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PREUNIVERSITARIO UC

MÁS CERCA DE LA UNIVERSIDAD

PRUEBA DE MATEMÁTICA

FORMA: 111
INSTRUCCIONES

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS INSTRUCCIONES QUE SE


LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

1. Esta prueba consta de 70 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las letras
A;B;C;D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.

2. Dispone de 2 horas y 15 minutos para responderla.

3. Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se le ha entregado.


Complete todos los datos pedidos, de acuerdo con las instrucciones contenidas en esa hoja. Se
le dará tiempo para ello antes de comenzar la prueba.

4. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta que está
contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hágalo
exclusivamente con lápiz grafito Nº2 o portaminas HB.

5. Lea atentamente las instrucciones específicas de cada sección de la prueba, en donde se


explica la forma de abordar las preguntas.

6. Responda las preguntas sin tratar de adivinar, porque las respuestas erróneas disminuyen su
puntaje.

7. Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no olvide traspasar oportunamente sus
respuestas a la hoja. Tenga presente que se considerarán para la evaluación
EXCLUSIVAMENTE las respuestas marcadas en dicha hoja.

8. Cuide la hoja de respuestas. No la doble. No la manipule innecesariamente. Escriba en ella


solamente los datos pedidos y las respuestas.

9. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, límpiela de los residuos de goma.

10. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas, porque ESTOS SON DE SU
EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se
entreguen los resultados.

MATEMÁTICA 1
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SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

< : es menor que ≅:es congruente con


> : es mayor que ~:es semejante con
≤ : es menor o igual a ⊥:es perpendicular a
≥ : es mayor o igual a ≠:es distinto de
: ángulo recto :
//es paralelo a
: ángulo
 trazo AB
AB :
log : logaritmo en base 10 AB : vector AB

MATEMÁTICA 2
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1) 210 − 24 =

A) 24
B) 26
C) 24 ⋅ 7
D) 24 ⋅ 3 ⋅ 7
E) 24 ⋅ 32 ⋅ 7

2) Si en un circuito eléctrico el voltaje permanece constante, la corriente


varía inversamente con la resistencia. Si una resistencia de 150 Ω (ohm)
produce una corriente de 0,8 A (amperes), ¿cuánta corriente podría
producir una resistencia de 250 Ω ?

A) 0,048 A
B) 0,48 A
C) 0,75 A
D) 4,8 A
E) 1,3 A

8 9 10
3) Al ordenar de menor a mayor los números a = , b= y c= ,
2 3 5
se obtiene

A) c<b<a
B) a< c < b
C) b< a < c
D) c< a < b
E) a < b < c

MATEMÁTICA 3
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4) Si continuamos con la sucesión de figuras, ¿cuántos puntos tendrá la


figura 10?

...
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4

A) 45
B) 55
C) 66
D) 39
E) 310

5) Si una partícula subatómica viajó en línea recta durante 3 ⋅ 10−5


segundos con una rapidez de 2 ⋅ 106 metros por segundo, ¿cuántos
metros recorrió?

A) 5 ⋅ 106

B) 2,5 ⋅ 106

C) 5 ⋅ 10

D) 2,5 ⋅ 10

E) 60

MATEMÁTICA 4
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6) María compró una bicicleta y la pagó del siguiente modo: la mitad de


su valor en el momento de la compra, los dos tercios del resto, al cabo
de un mes; y los $27.000 restantes, al cabo de otro mes.
¿Cuánto le costó la bicicleta?

A) $ 162.000
B) $ 108.000
C) $ 81.000
D) $ 63.000
E) $ 54.000

7) Un corredor de seguros vende 3 tipos de pólizas: A, B y C en la razón


2:4:5, respectivamente. Si el último año vendió un total de 110
pólizas, ¿cuántas vendió del tipo B?

A) 1
B) 4
C) 11
D) 40
E) 44

8) Un equipo de fútbol ha ganado 10 partidos y perdido 5. Si gana los


siguientes k partidos, habrá ganado el 80% de los partidos jugados.
¿Cuál es el valor de k?

A) 2
B) 3
C) 6
D) 8
E) 10

MATEMÁTICA 5
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9) El producto de 84 ·76 es lo mismo que

A) 802 + 42 + 62
B) 802 + 4 ⋅ 6
C) 802 − 4 ⋅ 6
D) 802 − 42
E) 802 + 42
a a+b
10) Si a=4 y = 2 , entonces, =
b b
1
A)
2
B) 2
C) 3
D) 4
17
E)
3
x+y
11) Si z= , entonces ¿cuál(es) de las siguientes expresiones es(son)
4
equivalente(s) a ( 4z ) ?
2

2
x + y
I) 4 ( x + y ) (x + y)
2 2
II) III) 4  
 4 

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) Ninguna de ellas

MATEMÁTICA 6
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1  1 
12) Si  x − 140  +  x + 139  =
y , ¿cuál es el valor de y?
2  2 

1
A) x
2
B) x–1
C) x
D) x+1
E) 2x

13) Si a2 + 1 = (a + 1)2, ¿cuál es el valor de a?

