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Reporte
La primera clase del curso a dictar, se comenzó con conversión de formatos de textos
a números. Se aplicaron 5 métodos para hacer la conversión adecuada (M. de celda,
M. de multiplicación, M. de adición, M. aplicando formula y M. de Prod. Acum.)
Para el tema 2 , usamos una base de datos de relación de recibos de pago ,;para
eliminar los registros duplicados , primero convertiremos la base de datos en tabla
para aplicar el comando quitar duplicados el cual lo encontramos en la opción de
“DATOS” , para resaltar aquellos datos duplicados aplicaremos una nueva regla de
formato condicional para poder ubicarlos fácilmente , y para ello aplicaremos una
pequeña formula que se adapte a nuestro duplicados de datos.
El tema 3 reconocimos los mensajes de errores en las fórmulas, para ello usamos una
plantilla que nos brindó el docente Daniel Zegarra, para identificarlos entre ellos
encontramos errores comunes como; una celda contiene textos ( en vez de numero
#VALOR!) , nombre escrito mal (#¿NOMBRE?), división entre cero (#¡DIV/0!) , el error
Nulo (#¡NULO!) Error Ref. (# ¡REF!).
El tema 4 fue el rastreo de los errores comunes que se pueda encontrar en una hoja
de cálculo para su uso, para ello aplicamos los comandos de segmentación de
precedentes y dependientes. Este comando es fácil de usar para rastreos de errores
comunes. Se aplicó el método de tabla dinámica para diseñar un cuadro de
segmentación para usar conexiones de datos. Para una mejor visualización de los
cuadros dinámicos aplicamos gráficas para una mejor visualización de los datos.