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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

ASIGNATURA:

Criminologia

FACILITADOR:

Pedro Pablo Hernández Ramos

PARTICIPANTE: MATRICULA:

Ruth Esther Lebrón 15-8299


1-Realiza un informe de lectura acerca de la vinculación que pueda existir
entre los medios de comunicación y la criminalidad

Introducción

En la sociedad globalizada los Medios de Comunicación se han convertido en uno


de los principales instrumentos de poder, gracias al manejo de la información.

Dicho manejo ha generado importantes cambios en la estructura de la sociedad


puesto que no solo se utiliza como un ente informativo, sino que también ha tenido
un papel de instrucción y enseñanza para todas las audiencias.

Entendemos por medios de comunicación social a los vehículos gráficos, fonéticos


y audiovisuales, a través de los cuales se difunde un idea, presentada como
mensaje, con el fin de captar públicos.

Desarrollo

Es notoria la influencia que ejercen los medios de comunicación sobre las


diferentes esferas de la sociedad; así en el ámbito político los Gobiernos utilizan
los medios de comunicación para divulgar las políticas públicas que convienen a
quienes preservan el poder y se propende por el statu quo y a través de las cuales
se controla uno de los elementos del Estado: El elemento humano.

El problema criminológico radica fundamentalmente en tres cuestiones: idea, el


mensaje y las técnicas de captación desarrolladas por la televisión. Casi siempre
el tema de los medios se circunscribe a lo que alguien captó por la TV. Las
estrategias sobre los dos primeros aspectos han cambiado en los últimos tiempos.

El crimen se presenta como algo bueno, pero sí como una conducta habitual. El
delincuente es malo, pero tiene rasgos que lo hacen simpático. Estos dos
elementos pueden conllevar a pensar que la desviación no existe puesto que se
trata de situaciones "normales" Por otro lado, los factores delictivos (prostitución,
drogas, juegos de azar, desajustes familiares y ahora añadiríamos el Internet) son
ideas manejadas en buena parte por la programación y frecuentemente envueltas
en el mensaje de la telenovela.

Algunos le atribuyen a los medios de comunicación todos los males del siglo,
desde la manera incorrecta de hablar hasta el delito. Pero en palabras del Dr.
Juan Manuel Mayorca, esta es una postura ramplona. La conducta humana es
bastante difícil de explicar, no sólo porque los actores son ya complicados, sino
porque en todo fenómeno social, además de los factores intervinientes (los cuales
deben comprobarse) existen hechos concomitantes, circunstanciales y
condicionantes, mucho de los cuales no juegan un papel en su génesis.

Existe un grupo de críticos que consideran a los medios de comunicación la cuna


de la generación de delincuentes y existen otros llamados “defensores de la
cultura” quienes piensan lo contrario enfilado al buen uso. Y existen aquellos que
se encuentran en el medio.

Sobre los posibles efectos de los medios de comunicación adentrémonos en el


campo del Psicoanálisis, donde se manejan 3 teorías:

La Catarsis: que significa “liberación o dejar salir” según los autores que lo aceptan,
el efecto que la TV produce en los públicos, cumple el siguiente siclo:

a. Deseo consciente e inconsciente de captar determinada trama o escena.


b. Realización del deseo o lo que es lo mismo, adaptación de la fantasía al hecho
captado, habiendo la posibilidad de que éste supere lo fantástico;
c. Identificación entre público y mensaje;
d. Satisfacción que se puede denostar a mediano y largo plazo, efectos de
habituación que reemplazan el ciclo, pero no otras consecuencias.

La Némesis: (Gabriel Tarde) señala que lo social era la imitación y que “somos más
sociales en la medida que imitemos lo inventado por un modelo prestigioso” Para
él todo comenzaba por ser original, individual y creativo, pero eso no era
importante para la sociedad que se nutre de actos repetidos o mostrencos, de
copias derivadas de un modelo famoso. En las leyes de la imitación TARDE
indicaba que cuando en una sociedad, para un mismo hecho, habían varios
modelos, surgía lo que llamó “duelo lógico” Por otro lado traemos a colación a los
investigadores Bandura y Ross quienes alegan que cualquier mensaje puede
producir tres tipos de efectos:
a. Modelaje o modeling;
b. Efecto inhibitorio o desinhibitorio, lo que va a depender de lo que el sujeto tenga
adquirido antes de la captación del mensaje.
c. Respuestas aportadas por el mensaje que sirven para liberar otras similares,
las cuales no son completamente nuevas ni inhibidas, como las anteriores, sino
seleccionadas por los públicos.

