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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUANCANÉ

ÁREA DE COMUNICACIÓN
ENFOQUE DEL ÁREA

ESPECIALISTA DE COMUNICACIÓN PROF.


NANCY ALIAGA ARPASI
¿QUÉ BUSCA EL ÁREA DE COMUNICACIÓN?

• Lograr el manejo óptimo y


pertinente de la lengua para
expresarse, comprender,
procesar y producir textos.
• Desarrollar capacidades
comunicativas con el
propósito de que los
estudiantes interactúen
adecuadamente en diversas
situaciones de
comunicación.
• Se sustenta en una
perspectiva intercultural.
Enfoque del área

Comunicativo Textual
La función principal del
La unidad mínima del
Lenguaje es comunicarse en lenguaje con sentido es el
situaciones auténticas y con texto.
interlocutores reales.
Se aprende a leer y escribir
Se lee para: informar, aprender,
interactuando con diversos
entretener, seguir instrucciones.
tipos de textos, que
Se escribe para: comunicar ideas, responden a distintas
experiencias, sentimientos y situaciones de
emociones. comunicación.
ENFOQUE COMUNICATIVO TEXTUAL
EJEMPLO
Los alumnos están sentados en círculo, observan el
afiche sobre la Exposición del Libro Juvenil y deciden acudir
a dicho evento. La maestra con el dialogo ayuda a definir los
parámetros de la comunicación:
• Maestra: ¿Qué tenemos que hacer siempre que hacemos
una salida?
• Carla: Pedir permiso a los padres.
• Maestra: ¿Y cómo podemos hacerlo?
• Elena: Apuntando en la libreta.
• Maestra: ¡Muy bien! Tenemos que escribir en la libreta …
Carla, ¿Qué tenemos que escribir en la libreta?
• Carla: Papá y mamá ¿nos dejas ir a …?
Ministerio Dirección Regional de Área de Gestión
PERÚ
Unidad de Gestión Educativa
Educación Puno Local Huancané Pedagógica
de Educación
CAPACIDADES COMUNICATIVAS
Escuchar
con atención
comprendiendo
el mensaje

Leer
Hablar con placer
con claridad y comprendiendo
confianza diverso tipos de
textos

Escribir
Expresar creativamente
y con sentido
CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Hablar
para expresar con
claridad, coherencia,
seguridad y confianza;
comunicando sus ideas,
opiniones, intereses y
sentimientos en
situaciones de la vida
cotidiana.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Escuchar
para comprender
mensajes en diálogos,
instrucciones,
descripciones,
narraciones y
exposiciones sencillas.
Respetando ideas y
convenciones de
participación.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Leer
para comprender con
placer diversos tipos
de textos, según sus
necesidades e
intereses valorándolos
como fuente de
conocimiento y
disfrute.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS

Escribir
para expresar
produciendo con sentido
y creatividad textos
sencillos, donde
comunica sus
sentimientos, ideas,
intereses y necesidades;
haciendo uso del
lenguaje desde un
punto de vista funcional
y escribiendo desde sus
niveles de escritura.
TRANSVERSALIDAD DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

Área
Comunicación
Área: es Área:
Matemática Educación
Herramienta Religiosa
de
aprendizaje
Área:
Personal Área:
Social Arte

Área: Área:
Ciencia y Educación
Ambiente Física
Gracias