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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Centro de Educación Abierta y a Distancia -Girardot-

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Centro de Educación Abierta y a Distancia -Girardot- Cundinamarca

Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Competencias Comunicativas Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano E-mail: penagos1208@hotmail.com Celular: 3224493302

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CUADRO DE RECONOCIMIENTO Tutora: NIDIA ROCIO RIVERA Estudiante: MARIA FERNANDA PENAGOS LOZANO C.c. 1.069.925.547
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CUADRO DE RECONOCIMIENTO
Tutora: NIDIA ROCIO RIVERA
Estudiante:
MARIA FERNANDA PENAGOS LOZANO
C.c. 1.069.925.547
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
2017
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Centro de Educación Abierta y a Distancia -Girardot-

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Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Competencias Comunicativas Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano E-mail: penagos1208@hotmail.com Celular: 3224493302

INTRODUCCION La actividad de reconocimiento sugiere utilizar diferentes metodologías y herramientas como cuadros de reconocimiento los
INTRODUCCION
La actividad de reconocimiento sugiere utilizar diferentes metodologías y herramientas
como cuadros de reconocimiento los cuales nos ayudaran a entender mejor el objetivo del
curso de competencias comunicativas.
Con los aportes que encontramos en los diferentes entornos, nos permite retroalimentar
nuestro conocimiento y brindarnos la capacidad de explorar y encontrar nuevas
metodologías de estudio, inculcadas en el área de nuestra carrera, elegida en la
Universidad Nacional abierta y a distancia.
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Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Competencias Comunicativas Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano E-mail: penagos1208@hotmail.com Celular: 3224493302

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia? ¿Con cuál de sus expectativas actuales lo Relaciona? Información
Entornos
¿Con qué situación vivida lo asocia?
¿Con cuál de sus expectativas actuales
lo
Relaciona?
Información Inicial
Es la misma situación que se presenta por
ejemplo en el entorno que vivimos en
nuestro lugar de trabajo.
Dependemos de una información inicial
para poder empezar nuestro trabajo y
realizarlo de una forma efectiva, lo
mismo que se hace con la información
para el aprendizaje.
Se relaciona con mi expectativa actual de
poder sacar adelante mi carrera y además
poder cumplir con eficacia y eficiencia
en mi trabajo.
Conocimiento
Igualmente sucede con la etapa del
conocimiento. En la medida en que
adquirimos conocimiento lo podemos
aplicar a nuestras vivencias, por ejemplo
en el trabajo que desempeñamos.
Aprendizaje
Colaborativo
En este orden de ideas la colaboración
vendría, en este caso, de nuestros
compañeros de trabajo para que se
presente una forma más eficiente y eficaz
de desempeño en la actuación laboral.
Del mismo modo mi expectativa es
adquirir
Un conocimiento pleno y completo de
todas
Las áreas de mi pregrado para poderlas
Aplicar en mis actividades diarias.
El aprendizaje colaborativo que es muy
Importante en la correlación tanto con
mis
Compañeros de estudio como de trabajo
Par poder aplicar y desarrollar mejor lo
Aprendido en nuestro entorno de
Conocimiento.
Práctico
Igualmente pasa con las prácticas,
hablando del ejemplo que nos ocupa en
la vida real que sería nuestro trabajo;
pues nos ayuda a ser mejores trabajdores
en las actividades que debemos
desempeñar y a tener una mejor relación
de trabajo con nuestros ompañeros.
Es así que como ya tenemos en entrono
Colaboracional en la teoría lo más
Importante es ver cómo se puede aplicar
En la práctica y así quedaría toda nuestra
Experiencia completa.
Seguimiento y
evaluación
Así como es en la Universidad, en el
campo laboral también nos evalúan,
siendo así que presentamos nuestros
informes de las actividades realizadas en
el trabajo y así mismo podemos acceder
a ver los comentarios de nuestros
superiores.
en todo tipo de actividades y experiencias
debemos realizar el correspondiente
seguimiento y realizar una evaluación
con el fin de saber si hemos aprendido y
si hemos realizado una buena aplicación
de los conocimientos adquiridos.
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Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Competencias Comunicativas Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano E-mail: penagos1208@hotmail.com Celular:
Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil
Curso: Competencias Comunicativas
Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano
E-mail: penagos1208@hotmail.com
Celular: 3224493302
Gestión del
estudiante
Aplicando este ítem a nuestra vida
personal es decir que tenemos una forma
de comportamientos y valores que
debemos respetar y aplicar tanto en
nuestro trabajo como en la vida diaria y
en nuestra rutina cotidiana.
Definitivamente nuestra gestión como
estudiantes y a la vez como empleados
en nuestro trabajo es lo que va a marcar
la pauta de comportamiento para saber
si estamos haciendo las cosas bien:
porque la finalidad es en la Universidad
aprender y en el campo profesional poder
aplicar con eficiencia y valores los
conocimientos adquiridos.
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Programa: licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Competencias Comunicativas Estudiante: María Fernanda Penagos Lozano E-mail: penagos1208@hotmail.com Celular: 3224493302

CONCLUSIONES Con la elaboración de la actividad de reconocimiento, he logrado explorar la plataforma con sus
CONCLUSIONES
Con la elaboración de la actividad de reconocimiento, he logrado explorar la plataforma
con sus respectivos entornos y consultar la bibliografía para profundizar en el contenido
del curso, conocer el objetivo general y así empoderarme aún más del tema.
La interacción de todos y cada uno de los entornos hizo que la actividad fuera más
dinámica
y
a
la
vez ampliar mi conocimiento
frente al curso de Competencias
Comunicativas.