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I. SITUACION
El local ocupado por la Asociación Civil Piura 450 – Colegio Turicará, se encuentra
ubicado en Calle Las Camelias S/N – Urbanización Santa María del Pinar, del distrito de
Piura, provincia de Piura, departamento de Piura. El terreno es de forma rectangular y los
linderos y medidas perimétricas son los siguientes:
Por el frente, con Calle Las Camelias, y mide 176.00 ml en línea recta.
Por la izquierda entrando, con propiedad de la UDEP y mide 227.57 ml en línea recta.
Por la derecha entrando, con Calle S/N y mide 227.57 ml. En línea recta
Por el fondo, con propiedad de la UDEP y mide 176.00 ml en línea recta.
PRIMER PISO
Ambientes:
Primer Piso:
Estacionamiento
Entrada y pasadizos
Patio de Primaria
Patio de Secundaria
Recepción y Sala de espera
Baño de visita
Sala de atención a padres (02 salas)
Administración
Contabilidad
Dirección con baño interior
Sub - Dirección
Secretaria
1
Psicología
Coordinación Secundaria
Coordinación Primaria
Tópico Enfermería con baño interior
Deposito material didáctico
Sala de música
Baño de profesores
Centro de computo
Aula 2º primaria “A”
Aula 2º primaria “B”
Aula 3º primaria “A”
Caseta de generador
Cuarto de maquinas
Deposito
Aula 3º primaria “B”
Aula 4º primaria “A”
Aula 5º primaria
Aula 4º primaria “B”
Baños de primaria y secundaria externos (02)
Baño de personal de limpieza
Depósitos (02)
Aula 6º primaria
Librería
Aula Audiovisual
Laboratorio
Biblioteca
Aula 1º primaria “B”
Aula 1º primaria “A”
Vestidores
Baño de inicial
Oratorio
Presbiterio
Sacristía
Oficina de sacerdote con baño
Aula 5º secundaria “A”
Aula 1º secundaria “A”
Sala de profesores de secundaria
Oficina de coordinación secundaria
Baño de secundaria-1
Escalera de acceso al 2do piso
Cuarto de limpieza
Aula 2º secundaria “B”
Aula 1º secundaria “B”
Sala de profesores
Cuarto de limpieza
Baño de secundaria-2
Escalera de acceso al 2do piso
Cuarto de limpieza
Área de manualidades
Almacén 1 con baño
2
Almacén 2
Almacén 3
Kiosco
Comedor
Caseta de bombeo
Plataformas deportivas (02)
Cancha de fútbol (gras)
Segundo Piso:
Escalera de llegada (02)
Aula 3º secundaria “A”
Aula 4º secundaria “A”
Aula Audiovisual
Aula 3º secundaria “B”
Aula 4º secundaria “B”
Aula 5º secundaria “B”
Cuarto de limpieza
Pasillo
Características de la construcción:
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calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble. Consta de un
inodoro, un lavatorio de blanco.
Sala de atención a padres (02): existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera
con vidrio doble.
Administración: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
Contabilidad: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
Dirección general con baño interior : existente con paredes de ladrillo caravista
de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo
caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional.
Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de
madera con vidrio doble. El baño interior consta de un inodoro, un lavatorio y una
ducha de color blanco, revestida con cerámica nacional.
Sub - Dirección: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
Secretaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
Coordinación Secundaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
Coordinación Primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
Tópico - Enfermería con baño interior: existente con paredes de ladrillo
caravista de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en
ladrillo caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica
nacional. Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y
ventanas de madera con vidrio doble. El baño interior consta de un lavatorio, un
inodoro de color blanco, revestido de mayólica blanca
Deposito material didáctico: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
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Psicología: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
Sala de música: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera
con vidrio doble.
Baño de profesores: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera
con vidrio doble. Consta de tres lavatorios, tres inodoros de color blanco, revestido
con mayólica blanca.
Centro de computo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 2º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 2º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 3º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Caseta de generador eléctrico: existente de material de ladrillo cocido asentado
en aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería
metálica, puerta de material metálico.
Cuarto de maquinas: existente de material de ladrillo cocido asentado en aparejo
de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería metálica,
puerta de material metálico.
Depósito: uno existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera. Además existe otro de material de triplay, techo de calamina sobre
viguería de madera, piso de cemento pulido.
Aula 3º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
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Aula 4º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 5º primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 4º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Baño de primaria y secundaria externos (02): existente con paredes de ladrillo
caravista de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en
ladrillo caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido.
Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Consta de diez urinarios
de color blanco, ocho inodoros de color blanco, dos duchas revestidas de mayólica
blanca, dos lavadores corridos de concreto armado revestido de mayólica blanca.
Baño de personal de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Consta de un lavatorio, un inodoro, una
ducha de color blanca, revestida de mayólica blanca.
Depósitos: uno existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera. Además existe otro de material de triplay, techo de calamina sobre
viguería de madera, piso de cemento pulido.
Aula 6º primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Libreria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.
Aula Audiovisual: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Laboratorio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.
