Fase de Estrategia de Aprendizaje

Tarea I – Reconocimiento General del Curso

Por:

Elizabeth González García

Presentado a:

Amalfi Babilonia Zambrano

Fundamentos en Gestión Integral

112001

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

18 de Febrero de 2017

Santiago de Cali
 Tabla de Contenido

Introducción............................................................................................................................ 3

Objetivos del Trabajo.............................................................................................................. 4

Objetivo General..................................................................................................................... 4

Objetivos específicos............................................................................................................... 4

Justificación............................................................................................................................. 5

Desarrollo del contenido del trabajo......................................................................................... 6

Actividad 1.................................................................................................................................6

Actividad 2..................................................................................................................................7

Actividad 3.................................................................................................................................10

Actividad 4.................................................................................................................................14

Actividad 5.................................................................................................................................16

Actividad 6.................................................................................................................................17

Conclusiones..............................................................................................................................13

Referencias.................................................................................................................................18
 Introducción

El interés de este trabajo es el aprendizaje de conceptos económicos sociales como son: la

Economía con sus diez principios, la relación que tiene con la Administración y la contaduría.

Por otra parte, es importante este trabajo por traer a la realidad nacional el conocimiento

aprendido desarrollando algunos interrogantes como lo son; ¿qué producir, cómo producir y para

quién producir en nuestra región?

Igualmente, gracias a esta actividad aprendimos sobre las cooperativas en Colombia su

funcionamiento y las ventajas que tienen con relación a otras empresas.

Se observó que la economía como ciencia social se relaciona estrechamente con otras

disciplinas como en este caso la contaduría y la administración las cuales se interrelacionan ya

que en su conjunto se puede tener una visión global de la producción, la distribución, el

intercambio y por ende el consumo de cualquier actividad financiera o económica.

 Objetivos

Objetivo General

Apropiar conceptos básicos del tema Económico Social

Objetivos Específicos

Explicar el concepto de Economía y su importancia, características y aplicaciones.

Precisar los diez principios de la economía.

Comprender el concepto de Oferta y Demanda.

Determinar en cada región ¿Qué producir, cómo producir y para quién producir?

Investigar sobre las Cooperativas en Colombia.

Relacionar la economía con la Administración y la Contabilidad.

 Justificación

La apropiación de conocimientos generales de lo económico social permite adentrarse a la

realidad económica nacional esto ayuda a comprender el mundo que nos rodea, entender mejor

las medidas de política económica que toman los gobiernos y tener opinión sobre muchas

cuestiones que afectan a los individuos. Las personas analizan la relación entre el dinero que se

gana y el dinero que necesita para satisfacer sus necesidades. Comprender los mecanismos de la

actividad económica es por tanto algo que toca muy de cerca a cada persona.
 Desarrollo del contenido del trabajo

Actividad No. 1

¿Qué es la Economía? construya una explicación del concepto y la importancia de esta

ciencia, sus características y aplicaciones

La Economía es una ciencia o actividad social en la que todas-os estamos inmersos de una

u otra manera, ya sea como productores, distribuidores o consumidores de bienes o servicios,

cuya importancia es hacer que se comprenda como manejar los recursos generando así una

adecuada administración de los recursos para satisfacción de las necesidades. Su fin es la

prosperidad para cada uno de los individuos y las sociedades, para lo cual hace un “análisis a

soluciones de eficiencia en la producción, distribución, oferta y la demanda de bienes y servicios”

(U.N.LP. p. 1). En otras palabras, la economía es importante porque ayuda a determinar al

productor: qué debe producir, cómo debe producir, para quién debe producir y dónde es el mejor

lugar para ofertar. Igualmente, para el consumidor se le da la opción de qué debe consumir,

cuándo debe consumir (según las promociones), y lugar adecuado de las ofertas para consumir.

La principal característica de la economía es que es una ciencia social donde se puede

observar el comportamiento humano respecto a los bienes ya sean materiales o intangibles.

