INFORME DE VISITA DE CAMPO AL DISTRITO DE YAURISQUE-PARURO AL CENTRO DE

CAPACITACION PARA EL DESARROLLO CUSCO- CENTRO DE DEMOSTRACION DEL USO DE LA

ENERGIA SOLAR PARA EL DESARROLLO DEL ANDE PERUANO.

INTRODUCCION

Los alumnos de la escuela profesional de ingeniería ambiental del curso fuentes de energías
nuevas y renovables nos hicimos presentes en este centro de investigación de energías renovables
a cuyo cargo se encuentra el Magister Pedro Zanabria, para poder conocer in situ los aspectos
prácticos los ya desarrollados en clase en la parte teórica y a su vez observar en campo las
aplicaciones de las energías renovables que hoy en día ya se están desarrollando mas en todos los
países del mundo poseedores de diferentes alternativas energéticas, ya que las fuentes
energéticas del mundo como es el carbón y el petróleo están disminuyendo o traen consigo gran
contaminación y que la población actual en el mundo no hace nada por mitigar esta
contaminación que luego nos veremos en serios problemas con el incremento de la temperatura ,
y tarea nuestra es el de encontrar nuevas energías que puedan ser usadas los cuales no pongan en
riesgo nuestro planeta y por lo tanto dejar a las futuras generaciones ya con una cultura de
cambio motivo por el cual nos nuestra inquietud es el de profundizar más los conocimientos y
ponerlos en práctica para lo cual nos hicimos presente en este centro y al parecer es el único que
se tiene a nivel de la región.

Esta institución es una asociación sin fines de lucro dedicada a desarrollar programas de
capacitación en todo los niveles formado por profesores universitarios tanto de la unsaac como de
la universidad de ingeniería que año y año brindan talleres para fortalecer las capacidades y todos
orientados a la pobreza y desarrollo sostenible y cada taller empieza con la nutrición y donde los
profesores refuerzan en los productos tradicionales y sus propiedades nutritivas de los productos
andinos y los micro emprendimientos donde la gran mayoría de ellos son mujeres que se dedican
a la cocina y ellas aprenden las bondades que nuestros productos andinos poseen luego se tienen
algunos talleres productivos en temas textiles recuperando las técnicas ancestrales y las cuales se
presentan en ferias regionales y nacionales mostrando su habilidades y el trabajo de esta
institución es fortalecer estas actividades para que no desaparezcan a su vez también hay talleres
de corte y confección. También se tiene programas referentes a la salud preventiva en centros
educativos de la zona realizando programas de botiquines escolares, fluorizaciones y temas como
maestro rurales, temas ambientales reforzamiento en ciencias naturales y la física y difusión de
tecnologías donde cada institución posea invernaderos, cocina mejorada, secadores; y el tema de
difusión y la capacitación en energías renovables aquí en el centro existen aplicaciones de energías
como unidades productivas energía solar fototermica, energía solar fotovoltaica, energía de
biomasa, energía eólica, energía hidráulica las cuales se informaron acerca de su bondades y mas
que todo es el tema de la masificación pero si es que hubiera alguno interesado en el tema o
institución ya se coordina talleres mas objetivos. El tema de medio ambiente y energias son
políticas transversales, ya que ha considerado a las energías renovables como el cuarto rubro de
inversiones primero esta el gas, petróleo, centrales hidroeléctricas y las energias renovables ,
sistemas eólicos y sistemas fotovoltaicos.
 Indica el representante que lo bueno de CEDADE es que las mujeres ya están teniendo mas
conocimiento acerca de estos usos y ya lo están poniendo en practico en el uso cotidiano, ejemplo
en esta época de cosecha de maíz desde hace 30 años cada uno tiene sus secadores de maíz,
igualmente el tema de los invernaderos del tipo el cual se usa en CECADE, cocinas mejoradas, y
todo esta tecnología se ha difundido

Lo mas importante es analizar si tenemos el recurso si tenemos la energía suficiente para usarlo en
nuestra zona del Cusco la energía solar es 5.2kw.h/m2 por día esto es importante para el
dimensionamiento de paneles fotovoltaicos entonces en este tema el Cusco tiene muchas
posibilidades de cambiar el matriz energético,

Lo siguiente es conocer si el sol se mueve a lo largo del año, en nuestro caso debemos conocer
cómo se mueve el sol en el Cusco y como es la duración del día para de esa manera colocar los
equipos que captan los rayos solares que deben estar dirigidos hacia el y aquí las instalaciones del
CECADE están orientadas con sus ventanas dirigidos al cenit en el techo, y estos aspectos que se
deben de tomar en cuenta además los principios de la conversión fotovoltaica.
ENERGIA POR AEROGENERADOR.