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Biblioteca: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.
Aula 1º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Aula 1º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
Vestidores: existente de material de triplay, piso de cemento pulido, techo de
calamina sobre viguería de madera.
Baño de inicial: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Consta de cuatro urinarios de color blanco, dos
inodoros de color blanco, dos lavatorios de color.
Oratorio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
Presbiterio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
Sacristia: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
Oficina de sacerdote con baño: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y
ventanas de madera con vidrio doble. El baño interior consta de un inodoro, un
lavatorio de color blanco, revestida con cerámica nacional.
Aula 5º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Aula 1º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
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de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Sala de profesores secundaria-1: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de
fierro con vidrio doble.
Oficina de coordinación secundaria: existente con paredes de ladrillo caravista
de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo
caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional.
Techo de aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y
ventanas de fierro con vidrio doble.
Baño de secundaria-1: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de losa
aligerada de concertó armado horizontal. Consta de cuatro urinarios de color
blanco, cuatro inodoros de color blanco, una ducha revestida de mayólica blanca,
cuatro lavadores de color.
Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
Sala de profesores secundaria-2: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de
fierro con vidrio doble.
Baño de secundaria-2: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de losa
aligerada de concertó armado horizontal. Consta de cuatro urinarios de color
blanco, cuatro inodoros de color blanco, una ducha revestida de mayólica blanca,
cuatro lavadores de color.
Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
Área de manualidades: existente de material de algarrobo, techo rustico sobre
madera de algarrobo.
Almacén – 1 con baño: existente de material de ladrillo de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre
viguería de madera. El baño consta de un inodoro de color blanco, un lavatorio de
color blanco, una ducha.
Almacén – 2: existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera.
Almacén – 3: existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera.
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Kiosco: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre viguería
metálica.
Comedor: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre viguería
metálica.
Caseta de bombeo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre
viguería metálica.
Plataformas deportivas: existente de piso pulido, sirve para hacer deporte del
alumnado.
Cancha de Fútbol: existente de grass natural, sirve para hacer deporte del
alumnado.
Segundo Piso:
Aula 3º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Aula 4º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Aula Audiovisual: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
Aula 3º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Aula 4º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Aula 5º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
9
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
Pasillo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de concreto
armado horizontal.
El horario de atención a los alumnos es de lunes a viernes de 7:30 a.m. a 3:30 p.m.
Sr. Jaime Millas Mur (Director). Presidente del Comité de Defensa Civil del Colegio
Turicara.
Sr. Alan Patroni Muñoz (Sub Director). Jefe de Protección, Evacuación y Seguridad
del Comité de Defensa Civil del Colegio Turicara.
Sr. Acuña Díaz Ismael. Jefe de la Brigada de Evacuación y Rescate del Comité
del Comité de Defensa Civil del colegio Turicara.
- Sr. Atarama Gonzáles Iván Barton – Miembro del Comité de Evacuación y Rescate
- Sr. Kiara Benites Pedro Martin – Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Aldana Lozada Alberto Eloy - Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Campoverde Requena Josué - Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
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- Sr. Castañeda Cortez Richard Alexis - Miembro de brigada de Evacuación y
Rescate
- Sr. Cerro Maza Carlos Humberto- Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Chiroque Barrios Martin- Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Correa Farfan Ovidio Augusto-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Cupen Arce Javier Enrique-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Espinoza Alzamora Adolfo-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Espinoza Feria Luis Eward-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Maceda Velasquez Roberto Carlos-Miembro de brigada de Evacuación y
Rescate
- Sr. Morales Nizama Leonidas -Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Panta Espinoza Martin Gabriel -Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
Existe servicio de telefonía fija, y equipos móviles como celulares que permiten una fácil y
fluida comunicación entre el personal que labora.
El local cuenta con sistema contra incendios mediante ocho (08) extintores,
convenientemente distribuidos en el local, ubicación:
- Capacidad 6 kg., ubicado en Caseta del generador, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en centro de computo, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el depósito de material didáctico, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasadizo de la Sub Dirección, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasillo de las aulas nivel secundario1er piso, PQS
(polvo químico seco).
- Capacidad 12 kg., ubicado en parte exterior del almacen-2, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el Comedor, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasillo de las aulas nivel secundario 2do piso, PQS
(polvo químico seco).
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Existe señalización de las zonas de seguridad interna, el sistema contra incendio está
debidamente señalizado, las rutas de evacuación señalizadas y sin obstáculos, tableros
eléctricos debidamente señalizados; asimismo, las zonas de peligro debidamente
señalizadas.
Existe un ambiente exclusivamente para primeros auxilios se llama TOPICO-
ENFERMERIA, debidamente equipado con todos los medicamentos y equipo para
controlar cualquier emergencia que sufra el alumnado.
Las zonas de seguridad externa están constituidas por la Calle Las Camelias.
Actualmente, los colindantes al local son casas habitaciones construidas de material noble.
b) Hipótesis.
