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LOGICA MATEMATICA

ACTIVIDAD INICIAL

KELLY PAOLA ABELLO RODRIGUEZ

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CURSO

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EDGARDO ESCORCIA

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

SANTA MARTA

12 DE FEBRERO DE 2018
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INTRODUCCION

En el presente trabajo se desarrolla un crucigrama sobre los links y el manejo de la página de la

universidad nacional abierta y a distancia, el cual nos ayudara a entender de una manera más
fácil que función tiene cada uno por medio de su enumeración. También se encuentra un
resumen acerca del CIPA, su metodología y objetivos. Así mismo sobre el B-learning su función
y sus ventajas.
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OBJETIVOS

- Facilitar las funciones que tiene cada Link de la página de la universidad nacional abierta
y a distancia.
- Entender qué función comprende el CIPA y el B-LEARNING.
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A. CRUCIGRAMA
CRUCIGRAMA RECONOCIMIENTO DEL CURSO LÓGICA MATEMÁTICA

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10 P A R T I C I P A N T E S

7 R A Z O N A M I E N T O S L O G I C O S

8 9 P R I N C I P I O S D E L O G I C A

11 S M

L I 14 M I P E R F I L 15

O M E G

G U N U

I L 12 16 G U I A D E A C T I V I D A D E S

C A B 5 O S

A D A 13 P Y

M O N C R E

17 A P R E N D I Z A J E C O L A B O R A T I V O

T T E L S A

E R J I E L 2 C O M P O N E R

M U A F N U

A T D I T 18 A

C
T H E C A
I

I E A C 19 O

C N C I N

A T I O

R O N 3

A N D

D E O T N E I M I C O N O C 1

A S
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B. RESUMEN: MATEMATICAS DISCRETAS

UNIDAD 1 - PRINCIPIOS DE LOGICA
LAROUSSE GRUPOE EDITORIAL PATRIA
Este libro está pensado y diseñado para todos los estudiantes de las diversas carreras de ciencias
e ingeniería que asisten a un curso de matemáticas discretas. Gracias a lo completo y variado de
sus contenidos, así como a la organización y presentación de la información, constituye una
excelente obra que le proporciona al lector las herramientas necesarias para entender, en forma
sencilla y clara, esta área de las matemáticas, que además le serán de gran utilidad en otras
asignaturas y su vida profesional. El texto está organizado de tal manera que sus conocimientos
pueden ser utilizados de forma flexible, lo que permite ajustarse a las necesidades del lector y a
los programas de estudio. Todos los temas y contenidos necesarios para completar el curso de
matemáticas discretas están organizados en los siguientes capítulos:
• Conceptos fundamentales
• Lógica y cálculo posicional
• Relaciones
• Relaciones de recurrencia
• Combinatoria
• Teoría de grafos
• Árboles
• Sistemas algebraicos
• Álgebra de boole
Cada capítulo consta de ejemplos detallados, notas de ayuda, biografía de importantes
matemáticos, un resumen final y una gran variedad de problemas propuestos; además incluye un
problema reto, cuyo objetivo es enfrentar al estudiante a resolver una situación con un alto grado
de dificultad.
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C. RESUMEN SOBRE CIPAS Y B-LEARNING

¿Qué son los CIPAS?
Los CIPAS nacen como parte de la filosofía de los programas de educación abierta y a distancia,
en donde se busca maximizar al máximo el tiempo y los conocimientos. Estos grupos son
creados y liderados en su totalidad por los mismos estudiantes, quienes se encargan de coordinar
los encuentros y las temáticas a estudiar.
¿Cuál es el objetivo de estos grupos de estudio?
El objetivo de estos encuentros es solucionar problemas, inquietudes y dudas que se generan
durante el proceso académico a distancia, así como, aprovechar todos los conocimientos y
habilidades que tienen los estudiantes. "Aquí todos sacan a relucir lo que saben, es una ayuda
mutua y en cada uno de los encuentros aprendemos una cosa nueva, es por esta razón que nos
interesamos por seguir reuniéndonos
¿Cuál es el papel de los monitores?
- Motivar a los estudiantes
- Difusión e inducción de los CIPAS
- Apoyo
- Evaluación del funcionamiento

Definición del B-LEARNING

Hace referencia a la combinación de la capacitación presencial (con profesores en un aula) con la

educación online (cursos en internet o medios digitales). El b-learning es por lo tanto un sistema
híbrido de aprendizaje en el que se mezclan estos dos sistemas.

¿Cuáles son las ventajas del b-learning?

La clave del éxito de los programas de b-learning se encuentra precisamente en obtener lo mejor
de los dos mundos.

- Por un lado, la capacitación presencial permite a los profesores estar en contacto directo
con los alumnos, facilita la interacción en el mundo físico entre los estudiantes y es una
efectiva herramienta para transmitir conocimientos.
- Por otro lado, la capacitación online otorga a los estudiantes más flexibilidad para hacer
los cursos en cualquier tiempo y lugar, facilita el envío de todo tipo de documentos
(texto, vídeos, diapositivas, audios, infografías…) y permite recoger una gran cantidad de
información sobre el proceso de aprendizaje llevado a cabo por cada estudiante.
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CONCLUSIÓN

Vivimos en una sociedad cambiante, de igual manera los estilos de enseñanza-aprendizaje han
tenido que modificarse dando pie a nuevas modalidades para la educación y capacitación como
el b-learning basada en el uso de la Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación
utilizando como principal medio la Web.