INSTRUCTIVO de Prácticas Profesional Actualizado Al 29-01-10 Actual-16

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
INSTRUCTIVO DE prácticas profesional

(Pasantias)
Semestre X
Código: PP71OP – Practica Profesional
Pre-requisitos:
CLINICA 143 U/C
Mención:
INDUSTRIAL 143 U/C
EDUCATIVA 139 U/C
EQUIPO:
Psic. Rafael González
Director de la Escuela de Psicología
Psic. Gerda Rondón
Coordinadora de Pasantías
Psic. Neycer Aladejo
Coordinadora Mención Clínica
Licda. Zoricar Ojeda
Coordinadora Mención Talento Humano
Prof. Pedro Escaraballone
Coordinador de Investigación y Ciencias Psicométricas
Psic. Gustavo Álvarez
Coordinador de Estudios Básicos.
Actualización septiembre 2017

PRESENTACION
El instructivo de Pasantias de la Escuela de Psicología contiene la

información académica-administrativa necesaria para orientar al
Estudiante, así como también al Docente, Tutor
Empresarial/Asistencial /Educacional en lo relacionado con el
cumplimiento de las practicas profesionales (pasantias). Su contenido
informa sobre los siguientes aspectos: pre-requisitos, características,
funciones de los tutores y docentes, así como los deberes y derechos
del estudiante, normas disciplinarias, programa de pasantias, y un
modelo de informe indicando los contenidos, sin limitar la creatividad del
estudiante con información que pueda enriquecer el mismo.
MISION Y VISIÒN ESCUELA DE PSICOLOGIA
MISIÒN: Formar profesionales de la Psicología con una elevada calidad

académica, capaces de ejercer profesionalmente apoyados en sólidos
conocimientos en la Ciencia Psicológica, fomentar la ética y los valores
fundamentales del ejercicio profesional, desarrollar significativamente la
investigación para la producción de conocimientos y tecnología
especifica, apoyados en el intercambio científico y tecnológico con
Universidades Nacionales e internacionales que trabajan en esta ciencia.
VISION: La Escuela de Psicología de la Universidad Bicentenaria de

Aragua, tiene como visión proyectar la importancia de la Ciencia
Psicológica a través de la producción de conocimientos y tecnologías
especificas en el desarrollo de investigaciones y de la academia, que
permita, en el marco de la ética y de los valores profesionales
fundamentales, apoyar el desarrollo integral del hombre, formando para
ello Psicólogos de excelencia, que consciente de su rol de agentes de
cambio con su ejercicio profesional coadyuven a la elevación de la
calidad de vida en Venezuela.
REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR PASANTIAS
o Tener cursadas y aprobadas todas las Unidades de Créditos, que

constituye el prerrequisito, Mención Industrial 143 u/c.,
Mención Clínica 143 u/c., Mención Educativa 139 u/c, así
como también todas las asignaturas del pensum hasta el
noveno semestre aprobadas
o Tener cursado y aprobados los niveles de idiomas e informática

establecidos por la Universidad Bicentenaria de Aragua.
PRACTICAS PROFESIONALES
Justificación:
Las pasantias son actividades curriculares que contribuyen a la

formación integral del educando y la vinculación sistemática entre la educación
y el sector productivo, y de servicios asistenciales exigidas por el pensum de la
carrera.
Para el logro de estos fines, es necesario que se cumplan los objetivos

establecidos en las pasantias, los cuales exigen, para su éxito, de un programa
previamente planificado que guarde relación con la mención de la carrera que
curse el estudiante (Clinica, Industrial y Educativa) y con cada uno de los
objetivos que se aspira lograr en dicha actividad, de común acuerdo entre los
sectores involucrados y con una coordinación de esfuerzos a través de un plan
metodológico que establezca responsabilidades para el personal especializado
que se compromete a la planificación, coordinación y seguimiento de los
programas de pasantias.
La pasantia para el entrenamiento conduce a la formación de un

