TAREA NO.

1 parte 2
DIPLOMADO EN EDUCACION INCLUSIVA
EDUCACIÓN ESPECIAL 2017

ESTUDIANTE: FRANZ VIELMAN AGUILAR TZOC

TUTORA: CARMEN DINORAH MEJICANOS BONILLA
TOTONICAPAN, 24 DE JULIO DE 2017
DERECHO A LA EDUCACION

Luego de ver y analizar el l video “la educación Inclusiva en Guatemala” video que dura
aproximadamente 17 minutos. Véalo con detenimiento y haciendo pausar para identificar
y contestar lo que se le solicita a continuación.

1. ¿Cuáles son las características de una educación inclusiva?

Sistema educativo que ofrece un servicio de calidad y oportunidades de desarrollo
social y económico. Toma en cuenta la diversidad de la población y las
necesidades propias de la comunidad escolar. optimización del recurso humano y
económico.
2. ¿Cuáles son los cuatro propósitos principales de lo que pretende alcanzar un
sistema educativo inclusivo?
Acceso que no existe exclusión educativa y exista permanencia en la misma
Aceptación respetar las condiciones de cada quien.
Participación, promover la participación de la comunidad educativa
Desarrollo de competencias, personas capaces de desempeñarse en los
diferentes puestos de trabajo
3. ¿Cuál es el objetivo de un sistema educativo inclusivo?.
Educar a los niños y niñas, jóvenes y personas de todas las edades sin distinción
alguna.
4. ¿Qué condiciones debe propiciar este sistema educativo?
Un sistema que desarrolle las potencialidades de los estudiantes sin dejar atrás
sus capacidades propias.
5. ¿Cómo cumple con el derecho a la educación el sistema educativo guatemalteco?
Se integra por medio de tres niveles de atención siendo estas:
El nivel Macro: que incluye a las autoridades del ministerio de educación y
organizaciones que prestan un servicio para la mejora del sistema educativo.
Nivel Meso: Las autoridades departamentales que son las encargadas de
comunicar las directrices del nivel macro y de apoyar a las escuelas en sus
gestiones y necesidades. También sirve de enlace entre el nivel macro y micro.
6. ¿Es la Educación Bilingüe intercultural un promotor de puentes de inclusión?
 Si, Guatemala en un país multiétnico y pluricultural en la cual el sistema educativo
debe tomar en cuenta los idiomas y costumbres de los pueblos y formar a los
estudiantes en base a la cosmovisión que ellos tengan de la vida.

Resumen de lo que consiste cada perspectiva planteada en el video.

7. Perspectiva 1: Concepto. Ideas relacionadas sobre Educación Inclusiva
El sistema educativo guatemalteco debe darle atención a las necesidades
educativas especiales de la población. sin que estos sean obstáculos para
poderlos aceptar en los centros educativos
8. Perspectiva 2: se reconoce cada vez más la Educación como un Derecho.
La educación como un pilar importante del desarrollo económico de un país, debe
promover la participación de toda la población, para que mediante la preparación
académica contextualizada a su realidad pueda buscarse medidas de solución y
de desarrollo para las comunidades y los pueblos. Aunque en nuestra realidad la
educación sigue siendo arbitraria.
9. Perspectiva 3: La Educación como motor del Desarrollo
La situación de pobreza que vive el país entorpece las políticas de desarrollo que
se plantean para poder salir de la condición en la que la gran mayoría de
guatemaltecos vive. Se hace necesario incentivar a la población para que los niños
no abandonen la escuela y se acepte a todos sin discriminación alguna.
Paralelamente se deben impulsar proyectos que impulsen el crecimiento
económico de las familias.
10. Oportunidades para un sistema educativo inclusivo, caminos y sugerencias.
Para la existencia de un sistema educativo funcional se debe tomar en cuenta la
participación de todos los sectores sociales existentes. Utilizar una metodología
propia contextualizada con nuestra realidad y no una copia de otros países que no
tienen las falencias que en nuestro país existen. Mejoramiento de la inversión
interna del país ya que hasta hoy nuestro sistema educativo no recibe lo que el
estado recauda en materia de impuestos.
Preparación académica y actualización de los docentes, el mundo es cambiante y
no podemos quedarnos rezagados en relación de los avances. Commented [D1]: Faltó ampliar un poco más la pregunta 10
pero esta muy bien el trabajo.