A) –1
B) 0
C) 1
D) 2
E) 3

(3xy)2 x3 y −2
14) Si y ≠ 0 , entonces =
18y2

x4
A)
6y3
x5
B)
6y2
x5
C)
2y2
x4
D)
2y2
x4
E)
2y3

MATEMÁTICA 7
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1
15) El área de un trapecio es (b + b2 ) ⋅ h , donde h es la altura y b1, b2
2 1
son las longitudes de los lados paralelos, llamados bases. Si un trapecio
tiene una altura de 5 centímetros, un área de 55 centímetros cuadrados
y una base de 13 cm de largo, ¿cuánto mide la otra base?

A) 9,0 cm
B) 16,8 cm
C) 19,4 cm
D) 45,0 cm
E) 97,0 cm

16) Si a es igual a 2b+3c-5, ¿qué le sucede al valor de a si el valor de b


disminuye en 1 y el valor de c se incrementa en 2?

A) Se incrementa en 2.
B) Se incrementa en 4.
C) Se incrementa en 1.
D) Permanece constante.
E) Disminuye en 2.

17) Si el siguiente sistema tiene un número infinito de soluciones, entonces


los valores de a y b son, respectivamente:
3x − 2y =
6
A) 3 , 6
ax + 4y =
b
B) –6 , –12
8
C) − , 3
3
D) –3 , -6
E) 6 , 12

MATEMÁTICA 8
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18) Si la expresión x2 – kx – 12 es igual a cero cuando x = 4,


¿cuál es el valor de k?

1
A)
6
3
B)
4
4
C)
3
D) 6
E) 1

5 15
19) Si u ≠ −4 y u ≠ 2 , entonces, al resolver = , se obtiene u =
u−2 u+4

A) –3
B) –1
C) 3
D) 4
E) 5

3x2 + 6x − 9
20) Si x ≠ 1 , entonces, =
3x − 3

A) x+1
B) x–1
C) 3x + 1
D) x+3
E) –3x + 3

MATEMÁTICA 9
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21) Siendo x el valor absoluto de x, entonces si f(x)


= x+ x ,

entonces, f(-3) =

A) 3
B) 0
C) 6
D) –6
E) –3

Km Km
22) Un automóvil recorre x km a 50 y 2x km a 60 .
hr hr
Si el tiempo total del viaje es 4 horas, ¿cuál es el valor de x?

A) 75
B) 65
C) 55
D) 52,5
E) 42,5

23) El área de un triángulo es 3m2 + 3m – 6. Si un lado mide (m – 1),


entonces la altura correspondiente mide
A) m+6
B) m+2
C) 3m + 6
D) 3m – 3
E) 6(m + 2)

MATEMÁTICA 10
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24) ¿Cuál de las siguientes expresiones tiene un valor que no es un número


entero?

A) 3
27.000

B) ( 3
5)6

C) 3 4 81

D) 32 − 18 + 12

E) 20 + 45 − 36 + 196 − 125

25) ¿Cuál es la suma de las soluciones reales de la ecuación x = 6 – x2?

A) 6
B) 2
C) 1
D) –1
E) –6

26) ¿Cuál de las siguientes igualdades expresa la relación entre c y a,


siendo a, b y c números reales tales que a3 = b y b2 = c ?

A) c = a6
B) c = a5
C) c = 2a3
1
D) c= a
2
E) c=a

MATEMÁTICA 11
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1 1+a 5
27) Si a ≠ 0 , entonces + 2 − =
a a 3a

a−3
A)
3a2
3+a
B)
3a2
1 − 3a
C)
a2
a−3
D)
3a4
3+a
E)
3a4

28) En un laboratorio, una gran bola metálica se calienta hasta una


temperatura de 180ºC y luego se coloca en un litro de aceite que se
encuentra a 20ºC. Al hacerlo, la bola pierde temperatura a razón de 10º
por minuto, mientras que la temperatura del aceite aumenta a razón de
6º por minuto. ¿Dentro de cuánto tiempo la bola y el aceite tendrán la
misma temperatura?

