ASIGNACION

F E CHAS O BJE T IV O S P O R UNIDAD CO NT E NIDO S ACT IV IDADE S AS IG NACIO NE S

SEMANA 2 Análisis de Archivos DICOM

L22 Tarea Corta No.1 Trabajo de Investigación
ENE / 2018
ENTREGA: Viernes, 2 de Febrero de 2018

ENE Enviar correo con integrantes

19 de grupo

Grupos de 3 Integrantes
Total 7 Grupos

david.manzano@udb.edu.sv

Un correo por grupo

Asignación de Imágenes:
Grupo No. Carné Alumno Imágenes Asignadas

HL140410 Henríquez López, Gracia María IM-0001-0001.dcm

1 LC130714 Lemus Cerna, Daniel Gerardo IM-0001-0002.dcm
PS130552 Ponce Sandoval, Francis Gabriela IM-0001-0003.dcm
SA140026 Soto Argueta, Jorge Emilio

GV130506 García Vásquez, Mauricio Gabriel IM-0001-0004.dcm

2 GV131023 Guerrero Vides, Fernando Josué IM-0001-0005.dcm
PR130220 Pérez Ramírez, Roger Mauricio

RO120256 Rivera Ortiz, Andrea Lisseth IM-0001-0006.dcm

3 TR121220 Torruella Revelo, Lourdes María IM-0001-0007.dcm
ZO090030 Zuniga Orantes, Oscar Alexander

FR120979 Flores Rivas, Gisela Jolibeth IM-0001-0008.dcm

4 MP120030 Portillo, Eric Medina IM-0001-0009.dcm
RV130187 Ramírez Valiente, Carlos Humberto

CR130530 Cedillos Rodríguez, Carlos Enrique IM-0001-0010.dcm

5 LA130032 Landaverde Ayala, Rubén Alexander IM-0001-0011.dcm
LM110453 López Mejía, Francisco Daniel

MG120281 Menéndez González, Marlon Iván IM-0001-0012.dcm

6 PH140223 Pineda Hernández, Andrea Elizabeth IM-0001-0013.dcm
RC121736 Rubio Ceren, Kevin Alexis

GR130197 González Romero, Nadira Alejandra IM-0001-0014.dcm

7 GA131720 Granillo Amador, Michelle IM-0001-0015.dcm
SM130047 Serpas Martínez, Liliana Ivon
Análisis de Archivos DICOM

Serán evaluados los siguientes aspectos:

1. Carátula 5%
2. Índice 5%
3. Introducción 5%
4. Realizar lo siguiente utilizando un editor de archivos DICOM:
Seleccionar las imágenes asignadas y hacer una tabla con la
lista de los atributos. Luego explique:

4.1. Cómo se identifican las imágenes asignadas, tanto en el 15 %

modelo de red como en un CD/DVD en el que han sido
grabadas.
4.2. Cómo están asociadas las dos imágenes al pertenecer o no 15 %
a una misma serie.
4.3. Qué significa cada VR utilizado y haga una descripción de sus 15 %
posibles valores.
4.4. Qué significa el VM y asócielo con la tabla elaborada. 15 %
4.5. En qué consiste la codificación denotada por “>BEGIN ITEM 1” 15 %
y “>END ITEM 1” y cómo se asocia con el VR “SQ”.
FEB
5. Conclusiones
6. Bibliografía
5%
5%
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