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1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que llevan el grupo
“gen”, tanto vaya delante (gente), como en medio (agente), como detrás (margen)
5. Dibuja
a) una línea tangente b) dos líneas convergentes c) dos líneas divergentes
8. Conjuga estos verbos en pre. Imperfec. de indicativo (Recuerda que acaban en –aba)
INGENIÁRSELAS CONGENIAR
9. Busca cinco sinónimos de cada palabra (Te doy varias pistas para lograrlo)
generosidad gentil gentío genuino margen
la_ _ _ _ _ _ ga _ _ _ _ _ af _ _ _ _ _ _ _ na _ _ _ _ _ or _ _ _ _
es _ _ _ _ _ _ _ _ _ ga _ _ _ _ _ _ con _ _ _ _ _ _ _ _ _ pr _ _ _ _ ri _ _ _ _
mag _ _ _ _ _ _ _ _ _ ag _ _ _ _ _ _ _ ch _ _ _ _ pu _ _ bo _ _ _
no _ _ _ _ _ am _ _ _ _ mu _ _ _ _ _ _ _ _ _ tí _ _ _ _ ar _ _ _
gr _ _ _ _ _ _ pa _ _ _ _ mul _ _ _ _ _ aut _ _ _ _ _ _ bo _ _ _ _ _ _
10. Estas palabras que están revueltas en el paréntesis has de agruparlas de tres en tres,
en grupos de sinónimos ( congeniar, imperioso, despreciar, urgente, marginar,
simpatizar, génesis, germen, avenirse, apremiante, desechar, origen )
.............................................................. ....................................................................
.............................................................. ....................................................................
11. Hay varias excepciones ( que van con jota ) Haz una frase con
Jenaro ...................................................................................................
berenjena ..............................................................................................
ajeno .....................................................................................................
jengibre ................................................................................................
avejentar ..............................................................................................
12. Has visto que la palabra “ajeno” es una excepción que va con jota. Explica el
significado de estas palabras derivadas de “ajeno” que, por tanto, también van con jota
. enajenar .......................................................................................................................
. enajenación .................................................................................................................
. enajenado ....................................................................................................................
14. Haz una lista de cinco palabras que se escriban con estas grafías
. gue ..............................................................................................................................
. güe/güi ........................................................................................................................
15. Qué es
. una genuflexión ..........................................................................................................
. un gen..........................................................................................................................
. una berenjena (-j-) ......................................................................................................
. el jengibre (-j-) ............................................................................................................
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todos los verbos que acaban en ger y
en gir, como proteger o como dirigir
2. El verbo más usual acabado en -ger es coger. Haz tres frases en 1ª persona del plural
. una en
presente .............................................................................................................. . .otra en
pretérito .............................................................................................................. .otra en
futuro.....................................................................................................................
4.- Busca cinco derivados de cada uno de estos verbos. Te doy pistas
proteger escoger corregir fingir afligir
am _ _ _ _ _ el _ _ _ _ enm _ _ _ _ _ apa _ _ _ _ _ _ _ ap _ _ _ _
al _ _ _ _ _ _ sel _ _ _ _ _ _ _ _ ref _ _ _ _ _ si _ _ _ _ _ atr _ _ _ _ _ _
ap _ _ _ _ _ op _ _ _ ret _ _ _ _ dis _ _ _ _ _ _ ang _ _ _ _ _ _
pres _ _ _ _ _ pref. _ _ _ _ amo _ _ _ _ _ _ me _ _ _ _ ama _ _ _ _
resg _ _ _ _ _ _ tr _ _ _ sub _ _ _ _ _ di _ _ _ _ _ _ _ entri _ _ _ _ _ _
5. Homónimos. Diferencia entre estos dos verbos 6. Completa la frase con uno de
ellos .infringir ............................................................... ____________una severa
derrota .infligir ................................................................. ____________las normas de
tráfico
7. Completa las frases con uno de los derivados aparecidos en cada columna del
ejercicio 4
. .................. en nuestra casa a unos vecinos durante la tormenta
. Tendrás que ................... entre estas dos salidas cuando acabes la ESO
. ........................ los pequeños problemas que habían aparecido en el motor
. ...................... ser un importante ejecutivo de una empresa
. La familia vivía ........................... por la falta de perspectivas económicas
8. Algunos de estos verbos tienen dos participios (uno regular y otro irregular)
10. Dos excepciones ( con jota) son: tejer y crujir. Una frase con cada
...............................................................................................................
11. Forma dos derivados de cada verbo, que también se escribirán con jota: .
de tejer: ........................................................
. de crujir: .......................................................
12. Estas palabras parece que son de la misma familia léxica pero no es verdad. ¿De
qué palabra derivan?
tejido........................ tejado.......................... tejano........................
. cogerá..................................................................
pref raíz suf
er . cojera..................................................................
cog-
18. Haz frases con estas palabras como nombres
. acogida...............................................................
. cogida.................................................................
. recogida..............................................................
USO DE LA G ficha Nº3
1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con g casi todas las palabras que empiezan por
gest- o por geo-
6. Distingue entre
.gesto..................................................................................................................................
.gesta...................................................................................................................................
Una frase...........................................................................................
11. ¡Cuidado! Las palabras que se te piden empiezan por jer- ( con jota)
. escritura simbólica de los antiguos egipcios......................................
.aguja hueca para inyectar medicamentos................................
.lenguaje especial que usan entre sí algunos individuos.................................
.colchón de pajas o hierbas.....................................
.las máximas autoridades............................
13. Construye frases en que aparezcan las tres palabras que se te piden
(Jesús/gesto/gerente)............................................................................................................
(geólogo/gesticular/jerga)....................................................................................................
(gestionar/gerifalte/jerga)....................................................................................................
(gesticular/geranio/germinar)..............................................................................................