Está en la página 1de 1

Actividad B Aprende +

Caso incidental 2.

Brecha generacional: mentores y protegidos.

1. ¿Cuáles factores piensa usted que llevan al éxito de los programas de mentores? Si
fuera a diseñar uno de tales programas ¿Cómo lo haría?

La confianza mutua entre mentor y protegido, la dedicación de ambas partes para


obtener los resultados obtenidos, la compatibilidad entre mentor y protegido, es decir,
ambos deben de tener los mismos valores, mismas convicciones, mismas metas,
también el ámbito psicológico del mentor y protegido, pues ambos deben de ser
personas estables psicológicamente para obtener la disciplina deseada.
Una propuesta de Mentoring seria:
- Lanzar una campaña interna a empleados de nivel gerencial o dirección para tener
un protegido.
- Ofrecer incentivos para que el programa sea atractivo y evitar por parte de los
mentores que la mala fortuna de algunos se convierta en un temor para todos.
- Indagar sobre la vida personal y profesional sobre el mentor y el protegido. Ya sea
con cuestionarios o con entrevistas.
- Con la información recabada de ambos prospectos, se busca obtener una
compatibilidad entre ambos.
- La pareja de mentor y protegido seleccionada, contestan preguntas elaboradas por
el departamento de capacitación para conocer el éxito del programa desarrollado.
- Crear dinámicas con otras parejas de mentor y protegido dentro de la empresa
para incentivar el trabajo en equipo y un clima laboral más saludable.

2. ¿De qué maneras se beneficia un protegido por tener un mentor? ¿De qué modos se
beneficia el mentor por tener un protegido?

El principal beneficio para un protegido es la experiencia adquirida gracias al mentor,


pues el mentor al llevar una carrera de varios años dentro de la empresa o en el
ámbito empresarial, adquirió experiencias que no se aprenden en otras cosas y el
protegido tiene la oportunidad de absorber todo ese conocimiento con el paso del
tiempo, también conforme el protegido vaya adquiriendo todos los consejos y
enseñanzas podrá tener un criterio diferente y una forma de ejecutar las acciones de
una forma mas apta para la organización.
El beneficio que un mentor tiene con un protegido es que tiene una persona con ganas
de trabajar y aprender todo lo que se le enseñe, así como la fortuna de compartir con
otras personas de similares aptitudes y actitudes su forma de trabajo y experiencia.
El mentor también tiene oportunidad de aprender del protegido pues el protegido
generalmente es una persona más joven, quizá recién egresada de una licenciatura y
con poca experiencia empresarial, con nuevos métodos y formas que el mentor puede
adaptar para crecer también.
También la ventaja entre este tipo de relaciones laborales es que la capacitación es
básicamente gratuita para la organización y tienen la seguridad que los colaboradores
que participen tienen los mismos compromisos para con la empresa como lo tienen los
niveles gerenciales, pues también se adquieren los valores en este intercambio de
técnicas y enseñanzas.