A) dentro de 4 minutos
B) dentro de 6 minutos
C) dentro de 8 minutos
D) dentro de 12 minutos
E) dentro de 10 minutos

MATEMÁTICA 12
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29) Si (2x)∙(4)=83, entonces x =

A) 2
B) 3
C) 4
D) 4,5
E) 7

30) ¿Cuál de las siguientes inecuaciones tiene una solución gráfica que en la
recta numérica corresponde a un segmento de recta de longitud finita?

A) x4 ≥ 1
B) x3 ≤ 27
C) x2 ≥ 16
D) 2≤ x ≤6
E) 2 ≤ 3x + 4 ≤ 6

31) ¿Cuál de los siguientes gráficos tiene asociada una ecuación cuadrática
con discriminante negativo?

A) y B) y C) y

x x x

y y

D) E)
x x

MATEMÁTICA 13
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32) Un agricultor establece que si el precio al que vende cada caja de uvas
es x dólares, su ganancia diaria, en dólares, estará dada por:

−10x2 + 100x − 210


G(x) =

¿A qué precio, en dólares, deberá vender cada caja de uvas para


obtener la máxima ganancia?

A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3

7
33) El siguiente es el gráfico de y = :
x−7
y

7 x

7
Entre las siguientes, ¿cuál es la mejor representación de y = ?
x−7

A) y B) y C) y

7 x 7 x 7 x

D) y E) y

7 x 7 x

MATEMÁTICA 14
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34) ¿Cuál de las siguientes es la ecuación de una recta que pasa por el
origen y que es paralela a la recta de ecuación 2x – y = 5?

A) –2x + y = 5
B) 2x + y = 5
C) x–y=0
D) 2x – y = 0
E) 2x + y = 0

35) En los gráficos siguientes, los ejes tienen la misma escala.


¿Cuál de ellos muestra el gráfico de y = 3x + 1?

A) y B) y C) y

0 x 0 x 0 x

D) y E) y

0 x 0 x

36) Carolina planea leer un libro de la siguiente manera: cada día leerá la
tercera parte de lo que leyó el día anterior. Si el primer día lee 120
páginas ¿cuántas páginas leerá el enésimo día?

n
1
A) 120 ⋅  
3
120
B)
3n
C) 40 ⋅ 3−n
40
D)
3n −2
1
E) 120 ⋅ n ⋅
3
MATEMÁTICA 15
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37) En la figura: α = β = γ y AD = BD. ¿Cuál(es) de las afirmaciones


siguientes es (son) siempre verdadera(s)?

I) AD // BE A B C

II) DB // EC β

III) A, B y C son puntos que están en una


α γ
misma recta (colineales).
D E
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

38) En el ∆ABC de la figura adjunta, las alturas BN y CM se interceptan en


S. Si  BSM = 40° y  SBC = 20°, entonces ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I)  BAC = 40°
II) ∆ABC es isósceles A
III) ∆ACM ~ ∆SBM

A) Sólo I M N
B) Sólo I y II S
40°
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III 20°
B C
E) I, II y III

MATEMÁTICA 16
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39) En la figura, los lados del rectángulo inscrito en la circunferencia miden


6 cm y 8 cm , entonces el área achurada mide

A) (25 π - 48) cm2


B) (49π - 48) cm2
C) (100 π – 48) cm2
D) (25 π – 24) cm2
E) (49 π - 24) cm2

40) Los polígonos I, II, III y IV de la figura son cuadrados. El perímetro del
cuadrado I es 16 cm y el del cuadrado II es 24 cm. El perímetro del
cuadrado IV mide

A) 56 cm
B) 60 cm I II
C) 64 cm IV
D) 72 cm III
E) 80 cm

41) Un silo es un depósito cilíndrico usado generalmente para almacenar


trigo u otros cereales. Se desea pintar la superficie lateral de un silo de
6 m de diámetro y 9 m de altura. Si el rendimiento de la pintura es de
30 m2 por galón, entonces se ocuparán para pintarlo

A) menos de 3 galones.
B) entre 3 y 5 galones.
C) entre 5 y 6 galones.
D) entre 6 y 8 galones.
E) más de 8 galones.

MATEMÁTICA 17
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42) ¿Cuál de las siguientes letras tiene simetría central?

A) A
B) B
C) W
D) H
E) Ninguna de las anteriores

43) Un cuadrado tiene área 81 cm2. Si el perímetro del cuadrado es igual al


perímetro de un triángulo equilátero. ¿Cuál es el área del triángulo?

A) 144 3 cm2

B) 72 3 cm2

C) 36 3 cm2

D) 9 3 cm2

9 3
E) cm2
4

44) Si se dibujan las diagonales de un paralelogramo equilátero se forman


cuatro triángulos que son:

I) congruentes.
II) semejantes.
III) equivalentes.