Frustración-agresión debida a Dollard y Berkowitz. Para ellos en lo que a la


violencia respecta, existe una situación de estímulo – respuesta. El mensaje
violento genera una frustración intolerable en el público, a consecuencia de lo cual
agrede. Berkowitz, empleando técnicas de hipnosis, ha demostrado que si bien lo
anterior puede darse, también se producen situaciones de inhibición, es decir; en
unos casos hay reacción derivada de la frustración que el modelo propicia, y en
otros, el sujeto se inhibe, quedando satisfecho con las imágenes recibidas.
En atención a lo anterior podemos sencillamente concluir que los medios no sólo
fuerzan la atención hacia determinadas cuestiones, construyen imágenes del
mundo político y proponen los objetos acerca de los cuales el público debe
pensar. Ellos también encuadran explicativamente la información que
difunden. Suele además existir una gran similitud tanto en el modo en que los
medios tratan una determinada problemática como en la interpretación que
ofrecen de ella.

Conclusiones

 El problema criminológico radica fundamentalmente en tres cuestiones:


idea, el mensaje y las técnicas de captación desarrolladas por la televisión.
 El mensaje violento genera una frustración intolerable en el público, a
consecuencia de lo cual agrede.
 Efecto inhibitorio o desinhibitorio, lo que va a depender de lo que el sujeto
tenga adquirido antes de la captación del mensaje.
 El crimen no se presenta como algo bueno, pero sí como una conducta
habitual.
 En la sociedad globalizada los Medios de Comunicación se han convertido
en uno de los principales instrumentos de poder, gracias al manejo de la
información

Bibliografía

DOLLARD y otros. “Frustration and Agression” Yale University Press, New


Heaven. 1939. Todos citados por Juan Manuel MAYORCA. “Nueva Criminología”
Tomo I. UCV
a) Los métodos de la criminología:

La Criminología adquirió autonomía y rango de ciencia cuando el Positivismo


generalizó el empleo del Método Empírico, esto es, cuando el análisis, la
observación, y la inducción sustituyeron a la especulación y el silogismo,
superando el razonamiento abstracto, formal y deductivo del mundo clásico.
Someter la imaginación a la observación y los fenómenos sociales a las leyes
implacables de la naturaleza era una de las virtudes, según Comte, del método
positivo, del método empírico.

La Criminología es una ciencia del "ser", Empírica; el derecho, una ciencia cultural
del "deber ser", Normativa. Que la Criminología pertenezca al ámbito de las
ciencias empíricas significa, en primer lugar; que su objeto (delito, delincuente,
víctimas y control social) se inserta en el mundo de lo real, de lo verificable, de lo
mensurable y no en el de los valores. La naturaleza Empírica de la Criminología
implica, ante todo, que ésta descansa más en hechos que en opiniones, más en la
observación que en discursos o silogismos.

La Criminología pretende conocer la realidad para explicarla. El Derecho valora,


ordena, y orienta aquella con una serie de criterios axiológicos. La criminología se
aproxima al fenómeno delictivo sin prejuicios, sin mediaciones, procurando
obtener una información directa de éste.

La Criminología es una ciencia empírica, pero no necesariamente "experimental".


El método "experimental" es un método empírico, pero no el único, y no todo
método empírico, sin embargo, tiene por fuerza naturaleza experimental.

Pero el método empírico no es el único método criminológico. Pues siendo el


crimen, en definitiva, un fenómeno humano y cultural, comprender el mismo
exigirá del investigador una actitud abierta y flexible. Intuitiva, capaz de halla las
sutiles aristas y múltiples dimensiones de un profundo problema humano y
comunitario.

b) Las técnicas e instrumentos utilizados en la investigación criminológica.