Otra característica es que los recursos o bienes que maneja la economía tienen la

particularidad de ser escasos y las necesidades ilimitadas. Desde un principio de la humanidad el

humano busca satisfacer las necesidades y aprendió a distribuir sus bienes según sus recursos

dependiendo de la limitación de ellos. La Economía trata de estudiar cómo se distribuyen y qué

uso se da a estos recursos.

Igualmente, según el tipo de economía ya sea común o empresarial las aplicaciones

pueden variar. En cuanto al comercio la aplicación de la economía es su base principal para el

manejo (administración) de la mercancía y del dinero. Por otra parte, se tiene la aplicación en la
economía nacional en la cual se administran los bienes en beneficio del pueblo y la economía

internacional que es administrada por instituciones internacionales representada por cada país. La

economía que se aplica a particulares es la llamada microeconomía donde participan los

consumidores, empresas, inversores, mercados y trabajadores. Otro campo de aplicación o de

acción está en la economía política la cual engloba las instituciones públicas y políticas.

Redacción Ejemplode.com. (2014)

Actividad 2

¿Qué es Oferta y Demanda? Presentar representación gráfica de la Oferta y la Demanda.

La oferta y la demanda son dos fuerzas que se relacionan en una economía de mercado

dentro de un sistema capitalista. El significado de estos términos son los que hacen que el

mercado funcione o trabaje, permitiendo un equilibrio entre la compra y venta de bienes y

servicios que satisfacen las necesidades del ser humano, siendo estos, los que mantienen ese

equilibrio por ser los vendedores los que determinan la oferta y los compradores los que

determinan la demanda.

Oferta.

Es la relación entre la cantidad de bienes ofrecidos por los productores y el precio de

mercado actual, es decir, los bienes, productos y servicios que se ofrecen dentro de un mercado se

les denominan oferta. El precio es algo que determina el nivel de oferta ya que cuando un

producto o servicio se le aumenta de precio, aumenta también la cantidad ofrecida. Dicho en otras

palabras, el aumento de precio aumenta el incentivo de las empresas en la producción. Esto se

puede representar gráficamente a través de la curva de oferta.

 Grafica 1. Oferta

En la gráfica 1 se puede observar que cuando aumenta el precio de un bien aumenta

también la oferta, lo cual puede suceder por diferentes circunstancias, una de ellas es que al

aumentar el precio del bien sea esto para el productor un incentivo que lo anime a producir más, o

por el contrario, si disminuye el precio del producto como este no va a ser rentable se disminuye

su producción.

También puede ocurrir que se mejore el producto, lo que generará mayores costos, ya sea

mano de obra Directa MOD o mano de obra indirecta MOI o un incremento en el valor de la

materia prima, lo que originaría un mayor precio. Esto ocasionaría mayor o menor interesados en

ofertar. Esta situación se refleja en la gráfica 2. (Subgerencia del Banco de la República 2015)

Grafica 2. Oferta
 Demanda.

Se denomina como demanda a la cantidad y calidad de bienes y servicios que podemos

encontrar o adquirir en variedad de precios en el mercado ya sea por uno o más consumidores.

La demanda son los servicios o bienes que solicita, necesita o desea un determinado mercado a

un precio específico.

La demanda de un producto puede ser influenciado por diferentes factores que no son

constantes, es decir, pueden cambiar en cualquier momento, esto factores determinan la cantidad

de producto solicitado, como: preferencia del consumidor, hábitos, información del producto,

mercadeo, el poder adquisitivo, la utilidad o bienestar que produce el servicio o bien. El análisis

económico trata que estos factores tengan niveles constantes a excepción del precio lo que se

puede representar en una curva de demanda. Grafica 3.

Grafica 3. Demanda

En esta gráfica se puede observar que al contrario de la oferta, la demanda disminuye la

cantidad demandada en la medida en que suben los precios ya que existe una relación inversa

entre el precio y la cantidad demandada. Lo más común es que si se aumenta de precio la

demanda disminuye, pero, hay excepciones ya que depende del producto o el servicio.

