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INGENIERÍA ELECTRÓNICA

MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA MATERIA

FÍSICA DE SEMICONDUCTORES
CLAVE DE LA ASIGNATURA: ETF-1017

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PRÁCTICA # 1

CARACTERIZACIÓN DEL DIODO

OBJETIVO
Caracterizar el comportamiento del diodo en la región de polarización directa.

INTRODUCCIÓN
El diodo rectificador, es un dispositivo semiconductor que funciona básicamente como un interruptor, si se polariza en directa, está cerrado, si se polariza en inversa
está abierto. Sin embargo, posee ciertas características que lo hacen un dispositivo no ideal. Para entender mejor su funcionamiento, existe la curva característica
del diodo que nos muestra cómo se comporta aplicándole polarización directa o bien polarización inversa.

En esta práctica veremos cómo se realiza de forma práctica, la caracterización de los diodos rectificadores dentro de un circuito con resistencia y un voltaje aplicado,
para que el diodo funcione en la región de polarización directa.

MATERIAL Y EQUIPO

1 diodo rectificador de 1 W
Protoboard
Fuente de alimentación
1 resistencia de 1 K
Multímetro

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PROCEDIMIENTO

El diodo debe conectarse a un circuito para poder medir los valores de voltaje y corriente a través de él y en este caso, se utilizará para revisar la región de
polarización directa, el siguiente circuito:

1 K

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Al final, se debe obtener una tabla que contendrá el valor de la fuente de alimentación (VS) , el valor del voltaje en la resistencia (VR), el valor del voltaje en el diodo
(VD) y el valor de la corriente en el diodo (ID) el cual, se calcula haciendo uso de la Ley de Ohm debido a que se encuentra en un circuito serie y por lo tanto, la
corriente que circula a través de él es la misma que circula a través de la resistencia, es decir:
𝑉𝑅
𝐼𝐷 = 𝐼𝑅 =
𝑅

VS VR VD ID

Finalmente los resultados obtenidos se graficarán (VD vs ID) para obtener la curva característica del diodo en cuestión.

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CONCLUSIONES

REFERENCIAS
Boylestad-Nashelsky. Electrónica teoría de circuitos Ed. Prentice-Hall.
Sedra-Smith. Circuitos microelectrónicos. Ed. McGraw-Hill.

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RÚBRICA

CRITERIOS DEFICIENTE REGULAR BIEN EXCELENTE PUNTOS OBTENIDOS

(12 PUNTOS) (18 PUNTOS) (20 PUNTOS) (25 PUNTOS)
TRABAJO EN EQUIPO No se presentó Se presentó pero no Se presentó puntualmente Se presentó puntualmente
puntualmente ni colaboró colaboró debidamente en y colaboró en el desarrollo y tuvo un papel
en el desarrollo de la el desarrollo de la práctica. de la práctica. desatacado en el
práctica. desarrollo de la práctica.
ESTRUCTURACIÓN Y No presenta cálculos y/o Presenta cálculos y/o Presenta cálculos y Presenta cálculos y
CONTENIDO diagramas. Redacción muy diagramas. Redacción diagramas. Redacción diagramas. La redacción
deficiente y poco clara. deficiente. clara. del informe y presentación
de resultados es
sobresaliente.
CONCLUSIONES No presenta. Redacción deficiente y Buena redacción aunque Excelente redacción.
poco clara. pudo ser más amplia.
PRESENTACIÓN DEL Presenta un formato de Limpieza en la Limpieza en la Limpieza en la
REPORTE reporte poco adecuado. presentación. Hasta 10 presentación. Menos de 10 presentación. Sin faltas de
Faltas de ortografía en faltas de ortografía. faltas de ortografía. Buen ortografía. Excelente
exceso. Manejo Manejo regular de las TIC. manejo de las TIC. manejo de las TIC.
inadecuado de las TIC.
TOTAL PUNTOS

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PRÁCTICA # 2

RECTIFICADORES DE MEDIA ONDA

OBJETIVO
Comprobar el funcionamiento de un circuito rectificador de media onda.

