001 Como Dibujar una Línea.

003 La Teoría del Fondo-Figura

establece que el espacio que
resulta de colocar figuras debe ser
considerado tan cuidadosamente
como las figuras en sí mismas.

Una figura es un elemento, o forma

002 ubicada sobre el papel, canvas, u 004 Cuando los elementos o espacios
no son explícitos pero son, sin
otro fondo. Fondo es el espacio en embargo, aparentes [podemos
el papel. verlos aunque no podamos verlos]
se dice que son implícitos.

Ground

Figures
 La Teoría de Sólido y vacío es la
Los edificios urrbanos son
005 contraparte tridimensional de la
teoría fondo-figura. Sostiene que 007 librementesub colocadosobjetos en el
los espacios volumétricamente edificios urbanos
espacio. Los son conformadores
formados o implicados por la espacio.
de
colocación de objetos sólidos, es
tan importante como, o incluso
más importante que los objetos en
sí.

Medieval city Contemporary suburb

fi gure-ground plan fi gure-ground plan

Nos movemos a través “Arquitectura es el hacer pensado

006 nega3vo
del y
espacio habitamos los 008 espacio.” —LOUIS
del KAHN
posi3vos.
espacios

Negative
Positive space
space (movement )
(dwelling )
 Usa el ‘negar y
009 Sen3do
Loci
Espacio.
del Genius
significa
011 enriquecer
recompensar’ el
para recorrido a
genioliteralmente
del lugar. Se entorno construido.
través de un
describir usa
lugares para
que
son profundamente
memorables por
cualidades su arquitectónicas
experienciales.
y

Nuestra experiencia de un espacio Diseña un espacio arquitectónico

010 arquitectónico está muy influenciado 012 acomodar para un programa
la
por forma en que experiencia
específico, o
una
arribamos a él. intención.
 La planificación del
Un par> es una idea
013 la
Espacio organización
es
espacios para
o
acomodarlos
arreglo de
015 central o concepto.
según sus
funcionales.
necesidades

WAREHOUSE

Finger poking into

the woods
OFFICE

PRODUCTION Odd shapes intrude

on “pure” space
OFFICE

Radial scheme
with missing spoke
MAIL OFFICE L’s in confl ict

WAIT- OFFICE
ING
Core segregates
Box subtracted public-private

Arquitectura comienza con Par> deriva de entendimientos que

014 una idea. 016 son
no arquitectónicos, y deben
cul>vados
ser incluso antes que la
arquitectura sea
creada.
 Dibuja jerárquicamente.
017 Mientras
una idea
sea
más
de
especifica
diseño, 019
será su
mayor
atrac3vo.

Cualquier decisión de diseño Los Ingenieros 3enden estar

018 jus3ficada
debe estar en al menos 020 preocupados por cosas Wsicas dentro o
dos formas. en sí mismos. Arquitectos
directamente
suelen estar preocupados por la
humana
interfaz con las cosas
Wsicas.
 Un arquitecto sabe algo sobre La realidad suele estar unida
021 ingeniero
todo.
sobre
Un
algo.
sabe todo 023 subje3vamente, por lo cual uno
la
presume individualidad con el objeto
atención,
de su u obje3vamente, con la
separacióncual se
la
presume.

Objective engagement of reality Subjective engagement of reality

Detached observation Direct immersion

Como hacer rotulación a “Science works with chunks and

022 mano. 024 pieces things with the bitscon>nuity
and
presumed
of , the ar>st ] works only
with the and
con>nui>es things with the
chunks andpieces
of presumed.”
ROBERTbitsPIRSIG and

Stylus
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1234567890 abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
City Blueprint

 
Bernhard Fashion
 Usa par3 como guía en el
Ideas suaves, líneas suaves;
025 varios
tu
edificio.
aspectos diseñodelpara 027 fuertes, líneas
Ideas fuertes.

Stair across layers Stair parallel to layers

Buenos diseñadores son buenos Un buen diseñador no >ene

026 pies. [Son
en sus 028 una
miedo buena
a >rar
veloces] idea.

Week 1 Week 2 Week 4

Week 7 Week 8 Week 10

 Estar orientado al
EL proceso de diseño mejorado,
029 producto
proceso, no final,
diWcil importante
talento
al es
ypara
el más
desarrollar
031 edficio no perfectamente
un realizado,
más es valiosolo que ganas de
pordiseñador.
un
diseño
un yestudio que te
de lleva a
lo siguiente.

“Una edificación apropiada crece Lo más efec>vo, para los

030 naturalmente, lógicamente y 032 de problemas
solucionadores crea>vos, es
poé>camente desde sus condiciones.” proceso
sostener de
un meta-­­pensamiento, o
LOUIS
— SULLIVAN sobre
‘pensar el
pensar’.
 Si deseas imbuir un “I like view but like to sit with my
033 arquitectónico
espacio o elemento 035 turneda to it.” I —GERTRUDE back
calidad
con par3cular,
una cerciórate de STEIN
calidad
que de la verdad está
ahí.