Por la naturaleza de las labores y trabajos que se realizan en el local, la ocurrencia de
accidentes, como incendios, puede suceder en cualquier momento para lo cual
debemos estar preparados para afrontarlos de una manera rápida y segura.
También debemos estar preparados para la ocurrencia de fenómenos naturales (sismos,
inundaciones, etc) que puedan afectar la región, así como de los riesgos propios del
desarrollo industrial que dan lugar a complicar más ésta situación de riesgo. Podemos
mencionar algunos otros peligros como robos y asaltos y amenazas con artefactos
explosivos.
II. MISIÓN
Ante un fenómeno natural ya sea un incendio, movimiento telúrico inundación, etc.
El Colegio Turicará a desarrollado un plan de contingencia en coordinación con
Defensa Civil y/o los bomberos formando una brigada de emergencia que preste
la mayor seguridad a nuestras instalaciones, principalmente a nuestros alumnos, y
a nuestro personal administrativo y de servicio; protegiendo su vida, su salud,
brindándole una total seguridad.
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III. EJECUCION
a) Estrategia operativa
Para lograr cumplir con la misión del plan de seguridad y evacuación, el comité de
defensa civil del local ha elaborado algunos procedimientos a seguir en caso de
ocurrir cualquier situación de emergencia mencionada en la hipótesis del presente
plan
EVACUACIÓN
Toda evacuación debe hacerse en orden y con tranquilidad, hay que conservar la
calma y estar atentos a la caída de objetos.
Si algún objeto personal se cae, no trate de recogerlo.
Si tiene zapatos de taco quíteselos y llévelos en la mano.
Tranquilizar a los demás y prestarles ayuda es la mejor forma de mantenerse sereno.
Si alguna persona se cae, levantarla y ayudarla.
Si cae al piso tratará de rodar con el fin de salir de las rutas de escape y que el resto
no se tropiece.
Orientar a los asistentes en las acciones a seguir.
En caso de detectar humo, desplazarse agachado.
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PLAN DE LUCHA CONTRA INCENDIOS
INCENDIOS
ANTES
Revisar el estado del material inflamable, empleado en el área del local.
El uso del material defectuoso ocasiona la mayor parte de los incendios. Revise las
instalaciones eléctricas.
Verificar que los líquidos inflamables estén envasados en depósitos de metal, los
trapos y papeles deben estar convenientemente aislados.
Revisar periódicamente los extintores.
Sepa como cerrar las llaves generales de luz y de gas.
Efectúe simulacros de evacuación
Tener a la mano botiquín de primeros auxilios implementado.
DURANTE
No pierda la calma y actúe con serenidad, desocupe el área evitando que cunda el
pánico.
Cortar el fluido eléctrico.
Si el fuego se prende en su ropa cúbrase la cara y ruede por el suelo.
No combata con agua los incendios de origen eléctrico, use arena o extintor de PQS
o CO2.
Para no asfixiarse, humedezca un pañuelo y evite respirar el humo.
Si es atrapado por el humo, agáchese lo más cerca al piso, busque la salida
arrastrándose.
No enfrente incendios mayores, llame a los bomberos.
DESPUÉS
No regrese al área hasta que las condiciones de seguridad sean buenas.
Verifique el estado del área y efectúe las reparaciones requeridas.
SISMOS
Los sismos son movimientos repentinos, bruscos y de poca duración, que puede
presentar réplicas.
Debemos estar preparados para actuar:
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ANTES
Identificar y señalar las áreas de seguridad internas (intersección de columnas con
vigas, bajo los umbrales de las puertas, debajo de mesas y escritorios resistentes),
externas (jardines, patios, playas de estacionamiento) y las rutas de evacuación.
No colocar seguros ni llave a las puertas de salida cuando hay público en el local.
Realizar ensayos del plan de seguridad y evacuación mediante la ejecución de
simulacros.
DURANTE
Controle sus emociones, no corra ni grite, pues estas actitudes son contagiosas y
producen pánico.
Aléjese de las fachadas en mal estado y de las ventanas y puertas con vidrios.
Si la infraestructura y los muebles son resistentes, ubícate en las zonas de seguridad
internas.
DESPUÉS
Evacua hacia las zonas de seguridad externas caminando con tranquilidad con los
brazos al costado del cuerpo.
Si alguien cae durante la evacuación, levántelo sin pérdida de tiempo, sin gritos y
sin desesperación para no provocar pánico o desorden.
El jefe de seguridad y los brigadistas de evacuación y rescate deben cerciorarse de
que todas las personas hayan salido del local. Si alguien quedo atrapado tratar de
ayudarlo.
No toques cables de energía eléctrica caídos.
El comité de defensa civil evaluará los daños producidos durante el sismo para
decidir si se puede regresar al local.
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De producirse una explosión sin previo aviso, deberá procederse a:
Los sujetos que realizan asaltos a mano armada, lo hacen intoxicados y con una
gran alteración de su sistema nervioso, los estímulos luminosos o auditivos intensos
pueden provocar una respuesta violenta e incontrolada.
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. Evitar el inicio de incendios a consecuencia de la inundación y/o derrumbes.