(Subgerencia del Banco de la República 2015).

 Actividad 3

Cuadro 1.
Diez Principios de la Economía

Principio Descripción
1. La gente enfrenta Este primer principio trata de explicar que siempre los humanos
disyuntivas
ante cualquier situación deben tomar decisiones para optar por

alguna alternativa haciendo a un lado los otros de ofrecimientos y

dependiendo de lo que se decida se obtiene satisfacción o no.

Limitándonos al área económica donde aparecen las alternativas

de compra y venta, normalmente los usuarios de cualquier

producto o servicio se encuentran con varias opciones, alternativas

o disyuntivas de ofertas, en las cuales se deben tomar decisiones

referentes a determinadas marcas de los productos o servicios. Por

otra parte, en cuanto a la oferta de productos que las empresas o

instituciones de servicio ofrecen, tienen que decidir entre las

alternativas de ofrecer determinado producto o servicio adecuado a

la comunidad.

2. El costo de una cosa es Cada decisión implica un costo, es decir, por todo lo que se
aquello a lo que se
renuncia para obtenerla decida obtener se tiene que pagar. Cuando se presenta una

disyuntiva se comparan las alternativas para decidir cuáles son los

beneficios y costos que implica la decisión, a esto se le llama costo

de oportunidad. Por lo tanto, al tomar una decisión se renuncia a la

otra alternativa.

En otras palabras, el costo es el dinero que se gasta en un

 artículo, servicio o producto, y que en el momento de gastarlo,

pierde la oportunidad de obtener otro producto, o pierde el mismo

dinero

3. Las personas A veces se medita o piensa en cómo mejorar o “empeorar” y se

racionales piensan en
términos marginales toma una decisión determinada. Igualmente como ejemplo, cuando

en un texto las notas marginales son anotaciones pequeñas que se

escriben en el margen o borde de una página, es como el efecto que

se genera en la economía cuando se toma una decisión que no está

prevista, la cual se determina como planeada por fuera de lo

establecido.

En una empresa cuando se hace un cambio que no estaba

previsto se le llama cambio marginal y esto puede conllevar a un

beneficio marginal o a un costo marginal dependiendo de si la

decisión que se toma es favorable o no. Por ejemplo, si una

empresa tiene una determinada cantidad estipulada de producción

desde hace ya varios años y han podido observar que la oferta del

producto se ha incrementado, posiblemente la siguiente producción

incremente la fabricación de unidades y luego habrá que

determinar al final de ese periodo si esa decisión marginal que se

tomó, produce un costo marginal porque tal vez no se vendieron

todas la unidades que se pensaban o si al contrario, se obtuvo un

beneficio marginal porque se vendió el 98% de las unidades

producidas.
4. Los individuos Se puede modificar el comportamiento de los individuos gracias
responden a los
incentivos a los costos y beneficios de una alternativa. el aumento de algunos

productos puede aumentar la producción de dicho producto y

reduce el de otro

Los incentivos pueden ser positivos en mayor o menor grado,

dependiendo del beneficio o del padecimiento que generen. Por

ejemplo, si la idea es alentar a los empleados a que cumplan con

un determinado margen de ganancias se les puede aumentar su

comisión por ventas. Las ofertas que se ofrecen en algunos

productos como lleve 3 y pague uno, estos serían incentivos

positivos. O si por lo contrario, se ponen sanciones por no cumplir

con un determinado margen de ventas, sería un incentivo no muy

positivo que se impone para que los sucesos que no favorecen las

ganancias de una empresa no sigan ocurriendo.

5. El comercio puede Cuando hay variedad de ofertas de algún servicio o producto se

mejorar el bienestar de
todo el mundo tiene la oportunidad de escoger lo que más le favorece al

consumidor y esto propende por el bienestar de él. Igualmente, al

existir diferentes calidades y precios de un determinado producto o

servicio, al ofertarlo se debe ofrecer una mejor calidad y esto va en

beneficio del consumidor.

