equilibrio del cuerpo y entre el equilibrio del cuerpo y el entre el equilibrio del cuerpo y el - Meditación.
desempeño docente en los desempeño docente en los desempeño docente en los Equilibrio del espíritu - Relajación
profesores de la institución profesores de la institución profesores de la institución - decisión
educativa Industrial Nº 32 – Tarma educativa Industrial Nº 32 – educativa Industrial Nº 32 –
– Región Junín 2018 Tarma – Región Junín 2018 Tarma – Región 2018 - Trato
- Emotividad
Gestión
¿cuál es la relación que existe Determinar la relación que existe Existe correlación significativa - Coherencia
administrativa
entre el equilibrio de la mente y entre el equilibrio de la mente y el entre el equilibrio de la mente y el - Justicia
desempeño docente en los desempeño docente en los desempeño docente en los - Responsabilidad
profesores de la institución profesores de la institución profesores de la institución
educativa Industrial Nº 32 – Tarma educativa Industrial Nº 32 – educativa Industrial Nº 32 –
– Región Junín 2018 Tarma – Región Junín 2018 Tarma – Región 2018 Ficha de verificación
Desempeño sobre desempeño
¿cuál es la relación que existe Determinar la relación que existe Existe correlación significativa docente - Didáctica docente
entre el equilibrio del espíritu y entre el equilibrio del espíritu y el entre el equilibrio del espírituy el - Dominio científico
desempeño docente en los desempeño docente en los desempeño docente en los Gestión pedagógica - Creatividad
profesores de la institución profesores de la institución profesores de la institución - Orientación
educativa Industrial Nº 32 – Tarma educativa Industrial Nº 32 – educativa Industrial Nº 32 – - exigencia
– Región Junín 2018 Tarma – Región Junín 2018 Tarma – Región 2018