profesional, de la Psicología, que a sus conocimientos teóricos añade un
entrenamiento adaptado a las características del medio asistencial, educativo,
industrial y comunitario cumpliendo así el papel de reforzamiento y desarrollo
de habilidades y destrezas requeridas para el desempeño eficiente del futuro
profesional, capacitándolo además, para la utilización de las mismas en el
desempeño del rol del investigador, para la cual la pasantia en las diferentes
instituciones ofrece un marco de referencia.
Por ultimo el programa de pasantias garantiza el intercambio de

información Tecnològica, científica y una actitud creativa para innovación
Tecnològica y de investigación, que permitirá retroalimentar las diferentes
áreas de formación a fin de ajustar los planes y programas a las mismas.
Pasantias para el Entrenamiento.
Las pasantias para el entrenamiento son actividades curriculares dentro

del proceso enseñanza - aprendizaje que cumplen los estudiantes en el área de
su especialización, bajo la supervisión de la Escuela de Psicología-UBA, y de la
(s) institución (es), involucrada (s), mediante el cumplimiento de programas
preestablecidos conjuntamente y durante un tiempo determinado, con el
objetivo de contribuir a la formación integral del profesional.
OBJETIVOS
GENERAL:
Crear vínculos entre la Universidad, los Centros Asistenciales e

Instituciones Publicas y Privadas y la comunidad, a fin de unir esfuerzos que
contribuyen al mejoramiento del proceso enseñanza – aprendizaje y a la
solución de problemas.
ESPECIFICOS:
o Contribuir a la formación del profesional a través de la cooperación

conjunta.
o Estimular el interés del estudiante por su carrera.
o Adquirir experiencia.
o Desarrollar habilidades, destrezas y actitudes a favor del trabajo

asistencial, comunitario, educacional y empresarial.
o Orientar al futuro profesional hacia un área especifica dentro del perfil

profesional.
o Intercambiar información Tecnològica y científica.
o Ofrecer un marco de referencia para la realización de proyectos de

investigación en el campo laboral.
o Facilitar el periodo de adaptación del futuro profesional.
CARACTERISTICAS DE LAS PASANTIAS:
1. La pasantia esta orientada a suministrar, fortalecer y crear

conocimientos, habilidades, destrezas, tecnologías Y valores en el medio
de trabajo asistencial, educativo, comunitario y empresarial.
2. Proporcionar entrenamiento práctico a los estudiantes.
3. Añade a los conocimientos teóricos un entrenamiento adaptado a las

características del medio venezolano.
4. Forma parte de los planes de estudio de cada carrera.
5. Se ejecuta en el X semestre de la carrera.
6. Tiene un valor de 02 unidades de crédito.

7. Son obligatorias
8. Esta dirigida a aquellos estudiantes inscritos académica y formalmente

en el X semestre.
9. La nota mínima aprobada es de 12 puntos, de acuerdo al Reglamento de

Evaluación Estudiantil.
10. Tiene una duración de (03) tres meses a tiempo completo

equivalente a 480 horas, ajustándose al horario institucional.
11. Cuenta con un programa de actividades a desarrollar por el

pasante que será coordinado y supervisado por el coordinador de
pasantias y por los tutores académicos, asistenciales y empresariales
asignados.
12. El coordinador académico y el coordinador asistencial, educativo

y empresarial evalúan el trabajo atendiendo a los criterios de evaluación
establecidos al reglamento de Evaluación Estudiantil.
13. El programa de pasantias guarda relación directa con la

especialidad profesional y las menciones.
DEFINICIONES
Pasante:
El alumno de la Universidad Bicentenaria de Aragua, que habiendo
cumplido con los requisitos académicos – administrativos establecidos en la
carrera para ingresar al programa, realiza un entrenamiento laboral en una
Institución o centro Asistencial, empresarial y comunitaria.
COORDINADOR GENERAL DE PASANTIAS
Docente de la Universidad Bicentenaria de Aragua, designado por las

autoridades de la misma, cuya función es planificar, coordinar, supervisar y
evaluar el desarrollo del programa de pasantia.
TUTOR EMPRESARIAL / ASISTENCIAL/EDUCACIONAL
Profesional de Nivel Superior egresado de una universidad, como