6. Los mercados Cuando se habla de mercado se está refiriendo a un conjunto de

normalmente
constituyen un buen elementos como la oferta, la demanda, el precio. En un mercado se
mecanismo para
organizar la actividad tiene la opción de determinar qué se vende, pero hay algunos
económica.
 gobiernos que limitan esta opción y son ellos quienes lo definen,

pero con el tiempo se ha demostrado que esto no es lo mejor.

Los mercados tienen en sus manos la regulación de los

productos a consumir por los individuos tratando de ofrecer

productos de calidad y así lograr una efectiva salida de los mismos

y mantener sus proveedores

7. El estado mejora a El estado en ocasiones puede incentivar el uso de ciertos

veces los resultados
servicios o productos para un mejoramiento a la comunidad. Es

decir, el estado tiene la posibilidad de intervenir en los mercados

cuando hay un producto en el cual se puede observar que hay

monopolio, por ejemplo, en Colombia tenemos la dificultad de las

Empresas Municipales de Cali (EMCALI), la cual ha sido

intervenida en varias ocasiones, pero nuevamente los directivos

corruptos vuelven a adueñarse de esta empresa. En el Valle del

Cauca la Empresa de Energía del Pacífico (EPSA) es una de las

que le hace competencia a EMCALI la que muy lentamente se está

posicionando, e igualmente el engaño que se les presentó a todos

los usuarios de Gases de Occidente vendiendo el producto como

posible ayuda económica para el pueblo ya que con su servicio se

disminuiría el valor del recibo de los servicios lo cual no fue cierto.

8. El nivel de vida de un En la medida en que un país produzca más bienes y servicios

país depende de la
capacidad que tenga este hasta llegar al punto de poder exportar, el nivel de vida de sus
para producir bienes y
servicios (PIB) habitantes mejora, es comparable con un grupo familiar, si cada
 uno de sus integrantes se preocupa por producir, mejora la

capacidad de satisfacción de las necesidades de cada uno. Cuando

todo es distribuido equitativamente funciona cualquier grupo

social, desgraciadamente ese principio en nuestro país no es

practicado ya que los congresistas son quienes tienen el mejor

sueldo y privilegios y además las posibilidad permanente de

cometer dolo.

9. Cuando el gobierno Cuando en un país hay un desequilibrio entre la producción y la

imprime demasiado
dinero los precios suben. demanda, los precios de los productos o servicios suben y por lo

tanto hay menos capacidad económica para adquirir los productos

o servicios lo que genera un aumento en la inflación en ese país y

por ende esto produce disminución del valor de la moneda.

Cuando un país se ve en la necesidad de imprimir más dinero el

valor de esa moneda disminuye, puesto que los precios de los

productos suben haciendo que las personas tengan menos acceso a

ellos aumentando de esta manera la inflación de un país.

10. A corto plazo la Esta es una disyuntiva a la que se enfrentan los gobiernos cada
sociedad enfrenta una
disyuntiva entre fin de año o al inicio de un gobierno. La inflación es medida en un
Inflación y desempleo.
año lo cual hace difícil la disyuntiva que hay entre inflación y

desempleo, porque a mayor inflación mayor incremento en los

precios de los productos o servicios, lo que genera que los

empresarios aumenten su producción y para esto deben contratar

mano de obra lo que mejora el nivel de empleo en un país. Pero, si

 los precios bajan, baja la producción, por lo tanto, no es necesario

tener tanta mano de obra y mucha gente quedará desempleada.

Esta disyuntiva genera un trabajo arduo para un país que debe

tratar de buscar este punto de equilibrio.

Actividad 4

Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo

producir? y ¿Para quién producirlo? Indique cómo ha dado respuesta a estos interrogantes la

región donde se encuentra ubicado el estudiante en nuestro país.