Uno dice que quiere aplicar la energía del viento lo que se debe preguntar primero uno es si hay
viento en la zona o a lo mejor verificar en el senamhi el mapa de vientos; y esto permitió al Perú
saber cómo está delimitado nuestro territorio en referencia a este tipo de energías el sur del Perú
es solar el norte y el centro potencial eólico en el sur al 2025 se tendrá 4 centrales hidroeléctricas
parecidos al de machupicchu.

Aquí en CECADE se puso un poste de 12 metros de altura con un aerogenerador que genera
corriente continua y si se quiere convertir a corriente alterna se usa una batería y este ejemplo
solo con fines educativos, pero esto se puede evaluar y medir y ver los principios demostrativos
como este que posee el CECADE de 100 vatios.
ESTACION METEREOLOGICA.

Realizan monitoreo del cambio climático donde hacen un estudio comparativo de las anomalías
climáticas del fenómeno del niño donde se tiene un documento sobre el estudio desde hace 8
años y uno de los problemas del fenómeno del niño aquí es la granizada que causa gran problema
en la agricultura.

Esta estación está en la capacidad de medir datos como punto de roció, Temperatura máxima
mínima, media, humedad relativa, precipitación radiancia, radiación solar, irradiancia.

este aparato tiene una influencia de 10 km a la redonda pero bajo influencias de condiciones
climáticas, estos datos que se obtienen aquí se pueden extrapolar con otras zonas que tengan las
mismas características.
POSTE SOLAR AUTONOMO.

Características eléctricas del fabricante del panel es de 35 vatios pico y la denominación de 35

vatios pico, dice que por cada pico solar llega que es 1000 vatios es un pico y por cada pico solar
que llega transforma a 35 vatios pico.

En Cusco tenemos en promedio 5.2 h pico ósea 5,2 kw h ósea 5h pico y cada pico es 1000 vatios, a
través de un multímetro digital podemos medir la tensión en circuito abierto o cerrado y aquí se
corrobora las características técnicas y a través de un procedimiento puedo hacer un replanteo
partir de la carga de las 2 lámparas en realidad para saber cuántas horas me puede durar y
entonces en todo el sistema de uso doméstico vamos a tener un panel regulador de carga la
batería y el regulador para garantizar la vida útil .

Cuando uno carga y descarga las baterías en forma permanente existe 2 problemas porque la
batería tiene una capacidad limitada y si no uso esa carga y sigue metiendo energía se empieza a
evaporar el electrolito ósea se empieza a secar la batería y si se seca se descompone el oxígeno e
hidrogeno entonces el hidrogeno es un detonante por eso las baterías deben estar en lugares
despejados y entonces cuando está lleno de carga la batería el regulador tiene un disipador una
placa metálica que indica que no puede entrar más carga entonces disipa la carga. El otro
problema es que si le sacamos carga sin control hacemos agotar la batería y en ese proceso se
desprende las celdas y los cátodos y ánodos que están hechos de cobre se malogran y se dice que
se cruzó la batería no responde por eso el regulador te indica hasta cuando cargas por encima
hasta llegar a un voltaje por abajo igual y así se preserva la batería.

Los 40 megawatios solares fotovoltaicos del sur del Perú ya están conectados a la red y hay una
especie de súper inversores te indican testeando como está la tensión en la red que te acomodan
la energía y se si se acoplan o no a la red.

Las lámparas que tienen CECADE son de corriente continua cada uno de 5 vatios de LED y
simplemente la carga que baja del panel baja directamente a la batería a través del regulador y del
regulador tomas la carga lo cual garantiza la capacidad con las cuales trabajan los LEDs.
MODULO DE TERMA FOTOVOLTAICA.