Psicólogo o carrera afín, representante de la Empresa / Institución/
asistencial/ Educacional y comunitaria designado por la Institución/Empresa
para planificar, supervisar y evaluar el desarrollo del pasante su actividad
laboral en conjunto con el Coordinador de Pasantias.
FUNCIONES DEL COORDINADOR DE PASANTIAS/ TUTOR ACADEMICO
1. Coordinar la relación con el programa de pasantia en la Escuela en
conjunto con las coordinaciones de mención.
2. Elaborar planes semestrales de pasantias.
3. Asignar el pasante a la institución correspondiente.
4. Supervisar al pasante en la institución con visitas programadas
asesorar y orientar al pasante.
5. Evaluar el trabajo de pasantia y el informe que presenta el pasante,
llenando el formato elaborado para tal fin.
6. Cuidar que el pasante cumplan con el tiempo establecido para la
pasantia.
7. Elaborar el informe semestral donde presente toda la información
recabada durante el semestre, programación, ubicación del pasante,
resultados, sugerencias y recomendaciones entre otros puntos.
8. Informar a la dirección de Escuela periódicamente y entregar el
informe escrito al finalizar el semestre.
9. Entregar las actas de notas correspondientes a control de estudios.
FUNCIONES DEL TUTOR EMPRESARIAL / ASISTENCIAL/EDUCACIONAL
o Establecer contacto con la Coordinación de Pasantias e informar el

avance de la misma y el desempeño del pasante.
o Cumplir con el programa de pasantia.
o Realizar el plan de actividades conjuntamente con el pasante.
o Asesorar y supervisar al pasante durante su periodo de pasantia.
o Evaluar periódicamente el cumplimiento de las Pasantias, el desarrollo
del programa de actividades y su desempeño como pasante.
o Corrección del informe correspondiente y realizar la evaluación de las
pasantias, llenando el formato diseñado para tal fin.
DEBERES Y DERECHOS DEL PASANTE:
Deberes:
1. Estar inscrito académica y formalmente en el X semestre. Por
autorización del Consejo Universitario el pasante que tiene aprobado
los requisitos del 9º semestre completo puede iniciar su pasantia en
verano.
2. Formalizar la inscripción de la pasantia y presentar la documentación

requerida por la Coordinación y la Dirección de Escuela.
3. Solicitar la autorización de la Dirección de Escuela y la Coordinación

de Pasantias para la ejecución del programa.
4. Dar inicio a las pasantias en tiempo necesario y suficiente indicado

por la Coordinación para cumplir las 480 horas en el semestre.
5. Elaborar y desarrollar el plan de actividades para la etapa de

entretenimiento con el asesoramiento del Coordinador de Pasantias y
el Tutor Empresarial / Institucional/asistencial.
6. Usar el uniforme obligatoriamente de la Escuela de Psicología

durante la realización de la pasantia en la institución donde sea
ubicado.
7. Cumplir con la etapa de pre-entretenimiento que ofrece la

coordinación de Pasantias.
8. Permanecer en el lugar establecido para el desarrollo de la pasantia

dentro del horario fijado.
9. Cumplir con todas las etapas del Programa de Pasantias.
10. Cumplir con lo establecido en los reglamentos, normativas o

cualquier otra disposición interna del referido centro de trabajo.
11. Mantener comunicación personal, telefónica o Electrónica con el

Coordinador de Pasantias cada quince días, especialmente aquellos
estudiantes que desarrollen su pasantia fuera de la ciudad donde
esta ubicada la Universidad.
12. Informar al Coordinador de Pasantias y al Tutor Empresarial /
Institucional/asistencial sobre el avance o dificultades encontradas en
el desarrollo del entrenamiento laboral.
13. Estar atento a todas las publicaciones, avisos, llamados de la

cartelera de pasantias ubicada en la Escuela de Psicología.
14. Someterse a la evaluación del Coordinador de Pasantias y el Tutor