(Corte de energía de las instalaciones y tomas comprometidas).
b) El Jefe de Seguridad verificará la evacuación total de personas del local. El
vigilante de turno cortará al fluido eléctrico a las zonas afectadas, en caso de
incendio en avance, cortar todo el fluido eléctrico y sólo quedarán operativas las
luces de emergencia y todo el personal abandonará las instalaciones.
c) El personal entrenado en el uso de Extintores puede intervenir en caso de amagos de
incendio, si la magnitud del siniestro y las condiciones de la edificación lo permiten
(peligro de derrumbes), teniendo en cuenta su seguridad personal al intentar la
maniobra.
(Recordar que sobre las máquinas y circuitos eléctricos debe usarse Gas Carbónico
CO2 y sobre madera, telas o papel Agua a presión).
d) El personal de Seguridad o vigilancia apoyará en las labores de evacuación del
local.
e) Ninguna persona ingresará al local hasta que las condiciones de seguridad hallan
sido revisadas y probadas.
f) El Jefe de Brigada se encargará de dar aviso al Jefe de Seguridad sobre heridos y/o
de la magnitud de los daños. En coordinación con los Técnicos determinará si se
reanuda la atención al público (verificando si las condiciones de seguridad,
presentación y servicio del local son adecuados).
Después de ocurrida una inundación es importante recordar:
Puede repetirse o incrementarse el fenómeno, mientras tanto se pueden desarrollar
las siguientes labores:
1) Realizar una evaluación de daños ocurridos a las instalaciones, mencionando:
. Máquinas (Tipo, denominación, serie, condición, cantidad)
. Instalaciones (eléctricas, iluminación, decoración, servicios, etc.)
. Edificaciones (Paredes, techos, puertas, ventanas, etc.)
. Posibilidad de transporte de máquinas y equipos a un lugar seguro (Si fuera
necesario), costo, tiempo estimado.
2) El Jefe de Brigada con el apoyo del personal de vigilancia, elaborarán un resumen
para cualquier trámite policial, legal, seguros, etc. Asimismo comunicará al Jefe de
Seguridad sobre las acciones realizadas.
3) De reanudarse inmediatamente las labores se brindará una atención especial a todos
los visitantes o clientes presentes. Si se hicieran presentes los Bomberos y Policías
deben recibir atención después de su labor.
4) El personal técnico revisará las instalaciones, verificando las condiciones de
Edificaciones (techos, vigas, paredes, presencia de humedad), alimentación de
energía, instalaciones sanitarias (desagües con especial atención), comunicaciones
etc.
Llamadas de emergencia en caso de derrumbe y atrapados:
. Dirección exacta del local.
. Descripción breve de la instalación.
. Número telefónico, celulares, radio, del local.
. Colgar el teléfono y dejar la línea libre para la confirmación.
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b) Tareas y responsabilidades
1.-PRESIDENTE
Es el responsable legal de Defensa Civil. Planifica, dirige y ordena que se
cumplan todas las normas y disposiciones de protección y seguridad durante el
desarrollo de las actividades, preside las sesiones de trabajo y firma todas las
actas del Comité. Es el responsable de la integridad física y moral del personal
que labora en el local así como de personas visitantes o clientes asistentes.
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3.-BRIGADAS
ORGANIZACIÓN DE LAS BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL
Corresponde al Jefe de Protección y seguridad organizar al personal en brigadas,
las mismas que se constituyen en los elementos operativos de Defensa Civil del
local. Las brigadas son las que a continuación se indican
Consecuencias anímicas
Tras la experiencia de un terremoto, se pueden generar reacciones diversas de ansiedad y es
normal, por tanto, que en las semanas siguientes, muchas personas demanden o necesiten
un apoyo psicológico para reducir el estrés emocional.
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MEDIDAS DE PREVENCION ANTE EL RIESGO DE TERREMOTOS
Se vive en una zona de riesgo de sufrir un terremoto, conviene adoptar una serie
de medidas preventivas, tales como:
DURANTE EL TERREMOTO
1. Mantenga la calma, esto es fácil de decir y difícil de lograr, tenga siempre en
mente que los movimientos apresurados no siempre son los más convenientes,
hable con tranquilidad y procure inspirar confianza a quienes están con usted.
2. Si está en el interior del local es importante, buscar refugio debajo de los
dinteles de las puertas o de algún mueble sólido, como mesas o escritorios, o
bien, junto a un pilar o pared maestra.
3. No use elevadores ni escaleras. Aléjese de los equipos de energía,
subestaciones eléctricas, etc.
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4. No se alarme por cortos eléctricos, estruendos de cristales y objetos que caen
al suelo.
5. Manténgase alejado de ventanas, espejos, cuadros y chimeneas.
6. Si está en un gran edificio no se precipite hacia las salidas, ya que las
escaleras pueden estar congestionadas de gente.
7. Si está en la calle, manténgase alejado de los edificios altos, postes de energía
eléctrica y otros objetos que le puedan caer encima. Diríjase a un lugar abierto.