¿Cuál(es) de las afirmaciones anteriores es(son) siempre verdadera(s)?

A) Sólo I y II
B) Sólo I y III
C) Sólo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna

MATEMÁTICA 18
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45) Dos ángulos consecutivos de un paralelogramo tienen medidas


(x + 30o) y (2x – 60º). La medida del ángulo mayor es

A) 60°

B) 70°

C) 80°

D) 90°

E) 100°

46) Cuarenta lingotes cúbicos de metal, de 3 cm de arista, se funden para


producir un lingote en forma de cilindro circular. Si el diámetro del
cilindro es igual a su altura, entonces el radio del cilindro es

10
A) 3⋅ cm
π

20
B) 6⋅3 cm
π

20
C) 9⋅3 cm
π

20
D) 3⋅ 3 cm
π

10
E) 6⋅ cm
π

MATEMÁTICA 19
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47) ¿Cuál es el área del triángulo ABC de la figura, en términos de b?

1 2
A) b
4
α
1 2
B) b
2 b
2
C) b
D) 2b2
α
E) 4b2

48) m y n son, respectivamente, la abscisa y la ordenada de un punto en un


plano cartesiano. Si los puntos (m, n) y (m + p, n + 4) están ambos
y 2
en la recta definida por la ecuación x= − , ¿cuál es el valor de p?
2 5

4
A)
5
B) 1
C) 2
D) 5
E) 8

49) En días soleados, Viviana toma un atajo para llegar al colegio,


atravesando una pequeña plaza. Cuando llueve camina a lo largo de la
vereda, rodeando el parque.
¿Cuánto más largo es su camino un día lluvioso?
Colegio
A) 60 m
B) 90 m atajo vereda
C) 150 m 90 m
D) 180 m
vereda
E) 210 m 120 m

MATEMÁTICA 20
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50) En la figura ∆ABC es rectángulo en C y CD es la altura respecto de la


hipotenusa. Si AC = 40 cm , AD = 32 cm , DB= x y CD= y, entonces
y–x=
C
A) 6 cm
B) 8 cm 40 cm
y
C) 16 cm
D) 18 cm A B
32 cm D x
E) 24 cm

51) En la figura adjunta, el ∆RSQ se obtuvo al aplicar al ∆PQT una rotación


con centro en el punto
P

A) P

B) Q Q T
S

C) R

D) S

E) T
R

52) Se tienen dos triángulos semejantes. Los lados de uno de estos


triángulos miden 2 cm, 5 cm y 7 cm. ¿Cuánto miden los lados del otro
triángulo sabiendo que el lado menor mide 4 cm?

A) 4 cm , 25 cm y 49 cm
B) 4 cm , 10 cm y 14 cm
C) 4 cm , 15 cm y 21 cm
D) 4 cm , 20 cm y 21 cm
E) Ninguna de las anteriores

MATEMÁTICA 21
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10
53) Si en el ∆ABC rectángulo, se conocen α y β , tal que senα = , ¿cuál
13
es el valor de cos α ?

69
A)
13

3
B)
13
3
C)
13

3 13
D)
13

3
E)
13

54) En la figura, O es el centro de la circunferencia. La medida del arco


menor determinado por los puntos A y B es

A) 50°
A
B) 80°
C) 100°
50°
B C
D) 130° O
E) 155°

MATEMÁTICA 22
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55) Si al punto A(-2, 3) se le aplica una reflexión en el eje x, seguida de la


traslación T(-3, -4), se obtiene el punto de coordenadas

A) (-5, -7)
B) (-1, -7)
C) (-1, -1)
D) (0, -6)
E) (-6, -2)

56) Una vendedora tiene a la venta: 9 globos amarillos, 3 globos rojos y 2


globos verdes. Saca un globo al azar y lo vende. Si el globo vendido es
amarillo, ¿cuál es la probabilidad de que el próximo globo seleccionado
al azar también sea amarillo?

8
A)
13
9
B)
13
5
C)
14
8
D)
14
9
E)
14

MATEMÁTICA 23
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57) En una cajón hay 12 calcetines rojos, 14 calcetines verdes y 8 calcetines


negros. Si se saca un calcetín al azar, ¿cuál es la probabilidad de que el
calcetín no sea rojo?

1
A)
12
6
B)
11
6
C)
17
11
D)
17
11
E)
6

58) En una ciudad, el número de alarmas de incendios que se activan cada


hora es variable. La tabla siguiente es el resultado de un estudio
realizado por especialistas. En ella se muestra la probabilidad de que se
activen por hora distintos números de alarmas. ¿Cuál es la probabilidad
de que en una hora se activen 11 o más alarmas?

