CUESTIONARIO SOBRE EL USO DEL SCRATCH

APELLIDOS Y NOMBRES: ..........................................EDAD:…………………. SEXO: ……………

OBJETIVO: Diagnosticar la utilización del software educativo “SCRATCH” en el aprendizaje

significativo en el Área de Comunicación en los estudiantes de secundaria de la Institución
Educativa “Peruano Suizo”.

INSTRUCTIVO: Lea atentamente las interrogantes planteadas y marque con una X la respuesta
de su elección.

OPERACIONES Y CIONCEPTOS BÁSICOS SI N0

1. ¿tú escuela cuenta con un laboratorio de computación al cuál puedes
acceder con facilidad?
2. ¿tienes computadora en casa?
3. ¿piensas que al utilizar el software educativo “SCRATCH” te ayudaría
a mejorar el aprendizaje significativo de Comunicación?
4. ¿Scratch es una herramienta útil en el campo de la educación porque
pueden introducir a los jóvenes en el lenguaje de programación a
medida que crean sus proyectos aprenden conceptos matemáticos e
informáticos fundamentales?
5. ¿El software de Scratch es herramienta virtual y de gran
complicación?
6. ¿A través del software de Scratch el aprendizaje del alumno se
convierte en algo divertido y fácil de utilizar?

7. ¿aprendes mejor cuando puedes ver, oír, y manipular por ti mismo las
cosas?
8. ¿te gustaría que tus maestras impartan clases utilizando el software
educativo “Scratch”?
9. ¿Deseas que te evalúen a través del computador?
10. ¿consideras que al utilizar el computador aprendes más rápido?
11. ¿Según su criterio es importante que los docentes estén actualizados
con estos nuevos programas?
12. ¿Para poder utilizar el software de scratch es necesario que la persona
tenga un conocimiento avanzado?
13. Al realizar una creación con Scratch podremos compartirla con otras
personas para que puedan verla o no?
14. Reconoces el entorno del programa scratch
15. Identificas las principales herramientas para dibujar y programar
16. Te gustaría trabajar proyectos en todas las áreas utilizando el software
educativo srcatch.
17. Utilizas los elementos necesarios para expresar el mensaje:
escenarios, personajes, acciones, sonidos, movimientos, imágenes.
18. Crees que el uso y la aplicación del programa scratch mejorará el
proceso de enseñanza y aprendizaje?