El principio del funcionamiento de la conversión fototermica consta de un tanque, la maquina

térmica o colector solar y su principio es el cuerpo negro y sale el sol empieza a calentarse y si
medimos la temperatura al mediodía de la placa esta a 100 0 105°, depende de la pintura que se
pone encima o también hay colectores solares que necesitan menos radiación, el principio es el
cuerpo negro que esta encapsulado con vidrio evitando que el frio penetre para crear el efecto
invernadero y si tengo una superficie negra o enteramente una rejilla y si aquí se circula agua fría
por debajo el agua entra en contacto con la placa caliente entonces el calor se trasfiere mediante
esta calentándose y el agua caliente pesa menos entonces empieza a subir y se crea una especie
de termosifón o un sistema convectivo natural y entonces si no uso el agua sigue circulando y se
almacena en la parte superior del tanque porque pesa menos y en la parte de abajo la fría y este
es un colector de placa plana clásica. Cuando se haga instalación de terma solar se debe de tener
cuidado de que el agua se congele porque si lo hace rompe las tuberías porque el agua al
congelarse aumenta de volumen y disminuye su densidad, entonces se debe de buscar en el
mercado terma de circuito cerrado que consiste en un tanque de almacenamiento y otro tanque
de cilindros concéntricos el del medio se conecta con un circuito cerrado en un sistema de
calentamiento de agua con glicol que evita que el agua se congele.

DESTILADOR SOLAR DE BAJA PENDIENTE.

Es una caja de aluminio y la parte superior de vidrio en el cual se aloja agua que aproximadamente
a 35° empieza a evaporar y el vidrio sirve como obstáculo donde el vapor de agua choca con el
vidrio y se condensa el agua y el cual resbala de manera gradual hacia los canales que esta caja
dispone en los costados por donde fluye el agua hacia un contenedor, este aparato puede purificar
el agua por ejemplo por su alto contenido de carbonatos o por contaminación biológica con
contenido de coliformes fecales en agua destilada , este aparato puede funcionar con agua salada,
agua dulce y este líquido se puede usar para las baterías.
PURIFICADOR DE AGUA DE RADIACION U.V.

Actualmente solo del planeta nos llega el 7% de la radiación UV y esta radiación elimina bacterias
en el cual es suficiente 2 horas para matar los microbios.

Este es un modelo que usa la radiación UV que dispone de una bomba que impulsa el agua que
funciona con placa fotovoltaica con el cual recircula el agua al serpentín con espejos cilíndricos
parabólicos orientados hacia el norte y estos hacen de que la radiación se concentre más,
optimizando la efectividad de la radiación UV.
INVERNADEROS.

Aquí hay 2 prototipos de invernaderos los cuales tienen un buen comportamiento en épocas de
frio su posición este oeste y el muro que mira hacia el norte, un invernadero mirando hacia el
norte de forma curva tiene las mejores posibilidades para calentar su interior durante la noche y
para evitar su enfriamiento se despliega una arpillera durante las noches y de esta manera se
mejora la temperatura en 5°.

Lo más importante será la iluminación ya que el plástico tiene que dejar pasar por lo menos con el
70% de la luz.
PELTON ADAPTADO A UN ALTERNADOR.

Esta aparato es una picoturbina de 400 vatios pico su altura estática nominal es 20 mt, la idea es
aplicar el salto hidráulico entre este punto donde está la turbina fija y el punto de carga de agua
de captación de agua se coloca una tubería de 4pulg desde ½ km de un riachuelo que pasa al
costado del pueblo, entonces esa agua viene con una caída de 10 a 15 mt esto es energía,
entonces esa altura se aprovecha más el caudal para mover la turbina y esta se acondiciona con
una reducción y de tal forma sale un chorro de agua que golpea tangencialmente a la turbina
pelton y produce un cierto número de revoluciones que genera energía eléctrica. Entonces a
través del manual los alumnos miden la altura luego el caudal y el número de revoluciones y luego
calculan la potencia.
BIODIGESTOR.