INTRODUCCIÓN

Los rectificadores son circuitos muy utilizados sobre todo en aplicaciones que incluyen fuentes de poder, eliminación de picos, etc. Hay diferentes tipos de
rectificadores.
Al igual que en la práctica anterior, se analizará el comportamiento del diodo ahora utilizando un voltaje de corriente alterna y se comparará con lo que nos dice la
literatura.
En esta ocasión se verán en el laboratorio los rectificadores sencillos de media onda en su funcionamiento en directa y en inversa.

MATERIAL Y EQUIPO

1 diodo rectificador de 1 W
Protoboard
Generador de señales
Osciloscopio
1 resistencia de 1 K

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PROCEDIMIENTO
Construir el siguiente circuito rectificador de media onda, tal y como se muestra en la figura:

Vca 1 K

Con la ayuda del osciloscopio conectado a la resistencia, se deben tomar mediciones de amplitud y las formas de las señales obtenidas para cada caso, de
preferencia utilizando fotografías como evidencia. Una vez obtenido esto del circuito anterior, hacer el cambio de la polaridad del diodo, no olvidar desconectar el
generador y osciloscopio para realizar este movimiento.

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CONCLUSIONES

REFERENCIAS
Boylestad-Nashelsky. Electrónica teoría de circuitos Ed. Prentice-Hall.
Sedra-Smith. Circuitos microelectrónicos. Ed. McGraw-Hill.

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RÚBRICA

CRITERIOS DEFICIENTE REGULAR BIEN EXCELENTE PUNTOS OBTENIDOS

(12 PUNTOS) (18 PUNTOS) (20 PUNTOS) (25 PUNTOS)
TRABAJO EN EQUIPO No se presentó Se presentó pero no Se presentó puntualmente Se presentó puntualmente
puntualmente ni colaboró colaboró debidamente en y colaboró en el desarrollo y tuvo un papel
en el desarrollo de la el desarrollo de la práctica. de la práctica. desatacado en el
práctica. desarrollo de la práctica.
ESTRUCTURACIÓN Y No presenta cálculos y/o Presenta cálculos y/o Presenta cálculos y Presenta cálculos y
CONTENIDO diagramas. Redacción muy diagramas. Redacción diagramas. Redacción diagramas. La redacción
deficiente y poco clara. deficiente. clara. del informe y presentación
de resultados es
sobresaliente.
CONCLUSIONES No presenta. Redacción deficiente y Buena redacción aunque Excelente redacción.
poco clara. pudo ser más amplia.
PRESENTACIÓN DEL Presenta un formato de Limpieza en la Limpieza en la Limpieza en la
REPORTE reporte poco adecuado. presentación. Hasta 10 presentación. Menos de 10 presentación. Sin faltas de
Faltas de ortografía en faltas de ortografía. faltas de ortografía. Buen ortografía. Excelente
exceso. Manejo Manejo regular de las TIC. manejo de las TIC. manejo de las TIC.
inadecuado de las TIC.
TOTAL PUNTOS

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PRÁCTICA # 3

PUENTE RECTIFICADOR DE DIODOS

OBJETIVO
Analizar el funcionamiento del puente rectificador de diodos.

INTRODUCCIÓN

Un rectificador de onda completa es un circuito empleado para convertir una señal de corriente alterna de entrada en corriente de salida pulsante. A diferencia
del rectificador de media onda, en este caso, la parte negativa de la señal se convierte en positiva o bien la parte positiva de la señal se convertirá en negativa,
según se necesite una señal positiva o negativa de corriente continua.

MATERIAL Y EQUIPO

4 diodos rectificador de 1 W
Protoboard
1 transformador de 12 V
Osciloscopio
1 resistencia de 1 K

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PROCEDIMIENTO

Se construirá el siguiente circuito:

Al igual que en la práctica anterior, deberá tomarse la lectura que arroja el osciloscopio y de preferencia tomar evidencia de ello con fotografías.

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CONCLUSIONES

REFERENCIAS
Boylestad-Nashelsky. Electrónica teoría de circuitos Ed. Prentice-Hall.
Sedra-Smith. Circuitos microelectrónicos. Ed. McGraw-Hill.

