Diplomado en aplicación de pruebas

Psicológicas en sus campos de Acción

Los contenidos de este diplomado han sido diseñados en función de las

necesidades y retos contemporáneos que tienen los psicólogos(as) en su
desempeño profesional dentro de los diferentes escenarios aplicados a nivel
clínico, educativo, Selección de Personal y organizacional. En tal sentido la
metodología responde al desarrollo de Talleres Prácticos que integran los
procesos de Administración, Calificación e Interpretación para las principales
pruebas psicológicas en áreas de Inteligencia, Personalidad, Intereses y
Aptitudes.

Duración: 120 Horas (80 presenciales y 40 Trabajo autónomo)

Modalidad: Presencial
Dirigido a: Estudiantes de último semestre, Psicólogos profesionales, interesados
y/o vinculados actualmente con las áreas de medición y evaluación
clínica, educativa, organizacional y social.
Objetivo: Dominio de los modelos psicométricos para el análisis y construcción
de pruebas y el desarrollo de habilidades para la administración,
calificación e interpretación de pruebas psicológicas en los procesos
de evaluación clínica, orientación profesional, evaluación actitudinal,
evaluación cognitiva y selección de personal y ámbito jurídico.
Metodología: Cada sesión se realiza con un acompañamiento magistral que permite
al estudiante conocer asuntos de naturaleza conceptual y aplicada,
que resultan determinantes para comprender las temáticas. Para
alcanzar de manera satisfactoria el objetivo general del diplomado y
articulado con el acompañamiento magistral, los estudiantes
desarrollan talleres y tareas, bajo la supervisión directa del docente.

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 Módulo Contenido Temático

MODULO WARTEGG
16 PF
SELECCIÓN
DISC
DE PERSONAL MACHOVER
16 HORAS VALANTI

MODULO
RECLUTAMIENTO
SIMULACRO
APLICACIÓN DE PRUEBAS
PROCESO ENTREVISTAS
DE SELECCIÓN SELECCIÓN
8 HORAS INDUCCIÓN
 ¿Cómo encontrar una alineación entre competencias del candidato y
perfil?
 ¿Qué observar en una hoja de vida?
 Perfil del cargo vs. perfil del candidato
MODULO (tres tipos de saberes, saber, hacer y ser)
PROCESO  ¿Cómo detectar candidatos con la motivación y locus de control
DE SELECCIÓN interno que aporten a la organización?
 Tipos de personalidad de entrevistador y de candidatos
16 HORAS
 Entrevista de acuerdo a tipos de personalidad
 Preguntas por competencias y su finalidad
 ¿Qué observar en una visita domiciliaria?
 Verificación de referencias vs. validación de datos
MODULO APT (pronóstico académico)
APTITUDES, APTITUDES ( Complemento de la preparación PRE ICFES)
ORIENTACIÓN
VOCACIONAL CHASIDE

8 HORAS
Brindar un modelo que permita el diagnóstico de competencias para la
Evaluación y Medición basado en la
orientación estratégica de la organización
MODULO
 Ofrecer las herramientas necesarias para la orientación, el desarrollo, la
EVALUACIÓN
evaluación de desempeño por estrategias y seguimiento del proceso de
DE COMPETENCIAS
selección por competencias.
8 HORAS
 Realizar un comparativo de los procesos de evaluación de desempeño
entre la Empresa Pública y la Empresa Privada.
 Prueba 360

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 MODULO
Desarrollar y/o fortalecer en los participantes las Competencia
MEDICIÓN DE
necesarias para Comprender, Diagnosticar, Estimular y Fortalecer el
CLIMA LABORAL
Clima Organizacional de la Empresa.
8 HORAS

DIBUJO DE LA FAMILIA
MODULO TAT
CLINICO HTP

8 HORAS HERRAMIENTAS, ESTRATEGIAS Y HABILIDADES TERAPEUTICAS

MANEJO DE LA ENTREVISTA CLINICA, Estudio de Casos
DOCENTES: ANGELICA ALARCO P
Psicóloga, Especialista en Gestión y Gerencia de la Comunicación
organizacional. Amplia experiencia en diseño y Gestión de programas en
Desarrollo humano, Salud integral, Salud sexual y reproductiva, Desarrollo
organizacional y Cultura ciudadana Extensa experiencia en docencia en las
áreas de psicología general, psicología organizacional y Psicología de la
Comunicación Social

ANDRES DUQUE CASTILLO

Psicólogo de la Unv Nacional De Colombia, Magister en Psicología Clínica

Infanto Juvenil, Univ De Chile. Docente Universitario, Coordinador de Investiga
ciones Uniminuto. Docente de Especialización en la Univ. Del Bosque, ex
Funcionario de ICBF. con amplia experiencia en técnicas y herramientas de
entrevista, para niños, adolescentes, adultos y terapia de pareja, técnicas de
investigación, evaluación clínica y metodología de investigación.

ÉRIKA MARCELA ROJAS ESPINOSA

Especialista en Desarrollo Humano. Universidad Distrital Francisco José de

Caldas) Psicóloga (Universidad Católica de Colombia) Experiencia
de diecisiete años como líder de Talento Humano en diseño y ejecución de
programas de capacitación, formación y desarrollo organizacional,
compensación y análisis de escala salarial, presupuesto, salud ocupacional,
clima y cultura, bienestar laboral y selección; implementación de TIC para el
Aprendizaje institucional y gestión de competencias; seguimiento a los
sistemas de gestión de la calidad, evaluación de desempeño, indicadores de
gestión para talento humano, ejecución de procesos disciplinarios,
experiencia en docencia universitaria y psicología clínica. Capacidad de
liderazgo, planeación, orientación al resultado, proactividad y comunicación
asertiva.

Consultora Externa y facilitadora en procesos de formación, selección y

asesoría en Recursos Humanos.
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 Inscripción: 50.000
Matricula: 1.200.000

FORMAS DE PAGO DE LA MATRICULA

Contado $ 1.000.000
INVERSION Financiado
Opción 1 en 2 pagos de 5300.00
Opción 2 en 3 pagos de 370.000
Opción 3 en 4 pagos de 290.000
Opción 4 en 5 pagos de 240.000

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Informes:

FECHAS

1er 2to 3to 4to 5to

CIUDAD Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
BOGOTA 12 y 13 9 y 10 14 y 15 11 y 12 9 y 10
FLORENCIA 7 Y 8 5Y6 2Y3 7Y8 4Y5
PROGRAMACION

1er 2to 3to 4to 5to

CIUDAD Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
IBAGUE 2Y3 7Y8 4Y5 2Y3 6Y7

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 HORARIO: DE 8am a 12m y 2 a 6pm

El trabajo autónomo será evaluado 15 días después del respectivo

modulo

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