UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

FACULTAD DE INGENIERÍA

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Curso:
ANÁLISIS ESTRUCTURAL II
Tema:
“Líneas de Influencia”
Alumnos:
Banda Zelada, Harry Antony
Chuquiruna Chavez Marvick
Coba Terán Milagros Jackeline

Hoyos Alvarado, Richard

Leon Alcantara Jhonatan Arturo
Mendoza Rojas, Isaías Diego
Pajares Alvitres Edwin Yerson
Peralta Rodas, Shirley Maryory
Sanchez Perez, Germán Deiby

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EJERCICIO 01
Construya la línea de influencia para el cortante y momento en el punto B y diga en que puntos
debe colocar una carga puntual para producir los máximos efectos de cortante y momento en
B.

Encontremos las reacciones en función de x:

 Líneas de influencia para corte y momento en B:

0 < x < 4m

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Para 4<x<8m

Líneas de influencia:

VB

MB

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Se producen dos puntos donde puede actuar P y obtener el máximo momento en B, estos dos
puntos son: x=0 y x=4m. Para el cortante se debe colocar la carga en x=4m para obtener el
mayor cortante en B.

EJERCICIO 2

Trazar las líneas de influencia para las fuerzas de barra en los barras 12, 23 y 17 y reacciones
respectivas. Considere que la carga unitaria pasa alo largo del cordón superior de la armadura,
medidas en metros

Primero enumeramos los nudos y las barras.

Ahora hallando las reacciones

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Haciendo ∑ 𝐹𝑌 = 0 ↑+ R2 + R6 = 1

Haciendo ∑ 𝑀2 = 0 +

𝑥−6 30−𝑥
𝑅6 ∗ (24) = 1 ∗ (𝑥 − 6) 𝑅6 = Y 𝑅2 =
24 24

Hallando las L.I para las reacciones.

Hallando las L.I. para la barra 23 (elemento ubicado entre los nudos 12 y 4).

Tomando la parte derecha

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En el cuadro punteado

8 5 𝑥−6
Haciendo ∑ 𝐹𝑌 = 0 ↑+ −𝑅6 = ( ) 𝐹124 → 𝐹124 = − 𝑅6 , Pero 𝑅6 = →
10 4 24

−5𝑥+30
→→ 𝐹124 =
96

Ahora del mismo modo tomando la parte izquierda.

En el cuadro punteado

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8 5 30−𝑥
Haciendo ∑ 𝐹𝑌 = 0 ↑+ 𝑅2 = ( ) 𝐹124 → 𝐹124 = 𝑅2 , Pero 𝑅2 = →→→
10 4 24

150−5𝑥
𝐹124 =
96

Graficando la L.I. 12

Hallando las L.I. para la barra 17 (elemento ubicado entre los nudos 10 y 11).

Tomando la parte derecha

En el cuadro punteado:

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Haciendo ∑ 𝑀4 = 0 +

6−𝑥
−𝑅6 ∗ (12) = 𝐹1011 ∗ (8) 𝐹1011 =
16

Tomando la parte izquierda

En el cuadro punteado:

Haciendo ∑ 𝑀4 = 0 +

𝑥−30
−𝑅2 ∗ (12) = 𝐹1011 ∗ (8) 𝐹1011 =
16

Graficando la L.I. 17

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