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FASE3.

Estudios de Tiempos: Determinación del Tiempo Estándar

Lina Patricia Anillo Gallego


Código: 22.804.768
Leidys Rincón Carvajal
Código: 1.064.111.873
Manuel Antonio Pacheco
Código: 1.065.594.012
Yanilza Fernández Martínez
Código: 1.064.109.783
Holman Uldaris García
Código:

Tutora

Luz Mery Mozo


Grupo: 212021_3

Universidad nacional abierta y a distancia (UNAD)


Programa: Diseño del trabajo
Ingeniería industrial
Nov/2017
Introducción

La estructura y desarrollo del trabajo en relación pretende identificar y comprender


el material y contenidos de la unidad 2 del curso de diseño del trabajo, logrando de
esta manera una apropiación de la información relacionada directamente al campo,
facilitando de este modo la conformación y estructuración de habilidades y métodos
para la identificación y solución de dificultades relacionadas en los campos
laborales y para la mejora de procesos, habilidades que resultan muy beneficiosos
en el mundo actual por la alta competitividad, comprendemos así que la formación
basada en estos contenidos (diseño del trabajo) resultan muy beneficiosa para la
formación profesional y/o el campo laboral debido a que el material y la información
expuesta para su apropiación y estudio está enfocada en la comprensión de la
funcionalidad empresarial y de cómo el diseño del trabajo nos brindan medios y
procedimientos para lograr la optimización, autonomía y sostenibilidad en un ente
económico o en un proceso industrial.
OBJETIVOS

 Minimizar el tiempo requerido para la ejecución de trabajos.

 El tiempo estándar de la operación previendo, en caso de estudio de tiempos


con cronómetro, suplementos para la medición de cada caso.
4. Calcular el tiempo estándar
N TIEMPO PROMEDIO PARA CADA ELEMENTO Y TIEMPO
ESTANDAR PROMEDIO
Doblar
los
extremo
pegar el papel con
s del
cinta adhesiva
Llevar los papel y
Seleccionar materiales a la Medir con una regla Cortar el cubrir la pegar Revisar el
Elementos los materiales mesa la caja y el papel papel caja tarjeta empaque
86,7533333 32,446 23,246666
Total OT 22,52333333 16,56333333 82,31666667 3 80,89 129,4166667 66667 67
Total NT 23,2 17,3 78,8 87,8 85,8 114,9 34,5 24,6
No. Observaciones 10 10 10 10 10 10 10 10
% Tolerancia 12% 12% 12% 12% 12% 12% 12% 12%
Elemento 8 8 8 8 8 8 8 8
N°. Ocurrencias 0 0 0 0 0 0 0 0
Tiempo estándar 99,7871212 97,50700 39,181 28,007575
promedio 26,35606061 19,68560606 89,54734848 1 758 130,5871212 81818 76
Doblar pegar
los tarjeta
extremo
pegar el papel con Revisar el
s del
cinta adhesiva empaque
Llevar los papel y
Seleccionar materiales a la Medir con una regla Cortar el cubrir la
ESTUDIANTES los materiales mesa la caja y el papel papel caja
Tiempo 116,836363 69,59829 20,590 20,647727
LINA ANILLO estándar 9,886363636 15,15909091 42,64772727 6 545 95,31818182 90909 27
YANILZA Tiempo 80,67272
HERNANDEZ estándar 9,670454545 12,88636364 41,05113636 134,4375 727 90,3125 21 22,875
MANUEL Tiempo 59,51136364 31,01136364 184,9431818 48,0875 142,25 75,95454545
PACHECO estándar
LEIDYS Tiempo 18,4090909 17,48863 40,909 10,227272
RINCON estándar 8,693181818 12,27272727 10,22727273 1 636 10,22727273 09091 73

TIEMPO ESTANDAR
200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0
SELECCIONAR LOS
LLEVAR LOS MATERIALES
MEDIRACON UNA REGLA LA CORTAR EL PAPEL
DOBLAR LOS EXTREMOS DELPEGAR EL PAPEL CON CINTA
PEGAR TARJETA
REVISAR EL EMPAQUE
MATERIALES LA MESA CAJA Y EL PAPEL PAPEL Y CUBRIR LA CAJA ADHESIVA

LINA ANILLO YANILZA HERNANDEZ MANUEL PACHECO LEIDIS RINCON


3.2 Revisarán y concluirán si hubo un impacto observable en los
resultados por las distintas condiciones de trabajo (Iluminación, temperatura,
ruido y concentración).

Se pude decir que se encontraron dos tipos de impacto, positivo y negativo.

El impacto observado negativo radica básicamente en la comodidad con la que se


trabajó para desarrollar dicha labor en los distintos escenarios, se pude notar en las
fotografías de evidencias, que las personas encargadas de envolver la caja de
regalo contaron con condiciones distintas, algunas realizaron el trabajo de pie, otras
aunque usaron sillas, no se percataron de usar una mesa que contara con la altura
adecuada esto re ve reflejado negativamente en la eficiencia y tiempo que se
tomaron para desarrollar la labor.

El escenario y momento elegido para desarrollar la tarea es un impacto positivo


para resaltar, ya que en cada uno de ellos los operarios pudieron concentrarse de
manera óptima, debido a que no se encontraron factores externos como el ruido, o
poca iluminación al momento de realizar la labor, esto contribuye para un mejor
desempeño de la tarea.

3.3 Revisarán si hubo mejorías en los tiempos de ejecución a partir de


las repeticiones.

Si, en la mayoría de los casos se evidencia mejora al desarrollar la labor, al


adquirir experiencia los operarios mejoraron notoriamente, en otros, puntualmente al
doblar o marcar el papel de regalo, no se encontró mejora significativa en los
tiempos de ejecución, esto se debe a que es uno de los pasos que demanda mayor
concentración por lo cual no se mecaniza y se ejecuta detalladamente .
CONCLUSIONES

El desarrollo de esta fase 3 de indagación nos permitió apropiar información


acerca de Equipos o herramientas usualmente utilizados para los estudios de
tiempos y de cómo esta puede ser aplicada en cualquier campo o proceso
productivo, siendo de gran ayuda para impactar de forma positiva en el
crecimiento de una empresa u organización, esto mediante la aplicación de
los conocimientos apropiados, siendo esto un gran contenido para nuestra
formación profesional y nuestro desempeño en el campo laboral. Al finalizar
este trabajo se comprendieron las unidades temáticas y los entornos del
curso así como también se hizo notorio de como el diseño del trabajo, que
nos permitió por medio de un trabajo manual en los que se pueden soportar
con los tiempos tomados, para darle solución a problemas frecuentes o
recurrentes, buscando fórmulas que optimicen estos inconvenientes por
medio de estudios de tiempos.
BIBLIOGRAFIA

Palacios, Luis Carlos (2009). Ingeniería de métodos: movimientos y tiempos.


Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10552483

Nahmias, S. (2014). Análisis de la producción y las operaciones. McGraw-Hill


Interamericana. Sexta edición. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=287