Junta de Andalucía

Consejería de Educación y Ciencia

I.E.S. Az-Zait Nº EXP.
Jaén
Curso: 20 /
FICHA DEL ALUMNO/-A: ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Nivel:
Grupo:
DATOS PERSONALES Tutor/-a:

Apellidos: Nombre:

D.N.I. Fecha Nacimiento:

Foto
Lugar de nacimiento:

Domicilio:

Localidad: Provincia: C.P: Fecha apertura:

Edad comienzo curso:
Tfno familiar: Edad fin curso:

DATOS FAMILIARES (Táchese lo que no proceda) DATOS MÉDICOS

Padre ó Tutor: Estado civil: Entidad:

Nº
Edad: Estudios: Problemas de salud que
pueden influir en el R.E.
Profesión:

Empresa: Tfno:

Madre ó Tutora: Estado civil:

Edad: Estudios:

Profesión: Empresa: Tfno:

Enumera las personas que viven en tu casa:

Nº de hermanos: Lugar que ocupas entre ellos:

Apellidos y Nombre Edad Estudios Trabajo

 Luisa Mª Garzón Peña

DATOS ESCOLARES (Táchese lo que no proceda)

Centro/-s donde cursaste Educ. Infantil / Preescolar

Centro/-s donde cursaste Educ. Primaria / E.G.B.

¿Obtuviste el título de Graduado Escolar? (Sólo los que cursaron 8º de E.G.B.?

¿Has cursado algún nivel de B.U.P. o/y F.P.?

Indica cuáles:

Nº de veces que has repetido a lo largo de tu escolaridad:

¿Qué niveles no has promocionado?

¿Cuáles son las materias que más te gustan?

¿Cuáles son las materias que menos te gustan?

¿Cuáles son las materias en las que obtuviste mejores resultados?

¿Cuáles son las materias en las que obtienes menor rendimiento?

Opcionalidad:

1º ESO
Optativas
2º ESO
Optativas
3º ESO
Optativas
4º ESO
Optativas
4º ESO
Opcionales

¿Qué itinerario y opción te gustaría cursar en bachillerato?

¿Qué ciclo formativo te gustaría cursar?

¿Qué carrera universitaria estudiarías?

¿Qué profesión te gustaría ejercer?

DATOS BIO-PSICO-SOCIALES

Fecha Procedencia Anotaciones

REGISTRO DE ENTREVISTAS Y ASESORAMIENTO A LA FAMILIA

Fecha Asistentes Motivo de consulta: Anotaciones

ENTREVISTAS ENTRE LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y EL D.O.

Fecha Asistente Registro de anotaciones

APLICACIÓN DE PROGRAMAS

Fecha Denominación Aplicador Valoración

SESIONES DE CONSULTA, ASESORAMIENTO, ORIENTACIÓN: Actuaciones del D.O.

Fecha Motivo de consulta Asesoramiento y orientación

MEDIDAS EDUCATIVAS REALIZADAS A LO LARGO DEL PROCESO E-A

Tipo Niveles anteriores Nivel actual Próximos niveles

Apoyo en A.Ordinaria.
Apoyo en A.Integr.
Refuerzo en A.Ord..
Refuerzo en A. Apoyo
Diagnóstico ( E.O.E.)
A.C.I. No significativa
A.C.I. Significativa
P.D.C.
P.G.S.
Acceso C.F. (Prueba)
Exenciones
INDICADORES DE DIFICULTADES ENCONTRADAS PARA LA ASIMILACIÓN DE CONTENIDOS:
CONCEPTOS-PROCEDIMIENTOS-ACTITUDES

Area 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

MEDIDAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DEL PROCESO E-A

Area 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

OBSERVACIONES DEL EQUIPO EDUCATIVO EN LAS SESIONES DE EVALUACIÓN

Area 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

ABSENTISMO ESCOLAR
ORIENTACIÓN ESCOLAR VOCACIONAL Y PROFESIONAL

RECOMENDACIONES DE OPTATIVIDAD

1º de ESO

2º de ESO

3º de ESO

4º de ESO

PROMOCIÓN EDUCATIVA (Señale con una X lo que proceda)

1º E.S.O 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.

Materias superadas

Materias no superadas (Señalar cuáles)

Objetivos superados

Objetivos no superados( Señalar cuáles)

Con madurez

Sin madurez

Con posibilidad de éxito

Sin posibilidad de éxito

CONSEJO ORIENTADOR

Debe permanecer un año más en este nivel /ciclo

Programa de Diversificación Curricular

Educación Secundaria de Adultos

Programa de Garantía Social Familia

Ciclo Formativo de Grado Medio Acceso con E.S.O

Acceso con Prueba

Bachillerato Modalidad:

Itinerario:

Opción:
Enseñanzas Especiales

Mundo Laboral

Otros estudios/salidas