Con capacidad de 6mt cúbicos pero este está hecho de arcilla lo cual tiene que estar bien
estabilizado, porque si no se asienta el terreno y basta que se produzca una rajadura para que no
funcione el sistema porque debe estar muy bien aislado y hermético, de tal forma que las
bacterias anaeróbicas puedan desintegrarlo sin presencia de oxigeno este es de tapa fija y el agua
de encima es para ver si hay fugas de gas. de acuerdo al material preparar una lechada diluyendo
la materia orgánica compuesto por excremento de ganado, cuyes, conejos y mezclado con paja
molida todo diluido hasta que haya un sello natural y se deja 1 mt de espacio para el gas y el cual
demora en desintegrarse en un tiempo de conversión de 45 días y ya produciendo el biol y
bioabono cada 6 meses, pero este sistema funciona mejor en zonas calurosas porque las bacterias
necesitan 25° y el mejor lugar es la convención y aquí en la sierra es poco complicado.
 CONCLUSIONES

La visita al CECADE desde mi perspectiva fue muy productivo donde nos orientaron, respecto a los
temas hechos en clase teóricos, en el que tuvimos la posibilidad de ahondar nuestros
conocimientos prácticos ya que in situ hemos conocido las características y funcionamiento de
todos los equipos que se usan en la actualidad referentes al uso de energías renovables para todos
estos conocimientos sean aplicados en orientar a las personas interesadas y brindar un apoyo a
nuestra comunidad cuando cada uno de nosotros tengamos la oportunidad de referirnos a estos
temas especializados.

Todos estos módulos educativos de energías renovables de orientación están hechos a modelos
los cuales pueden ser enfocados ya para grandes proyectos teniendo las mismas capacidades y los
mismas formas de funcionamiento, que en estos momentos se deberían aprovechar ya que los
costos de las energías tradicionales son elevadas o contaminan el medio ambiente y se ve
claramente que el equipamiento podría tener costos elevados pero a largo plazo te da beneficios
económicos porque las personas no necesitan pagar por los servicios permanentemente o las
mensualidades que afectan a las familias y salir de una vez de la pobreza, entonces esta podría ser
una de las alternativas para reducir los costos de la canasta familiar y así también reducir los gases
que incrementan el efecto invernadero y por lo tanto produciendo un calentamiento global.

nosotros como estudiantes de Ingeniera Ambiental que debemos ser conocedores más
profundamente a cerca de los usos de cada uno de estos equipos, y podamos de esta forma
educar a las personas en nuestra comunidad que talvez no tienen estas posibilidades, como
también incentivar al uso de estas energías para así gradualmente en nuestro país ya entrar en
este siglo en el uso de nuevos patrones energéticos, y que el Perú es una potencia respecto a
energías eólicas y energías solares así de esta manera no depender como país de la importación de
petróleo o gas. los cuales incrementan los costos de nuestros productos de primera necesidad
porque estos son transportados en vehículos por este tipo de energías y de este modo hacer que
se reduzcan los usos de estas energías y al contrario podamos ingresar en un siglo en la cual el
Perú pueda producir tecnología, equipos e industrializar el país de este modo no dependamos
solamente de algunos ingresos tradicionales que el Perú siempre tuvo y tratar de este modo
convertirse en un exportador mixto.
 SUGERENCIAS

- A nuestra universidad pedir que se promociones este tipo de visitas ya que enriquecen el
conocimientos en los alumnos involucrados en esta bonita carrera profesional del medio
ambiente.
- Bueno esta que se dicten las clases teóricas pero además de eso reforzar con
conocimientos prácticos de visitas de campo.
- A mis compañeros de clase que compartimos las aulas universitarias diariamente, invocar
el uso de este tipo de energías y así como también que ellos se conviertan en informantes
y que la cadena de información sea continua, así de este modo ya nuestro país pueda
dejar de ser un país dependiente de la energía tradicional y se empobrezca más día a día.
- A nuestros tomadores de decisiones que de una vez dejen de defender lo que ellos
siempre hacen y con el cual suponen que saldremos del subdesarrollo construyendo
edificaciones de concreto y malgastando el dinero del estado en cosas no provechosas,
realizando obras de envergadura generando energías a partir de lo que más disponemos y
así de este modo tener sobre producción que incluso se pueda vender.
- Que el uso de energías renovables sea una política de estado de tal modo que gobernante
que sale gobernante que deja la idea no realizando lo contrario en donde entra un nuevo
gobierno tenemos que volver a hacer proyectos referentes a lo mismo, de esta manera
malgastando los fondo del estado.