UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN

CAMPUS AVANÇADO PROFª. MARIA ELISA DE A. MAIA – CAMEAM

Departamento de Economia – DEC
Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido
– PLANDITES
Curso de Mestrado Acadêmico em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido
BR – 405, Km – 153 – Bairro A r izon a,CE P5 99 00-0 00, Pau dos Ferros-RN.
Fone: (84) 3351 – 2560 - Fax: (84) 3351 – 3909
H o m e p a g e: http://propeg.uern.br/plandites- E-mail: plandites@mestrado.uern.br

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROGRAMA GERAL DE COMPONENTE CURRICULAR - PGCC

I. Identificação
Área de Concentração: Território do Semiárido
Disciplina: Espaço agrário e suas múltiplas dimensões
Código: PL14398 ( ) Obrigatória ( x ) Optativa
Créditos: 3 Carga Horária: 45
Docente: João Batista de Freitas
( x ) Permanente ( )Colaborador
IES: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
Semestre Letivo: 2016.1 Dia: Terça feira Horário: 08 às 12 horas e 14 às 17 horas

II. Ementa
Estudos sobre a formação territorial e a organização do espaço agrário brasileiro. O debate teórico sobre o
espaço agrário e as relações de poder no Semiárido. Novas configurações do campo brasileiro contemporâneo e
espaço regional (campo-cidade em redefinição). Modernização da agricultura. Reforma agrária, relações de
trabalho e movimentos sociais no campo. Concepções sobre desenvolvimento rural. Território, territorialidades e
multiterritorialidades. Políticas públicas de desenvolvimento territorial no campo. O agronegócio e a pequena
produção camponesa. Panorama da Agricultura Familiar no Brasil e no mundo. Atividades não agrícolas no
campo; Sustentabilidade e espaço rural. A questão agrária e o meio ambiente.

III. Objetivos
I. Geral:Compreender o espaço agrário brasileiro tendo em vista sua estrutura social, política e econômica.

II. Específicos:
 Refletir sobre os aspectos agrários da formação territorial do Brasil;
 Compreender os movimentos sociais do campo;
 Estudar as questões inerentes ao desenvolvimento rural;
 Entender o papel do Estado na promoção de políticas públicas de desenvolvimento territorial no campo;
 Analisar os efeitos da modernização da agricultura
 Investigar a realidade da agricultura familiar e do agronegócio;
 Estudar os impactos ambientais e suas consequências para o meio ambiente.

IV. Conteúdo Programático

 Estudos sobre a formação territorial e a organização do espaço agrário brasileiro.
 O debate teórico sobre o espaço agrário e as relações de poder no Semiárido.
 Novas configurações do campo brasileiro contemporâneo e espaço regional (campo-cidade em
redefinição).
 Modernização da agricultura.
 Reforma agrária, relações de trabalho e movimentos sociais no campo.
 Concepções sobre desenvolvimento rural.
 Território, territorialidades e multiterritorialidades.
 Políticas públicas de desenvolvimento territorial no campo.
 O agronegócio e a pequena produção camponesa.
 Panorama da Agricultura Familiar no Brasil e no mundo.
 Atividades não agrícolas no campo;
 Sustentabilidade e espaço rural.
 A questão agrária e o meio ambiente.

V. Metodologia
O curso contará com aulas expositivas, exibição de documentários, leitura de artigos científicos e visita de campo.
VI. Avaliação
Elaboração de um artigo cientifico e apresentação de seminário semanalmente.

VII. Cronograma de Atividades

19.04.16 (manhã) – Apresentação da disciplina
03.05.16 (manhã e tarde) – Apresentação de artigos científicos e palestra com convidado
10.05.16 (manhã e tarde) – Apresentação de artigos científicos e palestra com convidado
17.05.16 (manhã e tarde) – Apresentação de artigos científicos e palestra com convidado
24.05.16 (manhã e tarde) – Visita de campo
31.05.16 (manhã e tarde) – Visita de campo
07.05.16 (manhã e tarde) – Seminários

VIII. Referências Básicas

ABRAMOVAY, R. Paradigmas do capitalismo agrário em questão. 2ed., São Paulo/Campinas: Hucitec/Editora

da Unicamp, 1998.
BERGAMASCO, S. M; NORDER, L. A. C . O que são assentamentos rurais. São Paulo: Brasiliense, 1996.
FELÍCIO, M. J. A conflitualidade dos paradigmas da questão agrária e do capitalismo agrário a partir dos
conceitos de agricultor familiar e de camponês. In: CAMPO-TERRITÓRIO: revista de geografia agrária, v. 1, n.
2, p. 14-30, ago. 2006.
GUIMARÃES, A. P. Quatro séculos de latifúndio. 6 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989.
HESPANHOL, R. A. M; COSTA, V. M. H. M. Produção familiar: Perspectivas de análise e inserção na
microrregião geográfica de Presidente Prudente -SP. Disponível em: <http://
http://www.rc.unesp.br/igce/geografia/pos/downloads/2002/producao.pdf. Acesso: 06 Out. 2012.
MOREIRA DA SILVA, C. N.; SILVA, J. B. O Enfoque territorial de desenvolvimento do MDA: uma aproximação
teórico-conceitual. In: Anais do XXI ENGA, UFU: Uberlândia, 2012.
STÉDILE, J. P. (Org.). A questão agrária hoje. 3 ed. Porto Alegre: UFRGS, 2002.

IX. Referências Complementares

FERNANDES, B. M.; MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Orgs.). Geografia agrária: teoria e poder. 1ª ed. São
Paulo: Expressão Popular, 2007.
GUANZIROLI, C. et al. Agricultura familiar e reforma agrária no século XXI. Rio de Janeiro: Garamond, 2010.
MARAFON, G. J.; RUA, J.; RIBEIRO, M. A. Abordagens teórico-metodológicas em geografia agrária. Rio de
Janeiro: EdUERJ, 2007.
MATTEI, L. Impactos do Pronaf: análise de indicadores. Brasília: MDA/NEAD, 2009.
OLIVEIRA, A. U. A geografia das lutas no campo. São Paulo: Contexto, 1988.
SADER, E. (Org.) Sete pecados do capital. 3ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2000.
SAQUET, M. A.; SANTOS, R. A.(Orgs.) Geografia agrária, território e desenvolvimento. 1ª ed. São Paulo:
Expressão Popular, 2010.
SCHNEIDER, S. A pluriatividade na agricultura familiar. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2010.
WANDERLEY, N. Raízes históricas do campesinato brasileiro. In: TEDESCO (org.) Agricultura familiar:
realidades e perspectivas. Passo Fundo- RS: UPF, 2001.

Obs.: Serão utilizados, ainda, artigos de periódicos científicos, bem como indicados sites de pesquisa de material
relacionado à disciplina.

Homologação pelo PLANDITES

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(Assinatura do professor) (Assinatura do Coordenador)