8. Utilizar linternas para el alumbrado y evitar el uso de velas, cerillas, o cualquier
tipo de llama durante o inmediatamente después del temblor, que puedan
provocar una explosión o incendio.
9. Ir hacia un área abierta, alejándose de los edificios dañados. Después de un
gran terremoto, siguen otros más pequeños denominados réplicas que
pueden ser lo suficientemente fuertes como para causar destrozos adicionales.
10. Procurar no acercarse ni penetrar en edificios dañados. El peligro mayor por
caída de escombros, revestimientos, cristales, etc; está en la vertical de las
fachadas.
11. Intente responder a las llamadas de ayuda y colaborar con los servicios
intervinientes, pero no acuda a las zonas afectadas sin que lo soliciten las
autoridades. Es importante evitar curiosear por las zonas siniestradas, esto es
peligroso y además dificultará las labores de rehabilitación.
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15. Inspeccione daños estructurales y si el caso lo amerita decídase a evacuar el
área.
16. No propague rumores; estos causan más problemas después de los desastres.
17. Manténgase a la escucha de su radio portátil para recibir información.
18. No se dirija a las áreas dañadas a menos de solicitarle la ayuda a usted.
19. Deje las calles libres para los vehículos de emergencia.
20. Conserve el agua potable.
21. Colabore con las autoridades
¡ RECUERDE !
Las medidas de prevención ayudan a reducir el daño que puede derivarse de los
desastres.
En caso de emergencia, conocer algunas pautas de autoprotección, ayuda a
tomar decisiones que puedan favorecer tanto su seguridad como la de los demás.
Es muy importante que Ud. reciba tratamiento médico inmediatamente al lesionarse, sin
importar que tan pequeña piensa Ud. que sea la lesión. Se han informado de muchos
casos en que ha sucedido una lesión de poca importancia tal como una lesión de una
astilla; luego, puede resultar una infección que amenace la salud o una parte del
organismo. Hasta un pequeño rasguño es suficientemente grande para que los gérmenes
entren al cuerpo, y en moretones muy grandes o cortadas muy profundas, los gérmenes
entran por millones. La examinación y tratamiento inmediatos son necesarios para cada
lesión.
¿Qué son los Primeros Auxilios? Son simplemente aquellas cosas que Ud. puede hacer
por la víctima antes de que llegue ayuda médica.
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AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA
Por causa de emergencias diversas, las personas pueden sufrir lesiones de mayor o
menor gravedad, durante situaciones de desastres el número probable de lesionados
resulta muy superior a la capacidad de atención médica disponible en el área afectada,
por ello es sumamente importante aplicar en beneficio de aquellos que así lo requieran.
Las medidas a tomarse ante un lesionado varías mucho si vamos a considerar las
condiciones físico ambientales y la distancia a que nos encontramos a un Centro
Hospitalario o de los recursos médicos apropiados, como también van a variar según la
gravedad del paciente y las posibilidades reales de un traslado.
a.- La gravedad del paciente.
b.- Facilidad de traslado.
1. Posibilidades de medio de transporte.
2. Distancia del Hospital o Centro de Emergencia
3. Estado de las vías de comunicación congestionamiento, interrumpidas, etc.
4. Estado del tiempo: inundaciones, lluvias, terremotos, etc.
Nuestra obligación moral debe inducirnos a prestarle toda la ayuda necesaria a un ser
humano cuya vida peligre.
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EQUIPO DE AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA
Es muy previsivo tener en la sala, un botiquín de primeros auxilios para ser utilizado en
casos de emergencia en las personas que asistan, trabajen y se encuentren en el local,
ya que no esta exentas de sufrir algún tipo de accidente o enfermedad repentina. Para tal
efecto deben seleccionar el lugar adecuado unas dichas áreas para colocar este Botiquín
de Primeros Auxilios, pueden usar de caja especial para estos fines o en todo caso un
maletín o cualquier otro recipiente que considere apropiado donde pueda guardar con
seguridad su contenido.
En dicho Botiquín debe tener de manera primordial los siguientes medicamentos y
utensilios:
Agua Oxigenada
Solución antiséptica (mertiolate o similares)
Alcohol
Algodón
Ungüento para quemaduras (pomadas analgésicas y refrescantes)
Analgésicos (aspirinas, atamel, commel, etc) adultos y para niños tenga el
producto en gotas o que sea tipo infantil.
Anti-espasmódicos, Anti-diarreicos.
RECOMENDACIONES
No metas las manos si no sabes.
No toques las heridas con las manos, boca o cualquier otro material sin esterilizar. Usa
gasa siempre que sea posible. Nunca soples sobre una herida.
No laves heridas profundas ni heridas por fracturas expuestas, únicamente cúbrelas con
apósitos estériles y transporta inmediatamente al médico.
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No coloques algodón absorbente directo sobre heridas o quemaduras.