La exploración

Por la influencia que pueden tener las alteraciones funcionales en la conducta


criminal se hace necesario efectuar en el hombre una exploración de su
organismo para descubrir dolencias o disfunciones.
Aunque las afecciones o disfunciones de los aparatos circulatorio, digestivo y
genito-urinario son capaces de afectar al tono de salud o aportar algunos datos de
utilidad en el conocimiento de la personalidad del delincuente, los sistemas que
más interesa profundizar por su importancia criminológica son el nervioso-central,
el neurovegetativo y el endocrino, en atención a que los reflejos vegetativos
reinantes entre el gran simpático y las glándulas endocrinas, y entre éstas y el
sistema nervioso central, revisten gran importancia para un más fidedigno
conocimiento de las interrelaciones entre funciones humorales y fenómenos
psíquicos cuyos desequilibrios alcanzan en el comportamiento humano destacado
interés, asimismo las disfunciones del sistema nervioso pueden influir en el
desarrollo de tendencias antisociales y criminales al modificar el temperamento,
bien directamente, o, como sucede más a menudo, mediante procesos en los que
las tendencias latentes y potenciales, se transforman en dominantes y activas.

La entrevista y sus clases

La Entrevista es una técnica de investigación. Es siempre una relación


interpersonal, una conversación a través de la cual el entrevistador
fundamentalmente intenta comprender a la persona que se encuentra
investigando psicológicamente. Se utiliza la Entrevista como un procedimiento de
Exploración, como una conversación mediante la cual el investigador obtiene
información del entrevistado sobre algún aspecto de su personalidad.

Existen varias clases de Entrevistas: clínica, de selección u orientación


profesional, jurídica, de asistencia social, etc.

Otras formas de Entrevista son:

- La "libre" conversación más o menos desorganizada.

- La "tipificada", que es más objetiva, consistente en un repertorio de preguntas sin


contar con las características personales del entrevistado.

- La "planificada" que es una combinación de las dos anteriores, en la que se


establece un plan de exploración.

En el examen de la personalidad, los investigadores no se muestran de acuerdo


respecto a la importancia que corresponde a la Entrevista con el sujeto motivo de
estudio. Unos psicólogos niegan su utilidad, porque consideran debe concederse
importancia preferente a la dirección psicométrica o "medidas objetivas de la
personalidad"; otros estiman que, a excepción de cuando se trata de valorar
aptitudes o capacidades psicofísicas (inteligencia, capacidad de atención, etc.), los
métodos psicométricos fallan en la exploración de la personalidad, debiendo
concederse preferencia al método clínico (observación-planteamiento de hipótesis-
comprobación experimental).

En el terreno de la investigación criminológica abunda el último criterio. Científicos


como Gemelli, Di Tulio, etc., hacen incapié en que en el examen del delincuente,
al Interrogatorio corresponde el primer puesto teniendo los Test el valor de
"simples medios subsidiarios".

El cuestionario

Un Cuestionario es un conjunto de preguntas a las que el sujeto tiene que


contestar afirmativa o negativamente, o con otra palabra. Un ejemplo de
Cuestionario es el C.E.P.

El Cuestionario de Personalidad elaborado por el profesor Pinillos fundamentado


en algunos cuestionarios extranjeros.

La observación

La Observación es un método pasivo que tiene por objeto examinar cuidadosa y


atentamente los fenómenos que se producen, sin alterarlos por la
experimentación, para lograr un conocimiento más claro de los mismos con fines
teóricos o prácticos, descubriendo así cierto número de hechos a partir de los
cuales podrá formularse una hipótesis de trabajo que después se someterá a
verificación experimental.

El punto de partida de la psicología humana radica, precisamente, en la cuidadosa


Observación de la conducta del hombre, y bajo el aspecto sociológico, la
Observación estriba en el cuidado proporcionado por las Instituciones a las
personas incapaces que necesitan de un estrecha vigilancia o requieren asistencia
personal para poder realizar las funciones elementales humanas, o en el campo
criminológico, a las personas antisociales o criminales que se consideran
necesitan vigilancia o requieren asistencia personal para su oportuna readaptación
social.

En el campo de la Criminología, el método de la Observación de la conducta del


delincuente o predelincuente se utiliza a efectos de diagnóstico, pronóstico y
programa de tratamiento, aspirándose mediante su empleo conocer o descubrir
las deficiencias, aptitudes y actitudes del sometido al mismo, con la finalidad de
intentar encontrar los medios más eficaces encaminados al logro del desarrollo de
su personalidad caso de estimarse necesario.

