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    na ado 0 @ NORMAS LEGALES 445799 CONGRESO DE LA REPUBLICA LEY N* 20735, EL PRESIDENTE DEL CONGRESO DELAREPUBLICA POR CUANTO: EL CONGRESO DE LAREPUBLICA: Ha dado la Ley siguiente: LEY QUE REGULA EL USO, PRESERVACION, DESARROLLO, RECUPERACION, FOMENTO ' DIFUSION DE LAS LENGUAS ORIGINARIAS DEL PERU capiTULO! Disposiciones generales Aticulo 4. Objeto de la Ley 1.4 La presente Ley tiene el objeto de. precisar el ‘alcance de los derechos y garantiasinciviuales ycolectvas que, en materia ingutstca, se stablecen en el articulo 48 ce la Constiticion Poiiica dei Per. 41.2. Todas las lenguas orginarias son la expresion do una identidad coleciva y de_una manera dstinta de concobir y do descrbir la realidad, por tanto gozan de las condiciones necesarias Bara su mantenimiento y desarrollo en todas las funelones. Attigulo 2. Declaracién de intorés nacional Deciarase de interés nacional et uso. preservacién, esarrolo,racuperacién, mento y étusién dolaslonguas onginanas Ge pals. ‘Attcule 3. Definicion de lenguas originariss Paralos efectos do la apicacion dela prosont Ley so entende pa enguasenignaras del Per fogas aqueias {ue son antorores & la auaibn del oma espanol y {ue 6 preservan y emplean en ol émbito del tortor ‘acional Articulo 4, Derechos de la persona 4.1. Son derechos de toda persona: 4). Ejorcer sus derechos lingUisticos de manera individual y colectiva. b) Ser reconccida ‘como miembro de una ‘comunidad inglistea. ©) Usar su lengua originaria en los émbitos pili y privado.. 1) Relacionarse y asociarse con otros miembros {ela comunidad linguistica de ongen. 2) Mantenery desarolarla propa cultura 9 » Dy ‘Sor atendida en su lengua matema en los ‘organismos o instancias estatales, ‘Gazary cisponer de los medios de traduccion directa 0 inversa que garantcen el eercico {do cus derechos on todo ambito. Recibi educacion on su lengua matema ¥en su propia cultura bajo un enfoque de itualiad, De igual modo, el ojerccio de estos derechos: 1p ena supociodo a la aprobacon, del No Etnoingdistico del Pert o ef establecimiento dol Fog Nacional de Lenguas Originarias, a que ‘Se rllren tos aiculos 5 8 capiruLow ‘Mapa Etnolingiistico del Perit Adticule 5. Formutacion 5.1. El Ministero de Educacién es responsable do laborar, ofeiaizar y actualzar petiodcamanto, el Mapa 5.2 EI Mapa Etnoinglistco de! Perd determina ol rimero de comunidades campesinas 9 natvas {que pertenecen a un grupo etnoinguistico. Para determiner el numero de persones que habian lenguas originarias, el Ministero de Ecucacion establece, en. coordnacion con el Instituto Nacional ‘de. Estadistica e. Informatica (INEI), los. procediniantos necesarios para realizar los ‘anilisis cualtativos y cuanttativesy detorminar el Carder predominante do una lengua oignari Atticulo 6. Crterios 6.1. Para determinar a carécter predominante de una lengua orginaria, son erterios cuatatvos: 4) Los vineulos histrioas de unstiito,provincia © regién, segin sea ol caso, con una langua forginaria, ) LB identifeacion personal y soci de tos ciudadanos con una lengua orginaria y su ercepcion de la misma como bien cultura ©) El interés. de la. persona de emplear la lengua orginaria como el mejor vehiculo de ‘expresion ciudadana, 6.2. De igual modo, son citerios cuanttativos: 2) La concentracion espacial de cudadanos que hablan una lengua orginaria en un astro, luna provincia o una region. 'b) Los recursos humanos de los que se diepone fen un ditto, una. provincia © una region ra implemertar una lengua origina como Ofc 6.3. El Ministoro de Educacion pondara los criterios ‘ualtativos ycuanttativos eniondo como principio (General a extension permanente de los derechos: la igualdad iiomatca, la identidady la cignicad Cultural de todos los ‘cudadanos del pals, el ‘esguardo del principio que ampara la igualcad

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