NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________

ÁREA DE ________________________
OBJETIVOS: Repartir entre dos (mitad)—Comprender gráficamente mitad—Multiplicar—Sumar

LA MITAD

18 22 26 50

9 9

62 66 42 32

88 84 66 54

JMMCJOSEFAGAVALA2003
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Repartir entre tres (tercio)—Comprender gráficamente tercio—Multiplicar—Sumar

UN TERCIO

90 120 150 300

30

210 66 27 33

JMMCJOSEFAGAVALA2003

45 39 42 48
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Repartir entre tres (tercio)—Comprender gráficamente tercio—Multiplicar—Sumar

UN TERCIO

12 15 30

4
4 4

24 27 33

42 45 63
JMMCJOSEFAGAVALA2003

21 66 36
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Repartir entre cuatro (cuarto)—Comprender gráficamente cuarto—Multiplicar—
Sumar

UN CUARTO

8 16 12 20

2 2

2 2

40 36 44 80

24 32 28 48

JMMCJOSEFAGAVALA2003
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Multiplicar por cuatro—Comprender gráficamente —Concepto cuádruple—Sumar

EL CUÁDRUPLE

2 2 11 11 8 8 12 12

2 2 11 11 8 8 12 12

6 6 13 13 10 10 4 4

6 6 13 13 10 10 4 4

3 3 5 5 9 9 7 7

3 3 5 5 9 9 7 7
 Estudiamos la tercera parte . Estudiamos un tercio .

Esta es la tercera parte del círculo Esta es la tercera parte del círculo

Colorea de rojo Colorea de verde

5 5
Lo dividimos en
La tercera La tercera
tres partes iguales. parte. parte.

La tercera
parte.
5
15
Colorea de amarillo

Esta es la tercera parte del círculo

Lo dividimos en
tres partes iguales.

18

Esta es la tercera parte Esta es la tercera parte

del rectángulo. del rectángulo.
Colorea de azul Colorea de violeta.

6 6 La tercera
6
La tercera La tercera
parte. parte. parte.

Esta es la tercera parte

del rectángulo.

Colorea de naranja
ESCRIBIR LOS NOMBRES QUE CORRESPONDE A CADA UNA DE LAS PARTES.

COLOREA CADA PARTE DE DIFERENTE COLOR.

La mitad La mitad

OBSERVA QUE CADA PARTE

ES IGUAL QUE LA OTRA.

La tercera La tercera
parte. parte.

La tercera
parte.

OBSERVA QUE CADA PARTE

ES IGUAL QUE LA OTRA.

La cuarta La cuarta
parte. parte.

La cuarta La cuarta
parte. parte.

OBSERVA QUE CADA PARTE

ES IGUAL QUE LA OTRA.
Divide en dos partes Ponle el nombre a
que sean iguales. cada una de las
partes.

Divide en tres partes Ponle el nombre a

que sean iguales. cada una de las
partes.

Divide en cuatro partes Ponle el nombre a

que sean iguales. cada una de las
partes.
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Repartir entre cuatro (cuarto)—Comprender gráficamente cuarto—Multiplicar—
Sumar

UN CUARTO

16 20 28 24

36 32 40 52

48 56 64 60
NOMBRE:_________________________________FECHA:_________________
OBJETIVOS: Repartir entre cuatro (cuarto)—Comprender gráficamente cuarto—Multiplicar—Sumar

UN CUARTO
12 24 32 36

12 4 24 4 32 4 36 4

40 44 52 60

40 4 44 4 52 4 60 4

48 64 56 28

48 4 64 4 56 4 28 4