UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS 2017 - 2S

HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

DOCENTE: ÁREA: Licenciatura CÓDIGO:
Ps. Karla Mora en TA18_U2
Psicología
ASIGNATURA: PARALELO: 306 FECHA: 14/11/2017
Procesos Psicológicos
ESTUDIANTE: Sharon Laleska Villamar Peralta

CUADRO COMPARATIVO
PIAGET BRUNER BANDURA
CONCEPCION La epistemología Procesos de Desarrollo la teoría
genética. adquisidor de socio-cognitiva.
conocimiento.
OBJETO DE ESTUDIO Tenía como objeto Tenía como objeto El objeto de estudio
de estudio a la de estudio la de este fue la
genética capacidad metal. conducta y los
determinantes
internos.
APORTES Aporto con sus -Aporto con la -Impulso el enfoque
estudios, en los investigación, acerca socio cognitivo de la
infantes y en el de la evolución de la personalidad.
desarrollo cognitivo. habilidad cognitiva
del niño.
CRITICAS ACERCA DE Dedico muy poca El aprendizaje por Visión individualista.
SUS TEORIAS atención a las descubrimiento es -Usan constructos
influencias sociales y poco práctico, ya metafóricos de difícil
culturales. que para aprender comprensión.
algo se requiere de
mucha preparación.