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IMPLICACIONES DE UN PROCESO DE SEPARACIÓN EN NIÑOS EN EDAD

ESCOLAR

Presentado por:

EDINSON QUIPO ARCE

Presentado a:

ADRIANA PARRA

Psicología Social

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

Psicología

La Plata

2016
IMPLICACIONES DE UN PROCESO DE SEPARACIÓN EN NIÑOS EN EDAD
ESCOLAR

Los niños a lo largo del tiempo han afrontado diversas situaciones en el contexto
educativo, las cuales influyen de manera positiva o negativa en su desempeño
escolar y en las relaciones afectivas que establecen en su grupo social. Una de las
situaciones que influyen de manera negativa y que se evidencian en la consulta
psicológica de los colegios hace referencia a la separación de los padres de
familia. En este escrito conoceremos un poco las consecuencias que trae dicha
situación y se tomara como base la psicología social, desde la cual se intentará
realizar un análisis de la temática presentada anteriormente.

Se considera importante iniciar con algunos interrogantes que nos darán un


panorama inicial de la reflexión que se realizará en el trascurso del escrito. ¿Se
ha reflexionado acerca de las consecuencias que trae la separación en el
desarrollo afectivo y académico de los hijos? aún más, ¿De qué manera es
asumida la decisión por los padres y cómo es comunicada a los hijos? Son
muchos los interrogantes que nos surgen pero pocas las respuestas a los mismos,
en el desarrollo de este ensayo se intentara proponer algunas respuestas a dichos
cuestionamientos.

La sociedad actual está sufriendo cambios importantes que también se reflejan en


el ámbito de la familia. En este sentido, debemos destacar que el número de
familias monoparentales1 ha ido creciendo en las últimas décadas debido a la
separación o divorcio. Según el periódico “el tiempo2” citando a la
superintendencia de notariado (SIN 2010) en Colombia en el año 2010, tres
parejas se divorciaron cada dos horas; aspecto que constituye un problema social
importante, ya que afecta una de las instituciones más importantes del país, la
familia.

Uno de los hallazgos más generalizados con respecto a la separación es la


disminución del nivel de ingresos económicos. Esta condición se agrava cuando
son las mujeres las que ostentan la custodia de los hijos, algo muy frecuente en
nuestro país; afectando al menor y la condición de su madre. Se incrementa la
responsabilidad y tiene poco tiempo para dedicarse a sus hijos, produciendo como
consecuencia el descuido al menor. Y se mantendrá en un estado de estrés más

1
Monoparentales: Que cuenta con solo uno de los padres.

2
El tiempo: es un periódico colombiano fundado el 30 de enero de 1911 por Alfonso Villegas
Restrepo. Es en la actualidad el diario de mayor circulación en colombiana.
alto debido a su situación; Se denota que la mayor afectación que tendrá el menor
será a nivel emocional encontrando, que afecta a los pequeños con estados de
ansiedad, tensión y una notable perdida de la autoestima, ante esta situación
también se pueden deteriorar la relación con los progenitores, se debe tener en
cuenta que dicha relación no aplica para todos los casos y en ocasiones puede
mejor.; también se evidencia auto exclusión del grupo, un aumento en problemas
de comportamiento y desadaptación social, una notable disminución de los logros
académicos y en consecuencias mayores hasta intento de suicidio, incluso al estar
en una edad mayor dicha situación puede ser un detonante para conllevarlos al
consumo de sustancias psicoactivas.

Una separación o divorcio conlleva a sensaciones o sentimientos de fracaso y de


duda ante si la decisión tomada ha sido la más apropiada al igual que culpa e
incertidumbre ante lo que les deparara, entre otros, ende dichos sentimientos los
conllevan a una gran inquietud en el cómo manejar dicha situación; debido a lo
anteriormente mencionado y dependiendo de cómo se conlleve el proceso de
separación, como también la edad en la que se encuentren los niños se
evidenciara en ellos una disminución de su rendimiento escolar o por el contrario
que mantenga o mejore su nivel académico.

Al afrontar una separación o divorcio se atravesará por diversos sentimientos, los


cuales no solo afectaran a la ex pareja, sino también los hijos vivirán algo muy
similar, aunque en ellos se evidenciará más incertidumbre ante el ¿Por qué sus
padres ya no vivirán más juntos? auto culpándose de dicha decisión. Algunos
factores que también pueden influir en el grado de afectación del infante son el
nivel de conflictividad de los padres, los vínculos afectivos con los progenitores, el
sexo entre otros.

El mejor ambiente para el desarrollo de los niños es la familia, conformada por


unos padres que convivan en un ambiente de armonía, estabilidad, donde tengan
reglas establecidas y donde apoyen al niño en su formación diaria y se contribuya
en su desarrollo académico, social y afectivo. Al encontrarse frente a una
separación los adultos deben conllevar la situación con mucha responsabilidad y
madurez en la cual no involucren al niño negativamente para manipular a su ex
pareja o con el fin de colocarlos en contra de ellos, de ser así, solo se dañara la
integridad del niño al conseguir discordia entre el hijo y uno de sus progenitores.

Mirándolo de otra manera, se debe tener en cuenta que si el niño está en un


ambiente familiar en el cual hay constantes peleas, agresiones, humillaciones,
engaños, rechazos y en donde hay presencia de alcoholismo y drogas, en donde
el ejemplo de sus padres no es el apropiado. Al afrontar una decisión de
separarse se recomienda analizar la relación con los hijos y que las estrategias
que se manejaran para el cambio al cual estarán expuestos, no los afecte, pero
sobretodo que dicha decisión no comprometa las necesidades básicas de los
hijos. El niño continuara necesitando cuidados, cariño, comprensión, apoyo, al
tener en cuenta todos estos factores será más fácil para el niño sobrellevar y
comprender dicha decisión.

