GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de Reflexión inicial.

SESIÒN No. 1 8 hours

ACTIVITY No. 1: Participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte
activa en debates desarrollados sobre temas especializados.

ABOUT ME
PERSONAL INFORMATION

Good evening Let me introduction myself my name is aldemar my last name is clavijo Gonzalez But called
me aldemar by some of my friends and families. I am apprentice of Sena.
I am nineteen years old. like play soccer I love family and I hate irresponsibility I am single. I live in Honda
with my family is mother, brother and grandparents
My favorite color is black my favorite animal cat my favorite fruit is maracuya. My favorite food is pizza and
my favorite drink is citrus lemon My cell phone number is three twenty two nine forty seven fifty eight fifty
seven.

Activity No. 2: INTRODUCTION OTHERS Presentar a otros y hacer comparaciones

1. Write about your partner, Use his or her or She or He ( presenta a un campanero de close)

No olvides: he se usa para hombres, significa él, de pronombre personal. She se

unas para mujeres, significa ella de pronombre personal. it para objetos y animales.
HIS Y HER significa SU o SUS, la diferencia es que HIS lo usamos para masculino, y
HER para femenino.

Good evening. Let me introduction my partner, her _ name is Liliana. her Last name is varon Ramirez_. But
call you li , by some of the families she is apprentice of Sena. She is thirty-one years old. she likes listen to
music and she don`t like irresponsibility she love family and she does not hate Her favorite color is black. her
favorite animal is dog her Favorite fruit is strawberry her favorite food is lasagna and her favorite drink is
juice her cell phone number is three ten two ninety eight ninety nine fifty four and Her e-mail addresses
saraydelsol1986@gmail.com.

GFPI-F-019 V3
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Activity No. 3 :Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable y cortés

Questions about you

1. ¿What is you name?
2. ¿What is your last name?
3. ¿What is your full name?
4. ¿How call you?
5. ¿What is your principal activity?
6. ¿How old are you?
7. ¿What do you like?
8. ¿What do you don`t like?
9. ¿What do you love?
10. ¿What do you hate?
11. ¿what is your favorite color?
12. ¿what is your favorite animal?
13. ¿What is your favorite fruit?
14. ¿What is your favorite food?
15. ¿What is your favorite drink?
16. ¿what is your cell phone number?
17. ¿what is your e-mail address?
My name is Argel Aldemar
my last name Clavijo González
my full name is argel Aldemar Clavijo González
My call you is Aldemar
My principal activity is working
I am nineteen yeard old
My like is play soccer
My don’t is irresponsibility
I love my family
I hate is melón
My favorite color is black
My favorite animal is cat
My favorite fruit is maracuya
My favorite food is pizza
My favorite drink is citrus lemon
My cell phone number is 3229475857
My e-mail address is aldemarclavijo55@gmail.com

Activity No. 4: encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico y
habitual.

SESIÒN No. 3 8 Hours

Writethefollowingvocabulary
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Escribe 10 palabras en cada casilla con el vocabulario visto en clase. Relacionado con: trabajos y ocupaciones,
nombres de colores, actividades del tiempo libre, frutas, animales salvajes y comidas y bebidas.

JOBS AND OCCUPATIONS NAMES OF COLORS FREE TIME ACTIVITIES

___________________ ___________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

FRUITS WILD ANIMALS FOOD AND DRINKS

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

PARTICIPACIÒN DEL FORO VIRTUAL DE PRESENTACIÒN INTRODUCTION MYSELF

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Aplicación de instrumento de evaluación de conocimiento No. 01

Activity No. 5:Produce textos en inglés en forma oral.

Graba un audio con su presentación, con fluidez y buena pronunciación.

Activity No. 6:Especular sobre eventos, personas y situaciones, así como comentar asuntos que
otros le han contado o mencionado.

Subraya la palabra que conoce del banco de palabras. Busque los nuevos en el glosario en la página 34. luego
lee cada uno de los 4 textos. Trata de entender su contenido.
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Questionsaboutothers
Responde las siguientes preguntas con relación a los 4 textos anteriores.

1. Whois 17 yearsold? ______________________________________

2. Wholives in san diego? ______________________________________
3. Whodoesnotlikeviolence? ______________________________________
4. Whodoesnotlikesports? ______________________________________
5. Wholikes comics? ______________________________________
6. HowoldisJack? ______________________________________
7. Wheredoeskathleenlive? ______________________________________
8. Whohavepetdogs? ____________________________________________
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9. Whodoesnotlikesoup? ____________________________________________
10. Wholives in new york? ____________________________________________
11. Whatdoes Samuellike to do? ____________________________________________
12. Whatdoes Jack don`tlike to do? ____________________________________________

ACTIVITY 7: MAKE A EXPOSITION ABOUT YOUR PET.

Makethe dialogue withthegreeting and farewells.

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