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DIPLOMADO “INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL MULTIDISCIPLINARIA CONTRA LAS VIOLENCIAS”

AGENDA Y CONTENIDOS
Mtro. Miguel Ángel Gallardo Estrada1
Objetivos del diplomado:

• Revisar y reflexionar el problema de las violencias desde perspectivas teórico-conceptuales contemporáneas y críticas.
• Adquirir herramientas de análisis sobre problemáticas de violencia en los ámbitos: familiar, escolar, institucional, organizacional y
comunitario.
• Consolidar recursos para el diseño de intervenciones psico-sociales contra las violencias, que respondan adecuadamente a las
necesidades humanas en el marco de la búsqueda de bienestar colectivo.

Objetivo del Módulo 3. Prevención de la violencia:


Que el alumno sea capaz de identificar el rol que juega el Estado en relación a la construcción de políticas públicas de atención de víctimas,
así como también, reconocer la diferencia entre prevención de la violencia desde un modelo de Seguridad Pública y la prevención de la
violencia desde un modelo de Seguridad Ciudadana.

Tarea: Para los días viernes y sábado, deberán leer todos los textos enviados, porque con ellos, se trabajarán las sesiones. Es importante leer
todos los textos para que se pueda cumplir con el objetivo del módulo, así como las dinámicas que ahí se implementen. Los mapas conceptuales
que más adelante se piden deberán de estar elaborados con el programa “CmapTools” (Se descarga libre y gratis por la red).2

1
Jefe de la Carrera de Seguridad Ciudadana de la FESC. Doctorante en Ciencia Sociales
2
https://www.youtube.com/watch?v=gCX6U-4A_nI
Av. Circunvalación número 105, Colonia Guadalupe Victoria, Cuautla, Mor. C.P. 62746
Tel: 777 3 29 70 00 ext. 2166/ 735 353 09 30
Correo: fesc.direccion@uaem.mx
Módulo 3 Prevención de la violencia
Trabajo a entregar el Trabajo a entregar el
Temas Textos
viernes 5 de mayo sábado 6 de mayo
3.1. Intervención desde el
Estado 1. Política y Estado en Max Weber
3.1.1 Política pública y 2. La violencia del mundo. Jean Baudrillard y Edgar Morin Un mapa conceptual
prevención de la 3. La seguridad Pública en México.
violencia 4. La violencia institucional y los niños. Lidia Férnandez de tres textos a
3.1.2 Atención a 5. Lineamientos para la atención integral a víctimas del elegir
víctimas de la delito. CNDH
violencia
1. Notas sobre la violencia. Raymundo Mier
2. Hablar Sobre Violencia: un imperativo (Algunas
reflexiones sobre la violencia) Gabriel Araujo Paullada y
Lidia Fernández
3. Informe mundial sobre la violencia.
La violencia, un problema ubicuo. Pags. 1-13
-¿Qué hacer para prevenir la violencia? Pags. 29-38
3.2. Prevención desde el
4. La inseguridad y la seguridad ciudadana en américa
modelo de seguridad
latina. Un mapa
pública
-La gobernanza de la inseguridad mexicana. Pag. 153
3.2.1. Prevención de la
-Bolivia: seguridad ciudadana y Vivir Bien. La
conceptual de tres
violencia desde el textos a elegir
seguridad ciudadana en el horizonte del Vivir Bien.
modelo de seguridad
Pag. 205
ciudadana
5. Estrategia y modelo de seguridad pública en la gestión
presidencial de Felipe Calderón
6. Seguridad pública y percepción ciudadana Estudio de
caso en quince colonias del Distrito Federal. Pag. 141
7. Seguridad y convivencia en Bogotá: logros y retos 1995-
2001. Hugo Acero. Pag. 451

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