Partiendo de la psicología Social como herramienta básica para comprender


como el contexto social influye en los procesos psicológicos y comportamentales,
tomando como ejemplo la separación que solo se toma como problemas de pareja
(Individual) y no se tiene en cuanta el medio social donde se desarrolla; los hijos y
demás afectados.

Unos de los puntos a tener en cuenta desde la psicología social es el fenómeno


de la imitación, el cual ha sido presentado por Gabriel Tarde3 “como un
mecanismo mediante el cual los seres humanos aprenden a desarrollar las
conductas consideradas como normales en una sociedad” y los fenómenos
colectivos en donde “influyen las creencias, la cultura y los hábitos de todo tipo”, lo
anteriormente mencionado influye en el desarrollo y forma de actuar de las
personas, por ende ¿será esta la razón por la cual son tan frecuentes las
separaciones o los divorcios? Teniendo en cuenta que la gran mayoría de
programas que emiten en la tv traen contenidos en donde encontramos familias en
ambientes conflictivos, de constantes escenas de violencia, alcoholismos,
drogadicción, prostitución entre otros, podríamos deducir entonces, que en gran
parte estamos constantemente abordados de estímulos, los cuales nos conllevan
a buscar una solución inapropiada a nuestros problemas y a actuar de manera
violenta en donde lo último a tener en cuenta son los hijos y la gran
responsabilidad que se tiene con ellos no es solamente económicamente sino
emocional y pedagógica.

De igual manera encontramos la identidad social planteado por Ibáñez4 en la cual


nos muestra la influencia tanto del medio social que nos rodea, como la cultura,
influencias extranjeras, también la forma de pensar de cada uno y la influencia de
la infancia y las vivencias a lo largo de la vida tomando cada pequeñas
experiencias e influencias sociales para la construcción de la personalidad y
dependiendo de todo ello será la forma de actuar en este caso ante un divorcio o
separación, de esta manera evidenciamos otros factores más allá de la influencia
3Jean-Gabriel De Tarde, conocido como Gabriel Tarde fue un sociólogo, criminólogo y psicólogo
social francés. Concebía a la sociología como basada en pequeñas interacciones psicológicas
entre individuos, donde las fuerzas fundamentales serían la imitación y la innovación.
4Tomás Ibáñez: Nacido en Zaragoza en 1944, es Doctor en Psicología Social y ha sido hasta
hace muy poco tiempo catedrático de Psicología social en la Universidad
Autónoma de Barcelona.
social y que no habrá una generalización comportamental en las parejas que
afrontan una separación por ello cada caso se debe analizar que tanto afectara al
menor para así idear las mejores estrategias para que el menor sobrelleve de una
mejor manera la situación como también el como perciben los padres el evento,
que es lo que los está conllevando a dicha decisión, al comprender esto buscar
estrategias para evitar la separación y así mejorar las condiciones tanto para la
pareja como para el menor.

Tomando en cuenta lo anterior, vemos que en nuestra sociedad se ve como algo


normal encontrar parejas separadas, y que son muy pocas las estrategias que
utiliza el estado para apoyar a la sociedad ate dicha problemática, lo cual es un
detonante de estrés en la vida de los niños, los padres y de aquellos que los
rodean debido a la tensión y efectos que dicha decisión conlleva.

Todos los aspectos negativos de la situación planteados a lo largo del escrito son
los que debemos iniciar a tratar inmediatamente teniendo encuenta que el futuro
de nuestro país son los niños y la forma en la que se sobrelleve una separación
será crucial para el desarrollo a nivel personal y social.

En nuestro municipio también es muy evidente la separación y toda esta


problemática que contrae la misma, así como también encontramos pocos o
ningún programa que contribuya con la solución de dicha problemática.
Analizando lo anterior “la separación o el divorcio afecta a los niños, pero su
impacto dependerá de la forma en la cual se sobrelleve la decisión”, una
alternativa posible sería el intentar reducir significativamente el número de
divorcios, apoyándonos de la responsabilidad de los gobiernos en esta labor
preventiva. Una forma de conseguirlo podría ser mediante gabinetes de
orientación familiar eficaces y cercanos al ciudadano, que proporcionen
asesoramiento o tratamiento a las parejas en crisis o conflicto; llevándola a cabo
en conjunto con las instituciones educativas aprovechando la entrega de notas en
la cual se reúnen todos los padres de familia; también capacitando a los docentes
para que identifique y sepan como conllevar a estudiantes que estén pasando por
una situación de estas.

Pero, cuando la ruptura es inevitable resulta fundamental que ambos cónyuges


sean capaces de conducir este evento de manera controlada. Sin embargo, no
todas las parejas están preparadas para ello, por lo que son necesarios programas
de intervención que les doten de conocimientos, habilidades y destrezas para
manejar el conflicto, compartir responsabilidades, centrarse en satisfacer las
necesidades de sus hijos y evitar la judicialización del caso.

De esta manera contribuiríamos con uno de los problemas que afronta nuestra
sociedad actual.
Con anterioridad hemos expuesto algunas estrategias encaminadas a la
minimización de los efectos negativos que subyacen a un proceso de separación o
divorcio. En el escrito se plantean alternativas posibles que contribuirían para
reducir significativamente el número de divorcios, apelando a la responsabilidad
de los gobiernos en esta labor preventiva.

Resalto la importante labor que desempeñan los psicólogos en el estudio de las


problemáticas que afrontamos en nuestra cotidianidad, para así lograr platear
posibles soluciones que minimicen el impacto que traen dichas problemáticas,
también la importancia del acompañamiento profesional para poderlos guiar ante
la toma de las decisiones, seguimiento psicológico de la pareja y del niño para
ayudarlos a superar los obstáculos que se les presente.