Teniendo en cuenta la respuesta de cada uno de los integrantes de este grupo es necesario

recalcar que cada uno respondió las preguntas desde el punto de vista de la misma región

denominada Valle del Cauca, por lo tanto se presenta un resumen de las respuestas a las

anteriores preguntas.

En cuanto a la pregunta de ¿qué producir? El Valle del Cauca, se hace propicio para la

plantación de caña de azúcar por nuestra geografía, el clima y ubicación ya que esta plantación se

realiza en tierras planas y climas cálidos con constantes precipitaciones. Nuestra cercanía con el

Puerto de Buenaventura y la mano de obra calificada para trabajos a campo abierto y la

introducción de esta planta desde Cuba ha hecho fácil la industrialización azucarera, panelera, la

industria de licores y la biomasa, lo que hace que se encuentre posicionada como uno de los

principales departamentos productores de caña de azúcar y últimamente está incursionando

como polo importante en el cultivo de frutas. Respecto de la caña de azúcar y sus diversos

productos, es bien sabido que se inició la producción desde hace más de dos siglos, cuando los

expertos extranjeros vislumbraron que nuestras tierras eran aptas para el cultivo a gran escala. En
cuanto a la producción de frutas, se ha decidido producirlas así mismo de forma masiva, por

cuanto nuestra región es privilegiada en poseer diferentes pisos térmicos entre el nivel del mar y

los 4.000 m de altura por la Cordillera occidental, lo que favorece el cultivo de gran diversidad de

árboles y plantas frutales.

Por otra parte para responder ¿Cómo producir? la producción de azúcar y los derivados

de la caña y la de frutas, se realiza en forma diferente.

Gracias al clima privilegiado de la región, se puede sembrar y cosechar caña durante

todos los meses del año. Esta condición agroclimática, sumada al avance tecnológico impulsado

por el Centro de Investigación de la Caña (Cenicaña), que funciona con el aporte de todos los

cultivadores e ingenios, ha llevado a que la región se especialice en el cultivo y ostente el

liderazgo en productividad a nivel mundial: más de 14 toneladas de azúcar por hectárea al año

(Asocaña).

Por otra parte, la introducción de tecnología a través del puerto de Buenaventura reduce

los costos del montaje y funcionamiento de cualquier empresa y reduce los tiempos de entrega

por la cercanía con el mismo y el terreno llano, la producción agrícola es industrial, con gran

cantidad de equipos especializados de recolección y preparación de tierra, con gran

infraestructura para transformar y aprovechar hasta el último residuo de la caña, pero siempre

utilizando una fuerza laboral importante, pues esta región tiene una de las grandes capitales del

país y las ciudades intermedias tienen un buen promedio de habitantes, por lo tanto la respuesta a

¿Para quién producir? Esta dada por la densidad de poblacional existente, además, por ser una

región especializada en este producto, es quien provee el resto del país, son productos de la

canasta familiar, de uso común en todos los hogares y participa como ingrediente en la mayoría

de productos alimenticios.
 Por otra parte tenemos que la producción de frutas del Valle del Cauca en 2012 fue 535.989

ton, lo que lo ubicó como el segundo departamento productor de frutas en Colombia, con una

participación de 10,0% en el total de la producción nacional.

El Valle del Cauca cuenta con una mayor diversificación de sus cultivos frutales. Para

2012, 60,3% de la producción departamental correspondió a cultivos de cítricos (23,3%), banano

(21,5%) y piña (15,6%). No obstante, se registró una importante producción de papaya (9,3%) y

chontaduro (9,1%). A nivel nacional, el Valle del Cauca tiene una participación representativa en

varios productos. Por ejemplo, contribuye con 35,0% de la producción de papaya, 21,0% de

cítricos, 17,2% de piña y 16,6% de banano (Cámara de Comercio de Cali, CCC). Todas estas

cifras han continuado creciendo en los cuatro últimos años, según los datos aportados por la

CCC. Se informa que el cultivo de piña se realiza tecnológicamente a gran escala.

Estos dos importantes renglones de la economía vallecaucana están creciendo en forma

acelerada para poder atender tanto la demanda a nivel nacional y local como a nivel

internacional, pues se están produciendo para algunos países de Latinoamérica, como para

Estados Unidos y Europa.