N° de alarmas Probabilidad de n
activadas (n) P(n)
Menos de 10 0,20
10 0,24
11 0,26
12 0,18
Más de 12 0,12
A) 0,26
B) 0,30
C) 0,56
D) 0,18
E) 0,44

MATEMÁTICA 24
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59) Un jugador de fútbol convierte un 80% de los penales que le toca


lanzar. ¿Cuál es la probabilidad de que convierta al menos 1 de 3
lanzamientos?

124
A)
125
84
B)
125
2 3
4 4 4
C) 5 + 5 + 5
     

  4   4 2  4 3 
D) 3  +   +   
 5   5   5  

64
E)
125

60) En cinco vueltas de práctica, previas a una carrera de fórmula uno, los
tiempos, en segundos, registrados fueron: 90, 91, 91, 89 y t. Si la
media aritmética de los tiempos de estas cinco vueltas es 90 segundos,
entonces ¿cuál es el valor de t?

A) 92 s

B) 91 s

C) 90 s

D) 89 s

E) 88 s

MATEMÁTICA 25
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61) La media aritmética de un conjunto de 10 números es 15. Si los


números 10 y 12 se sacan de este conjunto, la media aritmética de los
restantes 8 números es

A) 10

B) 12

C) 15

D) 16

E) 22

62) La tabla siguiente muestra la duración de los aplausos (en segundos)


dados por el público en una competencia escolar de chistes. ¿Cuál(es)
de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El número de aplausos es 50.

II) Un 10% de los aplausos duró 20 o más segundos.

III) El intervalo modal es también el intervalo mediano.

Duración de los aplausos (seg.) f


A) Sólo I
0–5 8
B) Sólo II
5 – 10 12
C) Sólo I y II
10 – 15 15
D) Sólo II y III
15 – 20 10
E) I, II y III 20 – 25 5

MATEMÁTICA 26
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63) Las calificaciones obtenidas por 10 alumnos en una evaluación son:

4–5–7–5–3–5–4–5–5–2

¿Cuál de las siguientes alternativas se deduce como correcta a partir de


dicha información?

A) La media aritmética es igual a 4,2

B) La mediana es igual a 3
C) Las modas son 4 y 5
D) (Mediana) – (Moda) = 5
E) Ninguna de las anteriores es correcta.

MATEMÁTICA 27
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Instrucciones para las preguntas N° 64 a la N° 70

En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si
los datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.

Usted deberá marcar en la hoja de respuestas la letra:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta;
pero la afirmación (2) por sí sola no lo es;

B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta;
pero la afirmación (1) por sí sola no lo es;

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta; pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente;

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta;

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para


responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la solución.

Ejemplo: P y Q en conjunto tienen un capital de $ 10.000. ¿Cuál es el capital de Q?

(1) Las partes de P y Q están en razón de 3 : 2.


(2) P tiene $ 2.000 más que Q.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

En este ejemplo usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado
más los indicados en la condición (1) es posible llegar a la solución, en efecto:

P:Q= 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$10.000 : Q = 5 :2
Q= $ 4.000

Sin embargo, también es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000 ) y en la condición (2) (P = Q + $ 2.000).

Por lo tanto, usted debe marcar la clave D) (1) ó (2), cada una por sí sola.

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64) Podemos ordenar por edades a cuatro señoritas: Francisca, Valentina,


Paula e Isidora, si sabemos que:

(1) Francisca es mayor que Isidora, pero no que Paula, e Isidora


es mayor que Valentina.

(2) Paula es mayor que Francisca, e Isidora sólo es mayor que


Valentina.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

65) ¿Es posible cubrir completamente (teselar) el plano con el polígono


convexo P?

(1) El número de diagonales de P es 9.

(2) P es un polígono regular cuyos ángulos interiores suman 720°.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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66) Si a y b son números reales, ¿es a2 = ab?

3
(1) b3 = a

(2) b = a

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

67) ¿Cuál es el área de la región triangular T?

(1) La base del triángulo T mide 12 cm.

(2) La razón entre la altura y la base del triángulo T es 3: 1.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

MATEMÁTICA 30
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68) ¿Es c igual a la media aritmética de a, b y c?

(1) c– a = c + b

(2) c = 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

69) ¿Cuál es el valor de p?

(1) 5p – 20 = 5

(2) (p – 10)2 = p2

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

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70) Se puede determinar la probabilidad del suceso B si:

(1) P ( A ) + P (B ) =
1

1
(2) A y B son sucesos complementarios y P ( A ) = .
4

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas, (1) y (2)

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

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