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ETAPA I

Objetivo
Dentro de esta fase se tiene un objetivo muy específico, el cual es hacer más
óptimo el espacio de trabajo y hacer de él, un lugar seguro y ergonómico tanto
para el estudiante como para el profesor.

¿Qué?

 Eliminar artículos y materiales innecesarios para el trabajo que se


desempeña en el Taller de Dibujo
 Identificar y ubicar en un lugar específico los materiales o herramientas
disfuncionales o descompuestas y que solamente generan una reducción
del espacio del trabajo.

¿Quién?

Gerencia general, que a su vez tiene a su disposición:

 Administrador de aparatos eléctricos y electrónicos


 Administrador de mantenimiento general
 Administrador de mobiliario

¿Cómo?

 Realizar revisiones periódicas al equipo utilizado en el área de trabajo


(computadoras, mouses, teclados, etc.).
 Elaborar un inventario de las computadoras existentes en el laboratorio
que estén en buen estado, mal estado y las obsoletas.
 Llevar a cabo mantenimiento constante de mobiliario.
 Hacer un estudio del layout del lugar de trabajo y rediseñarlo para crear
un mejor flujo de producción (flujo de trabajo).

¿Dónde?

Laboratorio de dibujo (aula).

¿Cuándo?

Periodo de verano, durante la ausencia de labores académicas dentro del área


de laboratorio de dibujo.
5) controles

ETAPA I

Para llevar a cabo un control adecuado dentro de la aplicación de las 9´s,


tomaremos como referencia:

 Índices de desempeño académico por los usuarios, esto se llevará a cabo


para verificar que el desempeño del estudiante aumenta teniendo a su
disposición los medios óptimos para desenvolverse dentro del área de
laboratorio de computo.
 Diagnósticos médicos, esto para examinar los posibles daños al usuario
provocados por el uso de material o herramientas en malas condiciones
de uso.
 Niveles de inventarios de material. Estos niveles nos permitirán verificar
si existen cambios en la relación en nuestros inventarios de artículos
obsoletos y artículos nuevos, lo que nos indicaría que efectivamente
existe una rotación de herramientas.

6) Evaluaciones

Para tener nuestros controles del programa necesitamos disponer de medios


que nos permitan verificar los niveles de estos controles mencionados, para ello,
se llevaran a cabo las siguientes evaluaciones:

 Evaluaciones parciales de cada clase impartida en el laboratorio de


computo.
 Encuestas realizadas a cada uno de los usuarios sobre su nivel de
bienestar personal, y determinar si es que se registran en ellas alguna
patología ocasionada por mal estado de mobiliarios, herramientas,
materiales, etc.
 Reportes de inventarios, estos en relación a los materiales, herramientas
y mobiliario del laboratorio de computo.

7) Alcances

Nuestro programa de seguridad e higiene tendrá un alcance de beneficencia


para dos rubros:

 Para los usuarios (alaumnos) que en algún momento de su trayectoria


académica llevaron alguna actividad dentro del laboratorio de computo,
por lo cual su desempeño y preparación académica será de un grado más
alto del promedio, cuidando su integridad física y personal (de manera
segura).
 Así mismo este programa beneficiará a la institución del Instituto
Tecnológico de Querétaro que tendrá un aprovechamiento más óptimo de
sus instalaciones, en este caso el laboratorio de computo, el nivel
académico de los estudiantes de esta institución se verá afectado
positivamente ya que la mayoría de las licenciaturas ofertadas por el ITQ
en algún momento hacen uso de esta área de trabajo.