Actividad 5

Explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia, presenten una descripción en

general sobre su funcionamiento, investiguen qué ventajas tienen las cooperativas sobre otro

tipo de empresas.

En Colombia una cooperativa se define mediante la ley 7 de 1988 donde resalta el termino

sin ánimo de lucro. Estas deben cumplir con dos requisitos básicos para definirse como

cooperativa, (a) Establecimiento de la irrepartibilidad, (b) Destilación de excedentes sociales, las

cuales hacen que se vea conformada como una empresa asociativa donde los miembros reciben el
nombre de asociados. En Colombia podríamos decir que es un grupo de personas que se unen sin

ánimo de lucro de manera voluntaria, para producir bienes y servicios, cuyo objetivo es satisfacer

las necesidades de la comunidad lo que redunda en su bienestar. Los integrantes de estas

instituciones se llaman asociados que son los dueños de las empresas y cada uno de ellos aporta

con dinero o trabajo. En Colombia hay cooperativas especializadas que se dedican a un solo

sector económico como por ejemplo salud, educación, vigilancia y financieros. Otras como, la

cooperativas multiactivas que son como su nombre lo indica, tienen gran variedad de

actividades o servicios al mismo tiempo, dedicadas a la educación, financiación, recreación, etc.

Como ejemplo en Colombia está COOMULTRASAN MULTIACTIVA en Bucaramanga que

ofrece productos para el hogar, materiales para la construcción y remodelación de vivienda,

crédito y microcrédito, servicios de salud, educación y capacitación. Otra es la Cooperativa de

Yarumal en Medellín que ofrece servicio de Depósitos a la Vista-CDAT- Ahorro Contractual-

Ahorro Navideño-Ahorro Vacacional-Ahorro Escolar-Ahorro de Menores. Créditos de: Libre

Inversión-Vivienda-Educativo-Seguro de Vehículo-Compra de Cartera.(Páginas Amarillas.com,

2017). Por otra parte, tenemos las cooperativas integrales que son las que tienen actividades que

se relacionan y se complementan, que cumplen con un ciclo económico que va desde la

producción de un bien, su comercialización, financiamiento y consumo. (Papo.2013).

El funcionamiento de una cooperativa rige alrededor de un sistema cooperativo a través

de entidades de economía social donde la persona es más importante que el capital donde

predomina la democracia, la equidad, igualdad de oportunidades teniendo un punto de equilibrio

entre estas y la rentabilidad. “El socio cooperativista tiene poder de decisión en el funcionamiento

de la entidad y participa en la Asamblea General de Socios, con carácter anual, así como en el

resto de asambleas extraordinarias que se convocan”. (Inpulse, 2017)

 Entre las ventajas que tiene una cooperativa están, el cooperativismo, la capacidad

democrática ya que todos sus socios participan de los mismos derechos. La igualdad. El capital

social puede ser variable, es decir, se puede cambiar el monto del capital estipulado inicialmente

en los estatutos. La responsabilidad de sus asociados frente a terceros es limitada a los aportes de

capital. En cuanto a lo fiscal puede tener beneficios entre ellos bonificaciones fiscales. Están

exentas de gastos de registro e impuesto sobre la renta, al estar exentas de impuestos pueden

ofrecer mejores precios mejorando las posibilidades de competencia en el mercado.

Actividad No. 6

Cómo considera que se interrelaciona la Económica, con la Administración y la

Contabilidad, en el funcionamiento de cualquier empresa explique sus respuesta con argumentos.