Al Criminólogo le interesa la conducta del individuo objeto de estudio, tal y como


se presenta de forma espontánea o en situaciones artificiales. Pretende
generalmente, la predicción, el control y la modificación de tal conducta que
culturalmente es estimada como antisocial; persigue pues, el conocimiento de los
problemas biopsicosociales que pueden haber acuciado o acucian al delincuente o
predelincuente concreto para intentar buscarles solución y, es esta forma,
contribuir a su readaptación a las exigencias de la vida social.

Para lograr ésto, el Criminólogo utiliza el método positivo de la Observación del


delincuente o predelincuente.

La discusión en grupo

El experimento

Los test psicológicos

En Criminología, el empleo de los Test Psicológicos sólo sirve para comprobar o


corroborar la hipótesis de trabajo que se formula después de haber tomado
conocimiento de las informaciones contenidas en los protocolos de trabajo médico
y social, y de haber interrogado al sujeto sobre su pasado. Los test son métodos
activos. Un test es un reactivo mental, una prueba standarizada y objetivizada en
al que a través de situaciones estímulo apropiadas se provoca en el examinado
una respuesta o comportamiento, que puede ser interpretado como expresión de
alguna característica de su personalidad.

Estas pruebas pueden ser verbales, de ejecución, analíticas (de uno o varios
aspectos de su personalidad), horísticas (de examen de la personalidad total), etc.

Siempre que se utilicen adecuadamente, el empleo de estos reactivos se


encuentra recomendado en el estudio del delincuente. Para que un Test sea útil es
necesario que resulte, válido, fiable, standarizado y valorizado.

MÉTODOS DE MEDICIÓN

MÉTODOS SOCIOMÉTRICOS

Los Cuestionarios, Inventarios y Escalas de la Personalidad e Intereses inciden en


la categoría de Técnicas Psico-Métricas o Socio-Métricas. Aunque se vienen
considerando como sinónimos, entre Cuestionario e Inventario existen diferencias:

- Un Cuestionario es un conjunto de preguntas a las que el sujeto tiene que


contestar afirmativa o negativamente, o con otra palabra. Un ejemplo de
Cuestionario es el C.E.P.
- Un Inventario consiste en el enunciado de ciertas frases o palabras en las que el
sujeto tiene que marcar su posición ante ellas. Por ejemplo, los que se realizan
para el examen de conducir.

Estos Test hablan al sujeto de forma casi tan personal como lo haría el médico o
el investigador social, pero poseen un carácter metódico que parece oculto al
examinado. Las contestaciones del sujeto pueden no corresponder a su
personalidad real, sino a la imagen que el individuo tenga de sí mismo. Por último,
cabe señalar que muchos Cuestionarios e Inventarios no resultan aptos para ser
aplicados a individuos de escasa cultura. Hasta cierto punto, estos Test son
relativamente poco útiles en la investigación criminológica, porque se fundamentan
en el supuesto de una absoluta sinceridad por parte del examinado, cosa que muy
rara vez se verifica en el campo de la delincuencia, por otra parte, la profundidad a
que llegan estos métodos no es muy considerable.

2-Emite una opinión personal sobre los aportes hechos por la estadística
criminal a la Criminología respecto a la investigación de la delincuencia en
estado estático y estado dinámico.

El método que los criminólogos y juristas van a utilizar, serán métodos


sustancialmente distintos. Los científicos de la criminología utilizaran un método
basado en la observación y en la experimentación.

En mí opinión creo que deben utilizar no solo estos métodos, sino que también
pudieran utilizar el método de la investigación. Por qué digo esto, porque mediante
una investigación realizada sobre el delincuente se pueden determinar ciertas
debilidades que posee el delincuente y que pudieran ser las causas de una
conducta inadecuada. En nuestra sociedad existen muchas maneras que causan
que una persona actúe de manera incorrecta, pero debo precisar que estas
personas son personas con una mínima capacidad de razonamiento.

El estado debe crear instituciones capacitadas para ofrecerles a estas personas


un trato adecuado para corregir sus debilidades.

Al estudiar este tema pude observar que existen otros tipos de métodos con los
cuales se relaciona la criminología, me refiero a los métodos siguientes:

El método estadístico y el método empírico los cuales creo también son de mucha
importancia para el estudio de la criminología.