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12. Al primer signo de infección (dolor, enrojecimiento, hinchazón - sensación de
pulsación)
13. Cualquier lesión en los ojos.
CHOQUE FISICO
El choque físico puede amenazar la vida de la víctima si no es tratada rápidamente. El
choque ocurre cuando las funciones importantes del cuerpo están amenazadas de no
obtener suficiente sangre o cuando los órganos y tejidos mayores no reciben suficiente
oxígeno.
Aunque la lesión no provoca la muerte directamente, la víctima puede entrar en choque y
morir.
Algunos de los síntomas de choque son un color de piel pálido o azulado y frío al tocar,
vómito, ojos soñolientos y sumidos y sed inusual. El choque requiere tratamiento médico
para ser invertido. Así que lo único que ud. puede hace es evitar que se empeore. Puede
mantener una ventilación abierta para respirar, controlar cualquier hemorragia, elevar las
piernas cerca de 12 pulgadas a menos que una lesión lo haga imposible. También puede
evitar la pérdida de calor del cuerpo cubriendo a la víctima (arriba y abajo) con cobijas.
No le dé nada de comer o tomar a la víctima porque esto puede provocar vómito.
Generalmente mantenga a la víctima acostada boca arriba en el piso. Una víctima que
esta inconsciente (sangrando de la boca debería estar acostada de lado así la respiración
es más fácil. Permanezca con la víctima hasta que llegue ayuda médica.
Nunca mueva a una persona lesionada a menos que hay fuego o peligro de explosión. La
mayor preocupación de mover a una persona lesionada es de empeorar la lesión.
Especialmente cuando se trata de una lesión espina dorsal. Si tiene que mover a una
persona lesionada, trate de arrastrarla tomándole de la ropa alrededor del cuello u
hombro. Si es posible, arrastre a la persona en una cobija o tela grande.
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Si hay obstrucción de la vía respiratoria, pídale a la víctima que tosa, hable o respire. Si
la víctima no puede hacer ninguno de los tres, párese detrás de la víctima y localice la
costilla más baja con su mano. Mueva la mano a través del abdomen al área sobre el
centro del ombligo, luego haga un puño. Coloque el dedo pulgar hacia el estómago,
coloque su otra mano sobre el p uño y ponga presión en el estómago de la víctima en
dirección hacia arriba de manera rápida. Empuje hasta que se salga lo que esté atorado
en la garganta.
QUEMADURAS
Hay muchos tipos de quemaduras diferentes Pueden ser quemadas térmicas, quemadas
químicas, quemadas eléctricas o quemadas de contacto. Cada una de las quemadas
pueden ocurrir de un modo diferente, pero el tratamiento para ellas es muy similar. Para
quemadas térmicas, de contacto o productos químicos,, el primer paso es de corre agua
fría sobre la quemada por un mínimo de 30 minutos. Si la quemadura es lo
suficientemente pequeña, manténgala completamente bajo agua. Lavar la quemadura
toma prioridad sobre llamar por ayuda. Lave la quemadura PRIMERO, si la ropa de la
víctima está pegada a la quemadura, no intente quitársela. Quítele la ropa que esté
pegada a la quemadura contándola o rompiéndola. Cubra la quemadura con una tela
limpia. Si no tiene tela limpia, no cubra la quemadura con nada. No talle la quemadura y
no aplique ningún jabón, ungüento, ni remedio casero. También, no le ofrezca a la
víctima quemada nada de tomar y comer, pero manténgala cubierta con una cobija para
mantener una temperatura de cuerpo normal hasta que llegue ayuda médica.
El agotamiento por el calor y la insolación son dos cosas diferentes, aunque son
confundidos comúnmente como la misma condición. Agotamiento por el calor puede
ocurrir en cualquier parte donde haya mala circulación de aire, por ejemplo, alrededor de
un horno abierto, maquinaria pesada, o si la persona no está acostumbrada a
temperaturas muy altas. El cuerpo reacciona con incrementar los latido del corazón y
hacer la circulación de sangre más fuerte. El agotamiento por el calor simple puede
ocurrir debido a la pérdida de fluidos y sales del cuerpo. Los síntomas son generalmente
fatiga excesiva, mareos y desorientación, la piel de temperatura normal pero sudorosa y
pegajosa. Para tratar agotamiento por el calor, mueva a la víctima a un lugar fresco y
anímela a que tome agua fresca y descanse.
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La insolación es mucho más seria y ocurre cuando las glándulas transpirantes del cuerpo
se han cerrado. Algunos síntomas de insolación son la fiebre, manchas secas en la piel.
Una víctima de insolación morirá pronto, así que no espere que llegue ayuda médica,
actúe inmediatamente. Lo primero que Ud, debe hacer es mover a la víctima a un lugar
fresco fuera del sol y empiece a echar agua fresca sobre la víctima, ventile a la víctima
para proveer buena circulación de aire hasta que llegue ayuda médica.
Todas las quemaduras, excepto las muy pequeñas, deben ser examinadas por un médico
o enfermera.
Quemaduras Químicas
Lave inmediatamente con agua corriente la superficie quemada. Deje que corra
bastante agua.
Aplique hielo o compresa helada.
Aplique la corriente de agua sobre el área quemada mientras remueve la ropa.