La Contabilidad tiene relación con la Economía en cuanto a que ambas son ciencias

sociales. La función de la contabilidad es ocuparse de estudiar, medir, analizar y registrar los

bienes o patrimonio de las instituciones o empresas, lo cual sirve para que quienes se están

encargando de la economía, puedan tomar decisiones y control, con base en esta información

que se ha registrado previamente. Es de anotar que la información contable se ofrece en unidades

monetarias de manera sistemática y útil para las distintas partes interesadas. Al identificar las seis

áreas en las que se puede desempeñar un contador-a, también se puede observar la interrelación

de esta con la economía ya que estas seis funciones tienen como base conceptos y accionar

económico.

Dicho en otras palabras, se podría decir, que la economía ofrece un método para ordenar y

establecer las prioridades, a la hora de tomar decisiones sobre las necesidades individuales o

colectivas que se desea satisfacer mientras que con la Contabilidad conoceremos, el detalle de los
movimientos de entrada y salida, y las existencias o saldos de los diferentes rubros,

departamentos, materias, productos, etc.

Por medio de la Administración se conduce la planeación económica de una empresa de

manera eficaz aprovechando los recursos humanos, financieros y físicos para lograr los objetivos

propuestos con una máxima productividad. Permite evaluar, analizar y rectificar las medidas y

acciones que se aplican. La producción, costos excesivos, nóminas y recursos humanos elevados,

gastos innecesarios, etc. y la economía nos da los movimientos de los recursos y su impacto en la

utilización de los insumos y bienes en la empresa, por lo tanto, la Administración se relaciona

con la Economía, en cuanto a que unas de sus finalidades son muy parecidas a esta, como son,

lograr incrementar la cantidad de productos obtenidos manteniendo el mismo volumen de

recursos utilizados o por el contrario disminuir el recurso empleado manteniendo la cantidad de

producción. En otras palabras, al encargarse la administración en maximizar los resultados

económicos de una empresa, esta está directamente relacionada con muchos términos de

economía. Por otra parte, ambas se interrelacionan por ser ciencias sociales que constantemente

están relacionando la interacción que hay con los seres humanos y los bienes ya sean materiales o

intangibles.
 Conclusiones

La elaboración de esta actividad permitió la posibilidad de un conocimiento integral, con

una perspectiva social sobre las relaciones de producción e intercambio, la desigualdad social y

un razonamiento lógico al respecto. Por otra parte, facilitó la apropiación de conceptos necesarios

que sirven para tener opinión sobre movimientos económicos que afectan a los seres humanos.

Posibilitó abordar los temas referentes a la contabilidad, la economía y la administración,

el concepto de cada una, su importancia, la forma como se relacionan entre si y el papel que

desempeñan en la sociedad como el funcionamiento de toda organización de productividad

económica.
 Referencias

U.N.LP. Introducción a la Economía. Facultad de Ciencias Económicas. Recuperado de:

http://www.econo.unlp.edu.ar/uploads/docs/clase_2_economia.pdf

Educatina. Conceptos de Economía. Recuperado de:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs

Redacción Ejemplode.com. (2014).Características de la economía. Revista Ejemplode.com.

Recuperado de: http://www.ejemplode.com/46-contabilidad/3602-

caracteristicas_de_la_economia.html)

Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Oferta y demanda. Recuperado

de:http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/oferta_y_demanda

Mejor explicado. (2014). Los 10 Principios del a Economía. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=klBfKGU4TK0

Paginas Amarillas.com. (2017). Recuperado de:

http://www.paginasamarillas.com.co/servicios/cooperativas

Papo. (2013). ¿Qué es una cooperativa y qué tipos de cooperativa existen en Colombia?

OrgsolidariasTV. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=UTnGcVVBl1k

Inpulse.profesionales de la cultura. (2017). Cómo funciona una cooperativa. Recuperado de:

http://www.inpulse.pro/index.php/cooperativismo-cultural/299-cooperativa-

profesionales-de-la-cultura.html