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RÚBRICA

CRITERIOS DEFICIENTE REGULAR BIEN EXCELENTE PUNTOS OBTENIDOS

(12 PUNTOS) (18 PUNTOS) (20 PUNTOS) (25 PUNTOS)
TRABAJO EN EQUIPO No se presentó Se presentó pero no Se presentó puntualmente Se presentó puntualmente
puntualmente ni colaboró colaboró debidamente en y colaboró en el desarrollo y tuvo un papel
en el desarrollo de la el desarrollo de la práctica. de la práctica. desatacado en el
práctica. desarrollo de la práctica.
ESTRUCTURACIÓN Y No presenta cálculos y/o Presenta cálculos y/o Presenta cálculos y Presenta cálculos y
CONTENIDO diagramas. Redacción muy diagramas. Redacción diagramas. Redacción diagramas. La redacción
deficiente y poco clara. deficiente. clara. del informe y presentación
de resultados es
sobresaliente.
CONCLUSIONES No presenta. Redacción deficiente y Buena redacción aunque Excelente redacción.
poco clara. pudo ser más amplia.
PRESENTACIÓN DEL Presenta un formato de Limpieza en la Limpieza en la Limpieza en la
REPORTE reporte poco adecuado. presentación. Hasta 10 presentación. Menos de 10 presentación. Sin faltas de
Faltas de ortografía en faltas de ortografía. faltas de ortografía. Buen ortografía. Excelente
exceso. Manejo Manejo regular de las TIC. manejo de las TIC. manejo de las TIC.
inadecuado de las TIC.
TOTAL PUNTOS

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PRÁCTICA # 4

DIODO ZENER

OBJETIVO
Comprobar el funcionamiento del diodo Zener.

INTRODUCCIÓN
El diodo Zener es un diodo de fuertemente dopado que se ha construido para que funcione en las zona de ruptura de la curva característica del diodo. El diodo
Zener es la parte esencial de los reguladores de tensión casi constantes con independencia de que se presenten grandes variaciones de la tensión de red, de
la resistencia de carga y temperatura.
En esta práctica comprobaremos el funcionamiento de este diodo.

MATERIAL Y EQUIPO
1 diodo Zener de no más de 12 V
Protoboard
Fuente de alimentación
1 resistencia de 1 K
Multímetro

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PROCEDIMIENTO

Armar el siguiente circuito:

Variar la fuente desde 1 V hasta donde se indicó en clase, ir tomando las lecturas de voltaje tanto de la resistencia como del diodo. Al
final, calcular la corriente en el circuito y poner los resultados en una tabla de la siguiente forma:

VFUENTE VR VZ IR

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REFERENCIAS
Boylestad-Nashelsky. Electrónica teoría de circuitos Ed. Prentice-Hall.
Sedra-Smith. Circuitos microelectrónicos. Ed. McGraw-Hill.

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RÚBRICA

CRITERIOS DEFICIENTE REGULAR BIEN EXCELENTE PUNTOS OBTENIDOS

(12 PUNTOS) (18 PUNTOS) (20 PUNTOS) (25 PUNTOS)
TRABAJO EN EQUIPO No se presentó Se presentó pero no Se presentó puntualmente Se presentó puntualmente
puntualmente ni colaboró colaboró debidamente en y colaboró en el desarrollo y tuvo un papel
en el desarrollo de la el desarrollo de la práctica. de la práctica. desatacado en el
práctica. desarrollo de la práctica.
ESTRUCTURACIÓN Y No presenta cálculos y/o Presenta cálculos y/o Presenta cálculos y Presenta cálculos y
CONTENIDO diagramas. Redacción muy diagramas. Redacción diagramas. Redacción diagramas. La redacción
deficiente y poco clara. deficiente. clara. del informe y presentación
de resultados es
sobresaliente.
CONCLUSIONES No presenta. Redacción deficiente y Buena redacción aunque Excelente redacción.
poco clara. pudo ser más amplia.
PRESENTACIÓN DEL Presenta un formato de Limpieza en la Limpieza en la Limpieza en la
REPORTE reporte poco adecuado. presentación. Hasta 10 presentación. Menos de 10 presentación. Sin faltas de
Faltas de ortografía en faltas de ortografía. faltas de ortografía. Buen ortografía. Excelente
exceso. Manejo Manejo regular de las TIC. manejo de las TIC. manejo de las TIC.
inadecuado de las TIC.
TOTAL PUNTOS

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