Cualquier material que se ponga sobre la herida debe estar sumamente limpio.
Si la quemadura es extensa, mantenga a la víctima acostada y que la cabeza esté
más baja que los hombros.
S el paciente está consciente y puede paras líquidos, debe tomar bebidas sin
alcohol.
Todas las quemaduras, excepto las muy pequeñas, deben ser vistas por el
médico.
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Quemaduras por sustancias químicas en áreas especiales pueden necesitar un
tratamiento especial.
El personal que trabaja en tales áreas debe conocer éste tratamiento.
No ponga grasas, aceites, bicarbonato de soda u otras sustancias sobre las
quemaduras.
Ponga un pañuelo o pedazo de tela limpia sobre la herida y presione firmemente con la
mano. Si no tiene pañuelo o un pedazo de tela, trate de cerrar la herida con sus dedos y
cúbrala con la mano. Aplique presión directamente sobre la herida, mantenga firmemente
el pañuelo o pedazo de tela sobre la herida, con un vendaje hecho pedazos de trapo o
una corbata.
Levante la parte afectada a un nivel más alto del cuerpo, si no hay fractura.
Mantenga a la víctima acostada.
Llame al médico.
Ahora debe revisar las necesidades de las otras víctimas. Trate de parar la hemorragia o
sangrado y mantener la respiración en el mayor número de víctimas que pueda. Luego
regrese a ver al primer accidentado en el que paró la hemorragia y haga lo siguiente:
Mantenga a la víctima abrigada. Cúbrala con sábanas u otra cubierta y ponga algo por
debajo de él, para que el accidentado no esté sobre superficie mojada, fría o húmeda.
Si el accidentado está consciente y puede pasar líquidos, dele un poco de té, café o agua.
Use un torniquete en el caso que no pueda controlar una hemorragia debido a trituración,
amputación o laceración accidental de un brazo o una pierna.
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Como torniquete, use un pedazo ancho y resistente de cualquier tela. Nunca use
alambre, soga u otro material parecido. Aplique el torniquete alrededor de la parte
superior del miembro y por encima de la herida. Amarre un medio nudo, ponga un
pedazo de palo o rama encima y haga otro nudo y dele vueltas hasta que ajuste lo
suficiente para parar la hemorragia. Marque la frente del paciente con las letras "TQ" que
significa torniquete. No cubra el torniquete.
En el caso que el doctor se demore el llegar, afloje el torniquete cada 20 minutos.. Si la
hemorragia ha parado, deje el torniquete ligeramente suelto y listo para volverlo a ajustar
en caso de que el sangrado se presente nuevamente. Vigile el torniquete constantemente
hasta que la víctima sea hospitalizada.
Si el accidentado está inconsciente o se sospecha de una herida en el abdomen, no le dé
ninguna clase de líquidos.
Respiración de Salvamento
Hay necesidad de ayudar a respirar a la víctima cuando han cesado los movimientos
respiratorios o cuando los labios, la lengua o uñas de los dedos se toman azules. En caso
de duda, comience con la respiración artificial. Esto no va a dañar al accidentado en
caso de que no lo necesite, pero, una demora puede costarle la vida, si realmente
necesitaba respiración artificial.
Respiración Artificial
Comience inmediatamente. Cada segundo que pasa es muy importante.
Revise la boca y la garganta para remover obstrucciones.
Coloque la víctima en posición apropiada y comience la respiración artificial.
Mantenga un ritmo respiración regular de 15 respiraciones por minuto.
Manténgase en la misma posición. Una vez que la víctima comienza a respirar,
esté alerta para poder iniciar otra vez la respiración artificial en caso necesario.
Llame a un médico.
No mueva a la víctima a no ser que sea absolutamente necesario para sacarla de
un sitio de peligro. No espere, o mire alrededor buscando ayuda.
Afloje las ropas, camisas, cinturón, cuello, corbata y mantenga a la víctima
abrigada.
No se dé por vencido.
Método de Respiración Artificial Manual:
Este método de respiración artificial debe usarse en caso de que por cualquier razón no
pueda usarse el método de boca-a-boca.
Coloque a la víctima con la cara hacia arriba
Ponga algo debajo de los hombros para mantener levantados los hombros del
accidentado, de manera que, la cabeza caiga hacia atrás. Arrodíllese detrás de la
cabeza del accidentado mirando hacia la cara de la víctima.
Tome ambas manos de la víctima y crúcelas hacia delante, empujándolas contra
la arte baja del pecho del accidentado
Inmediatamente estire los brazos de la víctima hacia afuera, arriba y atrás, lo más
que pueda.
REPITE ESTE MOVIMIENTO DE BRAZOS POR UN PROMEDIO DE 15 VECES
POR MINUTO.
En el caso que se encuentre con la ayuda de otra persona, esta deberá sostener
la cabeza hacia atrás y levantar la mandíbula hacia adelante.
Respiración Boca-a-Boca para Adultos
Coloque a la víctima con la cara hacia arriba
Levante el cuello de la víctima con una mano. Incline la cabeza hacia atrás y
sosténgala con la otra mano. Busque obstrucción en la boca.
