CONSORCIO EDUCATIVO ROMAN E.I.R.

“ISAAC NEWTON”
“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL – I TRIMESTRE

I. DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “ISAAC NEWTON”

1.2 DIRECTOR : ISAÍAS ROMÁN MENDOZA
1.3 ÁREA / ASIGNATURA : CIENCIA Y AMBIENTE
1.4 NIVEL : PRIMARIA
1.5 GRADO / SECCIÓN : 3°
1.6 PROFESOR : RICHARD T. HUILLCA SONCCO
1.7 DURACIÓN : DEL 06 DE MARZO AL 26 DE MAYO

EJES ORGANIZADORES
INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS SITUACIONES QUE PUEDEN SER INVERTIGADAS POR LA CIENCIA – EXPLICA EL MUNDO FISICO BASADO EN CONOCIMIENTOS
CIENTIFICOS – CONTRUYE UNA POSICION CRÍTICA SOBRE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA EN SOCIEDAD.
COMPETENCIAS
Indaga al establecer las causas de un hecho o fenómeno para formular preguntas y posibles respuestas sobre estos en base a sus experiencias.
Explica en base a evidencias documentadas con respaldo científico, las relaciones que establece entre las fuentes de energía o sus manifestaciones con los tipos de
cambio que producen en los materiales; entre las fuerzas con el movimiento de los cuerpos; la estructura de los sistemas vivos con sus funciones y su agrupación en
especies; la radiación del sol con las zonas climáticas de la tierra y las adaptaciones de los seres vivos.
Diseña y construye soluciones tecnológicas al establecer, las posibles causas, propone alternativas de solución con conocimientos científicos.
CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS INDICADORES UNIDADES
I II III
 Conoce los órganos de los sentidos.  Los órganos de los sentido: cuidados y  Identifica los órganos que forman los sentidos.
enfermedades  Conoce la estructura interna y externa de los
 Conoce la estructura, función y
cuidados de los sentidos.  La vista órganos de los sentidos.
 El gusto  Reconoce las causas de las enfermedades de los X
 Identifica las deficiencias y  El olfato órganos de los sentidos.
enfermedades de los órganos de los  El tacto  Señala las normas de cuidado de los órganos de
sentidos.  La audición los sentidos.

 Comprende las interrelaciones que se
dan entre las funciones de relación,
nutrición del ser humano, desarrolla
hábitos de cuidado y protección.
 Sistema locomotor humano: óseo.
 Tipos de huesos.
 Las articulaciones: tipos
 Sistema muscular.
 Tipos de músculos.
 Sistema locomotor de los animales
vertebrados.
 Cuidados del sistema locomotor:
Prevención y seguridad frente a los
riesgos físicos.
“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”
 Reconoce los tipos de huesos del sistema óseo.
 Explica la importancia de que el cuerpo posea un
esqueleto. X
 Reconoce la importancia de la columna vertebral
en el esqueleto.
 Identifica los movimientos de los músculos:
voluntarios e involuntarios.
 Relaciona la locomoción del ser humano y de los
animales vertebrados.
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“ISAAC NEWTON”
“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

 Conoce los órganos que forman su
sistema digestivo a través de láminas.
 Reconoce el proceso de digestión que
realiza nuestro sistema digestivo.
 Describe el proceso de la respiración en
el ser humano.
 Sistema digestivo.
 El tubo digestivo.
 Las glándulas anexas.
 Funcionamiento del sistema digestivo.
 Enfermedades del sistema digestivo.
 Cuidados del sistema digestivo.
 Los alimentos.
 El sistema respiratorio.
 Movimientos respiratorios.
 Enfermedades del sistema respiratorio.
 Ciclo vital de los seres vivos.
 Reconoce los órganos que forman parte del
proceso de digestión.
 Identifica los dos procesos de la digestión:
mecánico y químico.
 Valora la importancia de comer alimentos sanos
que ayudan a una buena digestión. X
 Identifica los órganos del sistema respiratorio.
 Describe el proceso de la respiración del ser
humano en gráficos y actividades.

II. PANEL DE VALORES Y ACTITUDES FRENTE AL ÁREA

ACTITUDES

Valora el cuidado de los sentidos a partir de pautas e instrucciones.

Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidado de su cuerpo.
Practica hábitos de higiene para prevenir enfermedades y riesgo de su integridad. Valora la importancia de los componentes con vida y sin vida en un
ecosistema de diversas actividades.

San Juan de Miraflores, 01 de marzo de 2017

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ISAÍAS ROMAN MENDOZA
Profesor Coordinador Director

“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”