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1. Elaborar un Mapa Conceptual de los elementos didácticos.

Elementos Didácticos

Los elementos didácticos son:

El alumno o alumna Profesor o Profesora Los Objetivos

Se define como: Se define como: Se define como:

La persona clave de nuestro


Es un orientador, facilitador,
quehacer pedagógico. Es el
guía, asesor y acompañante Toda acción didáctica supone
centro del aprendizaje.
de los y las estudiantes en el objetivos, que son los que
Es protagonista, autor o proceso de enseñanza- orientan el proceso educativo.
autora del proceso enseñanza aprendizaje.
aprendizaje.

Medio geográfico, económico,


Los Contenidos Métodos y Técnicas de Enseñanza
cultural y social

Se define como: Se define como: Se define como:

A través de ellos serán Tanto los métodos como las Es indispensable, para que la acción
alcanzados los objetivos técnicas son fundamentales didáctica se lleve a cabo en forma
planteados por la institución. en la enseñanza y deben eficiente, tomar en consideración el
estar, lo más próximo que sea medio en donde funciona el centro
Pueden ser conceptuales, posible, a la manera de educativo, pues solamente así podrá
procedimentales y aprender de los alumnos y ella orientarse hacia las verdaderas
actitudinales. alumnas. exigencias económicas, culturales y
sociales.
5. Elabore un mapa conceptual sobre la didáctica especial.

Didáctica Especial

Es la que: La didáctica especial o específica

Trata de la manera de
exponer la ciencia y de Estudia los métodos
proceder a la indagación de específicos de cada materia,
sus leyes, según la calidad de entre estas podemos nombrar
las ciencias que se examinan. algunas:

Didáctica de las Ciencias Naturales,


Didáctica de las Ciencias Sociales,
Didáctica de la lectura y la escritura,
Didáctica de la Educación Física,
Didáctica de Matemática y Didáctica
de la Historia.

Puede ser encarada desde dos puntos de vista:

Con relación al nivel de Con relación a la enseñanza de


enseñanza cada disciplina en particular

Se tiene así una didáctica de la Como matemática, geografía,


escuela primaria, secundaria o historia, ciencias naturales, etc.
superior.