Encuadra una vista, no sólo Los dibujos con valor de

034 la muestres. 036 sombras]
línea [hechos >enden
con a
mejor
transmi>r que los dibujos
emociones
lineales.
 Cualquier cualidad
Una composición está>ca hace
037 usualmente
esté3ca es
un
presencia
mejorada
de
con la 039 presuponer que está
descansado.
contrapunto.

Los puntos cardinales de la Una composición dinámica mo>va al

038 ofrecen
brújula asociaciones de significados 040 explorar. ojo a
pueden
que mejorar la experiencia
arquitectónica.
 Cuando tengas dificultad resolviendo
041 Movimientos
Contrapartes.
y
043 planta
una de piso, un plano de
elevación,
conjunto, sección
la o la
edificio,
envolventeconsidéralo
del como Bidimensional
o
Tridimensional.

Esos ejercicios tediosos de La teoría del color proporciona

042 en “bolitas
primer años y puntos” y 044 para
un comprender
marco el comportamiento
pegotes” “masas realmente
y sí 3enen significadoy de
el
ver
algo con
que colores.
arquitectura.

Red
Purple

Orange
Blue

Yellow
Green
 Edificios cuadrados, las alas del
045 Tres niveles de
conocimiento
047 las
edificio, habitaciones
y pueden ser
SENCILLEZ organizar.
diWciles de
SENCILLEZ
COMPLEJIDAD DE
INFORMACION

Crear riqueza arquitectónica a Si usted no puede explicar

046 la
través simplicidad
de informado o 048 abuela
sus en
ideas alos términos
su que
interacción
una de los simples no
ella conoce
en3ende, bien el
través
en de
lugar las
de aglomeraciones
a tema lo suficiente.
innecesariamente ocupadas. But certainly
a multiplicity of
This project
similars would
wants to be
better refl ect the
about a
2 9
10 perturbance of
5 6 complexity of
1 3 4 5
9 the modularity,
2 7 8 11 multiplicities
2 6 7 8 1 given the
1 3 12
particularity
3 10 11
4
of the language
12 established
by the axial
Simplicity Complexity created through Complexity created through
relationships
excessive agglomeration informed simplicity
3 elements used to
create 3 spaces 12 elements required to 3 elements combined to
create 12 spaces create 12 spaces
 La altura, el ángulo, y el La belleza es debe más a
049 día
de
varía
color
lay
con
de
la
brújula
la
la orientación
luz del 051 armoniosas
las entre los
relaciones elementos
composición
de una que a los propios
hora del elementos.
Con este conocimiento, se pueden tomar decisiones
sobre
apropiadasla orientación de los espacios, y las
adaptarlo
aberturas aque sus
tendrá, condiciones,
para y aumentar la
entrada de luz natural.

Ventanas se ven oscuras Una apreciación de equilibrio

050 durante el día. 052 es
asimétrico considerado por muchos
demuestra
que una capacidad de
de
pensamientoorden
superior.
 Un buen edificio revela La mejor colocación de una
053 mismo
cosas
desde
cuando
sobre sí
distancias.
diferentes
se ve 055 circulación
vía de a través de una
habitación
pequeña de madera suele
directamente
ser a través de, a
de
pocos una
metros
pared.

Undesirable circulation Good circulation

Through-traffi c bisects Primary seating area is
seating area protected from traffi c

Las formas geométricas >enen inherentes Mayoría de las formas arquitectónicas se

054 cualidades dinámicas que influyen 056 pueden clasificar como adi>vo,
nuestra percepción
en y la en
sustrac>voforma, o
entorno construido.
experiencia del abstracto.

Abstract/mixed

Thorncrown Chapel
Additive, symmetrical

Subtractive

Guggenheim Bilbao
Addition of shaped/molded forms

Fallingwater Notre Dame du Haut

Additive, asymmetrical Addition of shaped/molded forms;
windows subtracted or “punched”
 Una presentación eficaz por vía Los edificios tradicionales >enen
057 un
oral
general,
proyecto
de
y
se procede
de
inicia con
estudio
hacia lo
el
059 gruesas
paredes exteriores. Edificios
>modernos
enen paredes
específico. finas

Monadnock Building, Chicago, 1891

Burnham and Root, architects

Las proporciones de un edificio La arquitectura tradicional

058 declaraciónson esté>ca
una de la 060 tripar>to,
emplea un o de la base
fue forma en que formato..
media superior, de
construido.
 “Less is more.” —
Al introducir los cambios
061 MIESLUDWIG
VAN
ROHE
DER
063 piso, evitar
del el
nivel "paso
del Dykede
."
Dick Van

Si gira o sesgar un plano

062 “Less is a bore.” —ROBERT 064 de columna,
planta, red u otro aspecto
VENTURI edificio, hacer
de que
un signifique
algo.
 Mostrar siempre las Una buena presentación gráfica supera
065 estructurales
columnas en el 067 Tres
los Metros de
planes,
piso incluso
de muy los temprano en prueba.
proceso
el de
diseño.