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Levante hacia arriba la mandíbula de la mano que sostenía el cuello. En ésta
forma se evita que la lengua obstruya el paso de aire a los pulmones.
Aspire el aire aspirado, dentro de la boca o nariz de la víctima. Presione su boca
firmemente contra la boca de la víctima para que no se escape el aire.
Sople el aire aspirado, dentro de la boca o nariz de la víctima, hasta que vea que
el pecho se levanta. El aire que usted sopla dentro de los pulmones de la víctima
tiene suficiente oxígeno para salvar la vida.
Separe su boca y deje que salga el aire que usted sopló dentro de la boca de la
víctima.
En la Respiración Boca-a-Nariz.
Esté seguro de presionar su boca suficientemente contra la nariz del paciente y
mantenga los labios de la víctima cerrados con los dedos de su mano, para que no
se escape el aire en el momento de que usted sople aire dentro de la nariz de la
víctima
33
ANEXO 1
PRESIDENTE
Sr. Jaime Millas Mur
JEFE DE PROTECCIÓN
EVACUACION Y SEGURIDAD
Sr. Alan Patroni Muñoz
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ANEXO 2
DIRECTORIO DE EMERGENCIAS
ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA
EMERGENCIAS
Emergencia PNP 105
Compañía de Bomberos Piura Nº25 309999
Compañía de Bomberos Santa Rosa Nº 79 355555
Comisaría PNP Piura 307641
Comisaría PNP Castilla 341467
Comisaría PNP Catacaos 370254
Comisaría PNP San Martín 361197
UDEX 325200
Radio Patrulla 307632
Defensa Civil 115
E.P.S. Grau 325431
Electro Noroeste 323432
Secom 302490
SERVICIO MEDICO
Hospital Cayetano Heredia central 342327
Hospital Jorge Reátegui emergencia 342420
Hospital Essalud 322731
Hospital I Santa Rosa 361509 - 9755141
Clínica Galeno 342712
Clínica Miraflores 343037
Clínica Panamaricana 307450
Clínica Belén 328196
Clínica San Miguel 307332
Clínica El Chipe 328687
Centro medico Pediatrico Carita feliz 323017
Medicos Asociados San Sebastián 305300
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ANEXO 3
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DIRECTORIO TELEFONICO PERSONAL
ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA
Nombres y Apellidos Teléfono
CONSEJO
CORONADO MONTENEGRO, FERNANDO EDGARDO
KIHARA BENITES, PEDRO MARTIN
MILLAS MUR, JAIME
PATRONI MU¥OZ, ALAN
ESPECIALISTAS
ZAPATA MONTENEGRO KATEHRINE
PRIMARIA
ATARAMA GONZALES, IVAN BARTON
ALDANA LOZADA ALBERTO ELOY
CAMPOVERDE REQUENA, JOSUE DUBOY
CASTA¥EDA CORTEZ, RICHARD ALEXIS
CERRO MAZA, CARLOS HUMBERTO
CHIROQUE BARRIOS MARTIN
CORREA FARFAN, OVIDIO AUGUSTO
CUPEN ARCE JAVIER ENRIQUE
ESPINOZA ALZAMORA, ADOLFO
ESPINOZA FERIA LUIS EWARD
MACEDA VELASQUEZ ROBERTO CARLOS
MORALES NIZAMA LEONIDAS
PANTA ESPINOZA, MARTIN GABRIEL
TINOCO URBINA JULIO CESAR
ZAPATA FARFAN, WILMER
SECUNDARIA
ACU¥A DIAZ, ISMAEL
CASCALLARES PIRIZ, FELIX MAURICIO
CHAVEZ CASTILLO, PEDRO
CORDOVA SILVA WALTER JOEL
CORDOVA PALACIOS, HERLISS MAGDIEL
ELI ADRIANZEN CANALES, OMAR
GARCIA GUZMAN CRISTHIAN ALFREDO
LOPEZ SANCHEZ, JOSE EDUARDO
PANTA ESPINOZA, CARLOS FRANCISCO
QUEDENA RAMIREZ, CESAR AUGUSTO
REYES CORTEZ HENRY OMAR
SALINAS CORDERO, JESUS ALVARO
ZAPATA VILLASECA DAVID
ADMINISTRATIVOS
CALLE ESPINO, NOE PERFECTO
37
CORONADO AGURTO, JOSE CARLOS
HERBOZO NUÑEZ DEL ARCO DE CA, HORTENSIA DEL PILAR
MORANTE CHIROQUE VICTOR ALEXANDER
MORETO ROBLEDO GERHARD KELVIN
38
CRONOGRAMA DE INSPECCION DE EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD
Extintores:
Señalización:
Luces de emergencia:
39
PROCEDIMIENTO PARA REPORTE DE EMERGENCIA
40
PROCEDIMIENTO PARA CASO DE INCENDIOS
TIPO DE EMERGENCIA.
EXISTENTE EN EL LOCAL.
41