Las columnas no son meros Diseña en

066 estructurales,
elementos sino que son 068 Sección!
para organizar
herramientas y dar forma
a un espacio.
 Cómo dibujar una perspec>va de
069 Random Unsubstan3ated Hypothesis
071 punto de
un un espacio interior
rectangular

Diseña en Diseña con

070 perspec>va! 072 modelos!
 Las dos claves más importantes Dibuja la caja en la
073 organización
para
de
la de manera efec3va 075 que viene.
unges3ónplan de suelo son
sólidos lasvacíos relaciones
y la
resolución circulación.
de la

Muchos de los 3pos de edificios Sobrediseña

074 asignados en los estudios 076
arquitectónico,
de diseño tales como museos,
bibliotecas y edificios de
ser
montaje, efec3vamente
puede organizada por la
noción de Kahn de
espacios
Louis de "auxiliares".
"servido" y

Servant zone Servant zone

(air handling Served space (air handling
system) (gallery) system)
 No existe un sistema
Siempre coloque escaleras de
077 que
de
ser
es
diseño
perfecto.
o debería
079 en
incendios los extremos opuestos
que
de diseño,
los edificios incluso en las
del
primeras proceso etapas
de diseño.

½ diagonal
recommended
minimum

"El éxito de las obras maestras Interesantes htulos de dibujo para el

078 no reside tanto
parece que en su libertad 080 diseño esquemá>co
[de hecho
de toleramos
fallas, los más
errores
crasos en todas ellas], pero en la
capacidad inmensa de persuasión de
que
una ha
mente dominado por completo
perspec>va.”
su VIRGINIA
WOOLF
 Hacerse adecuadamente con el control Todos los esfuerzos de diseño
081 proceso
del
se
como
de
está
que
diseño 3ende
perdiendo
a
el
sen3rse
control
083 expresar
de el espíritu
Zeitgeist
diseño.
es
de una
la palabra
época. alemana
del proceso de
grandes
que rasgos,
significa,el espíritu
a de
una época.

Un es>lo arquitectónico verdadero Dos puntos de vista sobre la

082 proviene
no de un esfuerzo 084 arquitectura
crear
conscienteun aspecto
para en par>cular.
resultado El es oblicuo, -­­incluso
accidente-­­de
por un proceso
integral.
 Cuidadosamente sugiere cualidades La colocación de anclaje
085 materiales
manera literal.
de
más
una
que dibujarlos 087 generar
cuidado interior
puede del edificio
una ac>va

Maneja tu Un objeto, superficie o el

086 Ego. 088 general
espacio sepor siente
lo más equilibrado o
totalidad en cuando
su su
secundaria
ar>culación va en contra de su
primaria. geometría
 Edificios de tela, o edificios
Construir al muro
089 de los más sonnumerosos
fondo,
ciudad. Edificios
de una de
edificios
objetos
091 de la calle.
o plano deson edificios
primer de
importancia.
extraordinaria

Mueva los dibujos para el “Siempre hay que diseñar

090 almacenamiento
transporte con
o la
el cara de la 092 teniendo
una cosa en cuenta que en su
hacia imagen informe más
próximo amplio contexto de
afuera. en
una una
silla habitación, una habitación
casa, una
en casa
una en un entorno,
ambiente un en un plano de la
ELIEL SAARINEN
ciudad.” —
 Un cober>zo decorado es
093 Los
gobierno
los
principales
regula
cuales el el
mecanismos
diseño de
por
los
095 construcción
una forma deconvencional que transmite
las
edificios son leyes de zonificación un sen>do mediante la
construcción,
y y de
códigos los códigos de ornamento
señalización arquitectónico.
o el
accesibilidad.

Meaning conveyed by signage Meaning conveyed by

architectural symbol

Un pato es un edificio Las personas de verano son

094 significado
que proyectaen un
su 096 pulgadas
de 22 de ancho. Las personas
sen>do literal. invierno son
de de 24 pulgadas
de ancho.
Al tener en cuenta el
vestuario
equipamiento u>lizado
y por los
puede
usuarios, detectar se los cambios a
predisponer
realizar en los
o espacios, con tal
de no interrumpir sus
ac>vidades.
 Las limitaciones Sólo haz
097 la
fomentan 099 algo.
crea3vidad.

El símbolo chino para crisis se Dale un

098 de dos
compone caracteres: uno que 100 Nombre.
"peligro",
indica el otro,
"oportunidad.”
 Los arquitectos son
101 La
tardíos. mayoría
arquitectos de no los
ritmo
alcanzar profesional
el de
alrededor
hasta de 50
edad
años de