Empresarial / Institucional/asistencial, del informe de Pasantias.
15. Cumplir con las fechas de entrega del informe de pasantias
pautadas por la Coordinación de Pasantias, durante el semestre.
16. Remitir al Coordinador de Pasantias sugerencias,
recomendaciones y observaciones que contribuyan a mejorar y
actualizar el programa de pasantias y el plan de estudios de la
mención respectiva.
17. asumir con responsabilidad su pasantia, ser puntuales y cumplir
con el trabajo asignado.
DERECHOS:
o Recibir de parte de la Coordinación de Pasantia, la asistencia y

orientación necesaria para realizar su programa de pasantia.
o Conocer los mecanismos e instrumentos mediante los cuales se

inscribirá y se evaluara así como los resultados de cada una de las
evaluaciones.
o Dependiendo de la mención, recibir la asignación mensual establecida

en el convenio de Funda Educación Industrial (FUNDEI) si corresponde.
o Conocer el resultado de su evaluación final.
NORMAS DISCIPLINARIAS ACADEMICAS.
Se considera motivo suficiente para la aplicación de estas normas lo siguiente:
o El incumplimiento en la consignación de la documentación requerida,

impedirá el proceso de pasantia.
o La impuntualidad en la entrega del informe definitivo en el periodo

establecido, repercutirá en la evaluación final.
o Cualquier situación disciplinaria/institucional durante la pasantia, que
menoscabe la imagen de la Escuela de Psicología y la Universidad
Bicentenaria de Aragua.
o Resultado deficiente en el trabajo de pasantia realizado. El estudiante

reprobado debe repetir la pasantia.
o Realizar funciones que como estudiantes no le sean permitidas porque

viola la ley de ejercicio del Psicólogo
Perfil del Pasante de Psicología.
El pasante de Psicología es un bachiller inscrito formalmente y con

conocimientos básicos y específicos suficientes y necesarios que le capacitan
para realizar las siguientes funciones y tareas durante su pasantias:
FUNCIONES: TAREAS:
1.- Investigar .- Análisis de situaciones presentes en
las Organizaciones Educativas,
industriales, asistenciales o
comunitarias para realizar diagnósticos,
que le permita obtener información
suficiente para plantear un problema
de investigación.
2.- Diseñar -. Elaborar planes y programas

laborales y de investigaciones tanto a
nivel individual como grupal con fines
preventivos o correctivos, en la
Institución o empresa.
3.- Desarrollar -. Llevar a cabo planes, proyectos o

Intervenciones Psicológicas siguiendo
pautas establecidas, preventivas y/o
curativas a nivel individual, grupal y
comunitario.
4.- Supervisar. .- Controlar la ejecución de acciones
referidas al área especifica, para
asegurar su ajuste a los planes
establecidos, o bien para diseñar
correctivos.
5.- Asesorar .-La ejecución de planes y programas

de intervención psicológica.
PROGRAMA DE PASANTIAS
i. Etapa de iniciación o Pre-entrenamiento.

ii. Etapa de Entrenamiento.
iii. Etapa de Evaluación.
ETAPA DE INICIACION O PRE-ENTRENAMIENTO

Objetivo;
Instruir al pasante, previamente, mediante charlas, sobre la observancia

de normas generales de conducta, higiene y seguridad industrial, puntualidad,
tiempo y lapso de pasantia, controles, supervisión, ejecución y evaluación de
la pasantia.
La etapa de iniciación o preentrenamiento dentro del programa de

pasantia incluye las siguientes actividades.
a) Inscripción del pasante: durante este proceso el pasante llenará la ficha

de inscripción con los datos obligatorios y la entrega de la
documentación requerida.
b) Recabar con el estudiante toda la información institucional y académica

para el cumplimiento de su pasantia.
c) Reunión de la Coordinación de Pasantias con el Tutor Empresarial /

Educacional/Asistencial para discutir aspectos como:
o Fijar la fecha de inicio de pasantias.

o Fecha de culminación.
o Periodo de inducción de la empresa.
o Supervisión Universitaria.
o Planilla de evaluación.
o Elaboración del Informe final.
o Fecha de entrega del informe.
o Norma de conducta, higiene y seguridad industrial.
o Taller de retroalimentación.
o Taller motivacional y de preparación para la pasantia.
Actividades a Realizar por el Pasante.
1. Retirar en la Dirección Escuela la Carta de Postulación de Pasantias
(Formato B) para entregarla a la Empresa / Instituto respectivo, y
consignar la copia con acuse de recibo por parte de la empresa en la
Dirección de Escuela
2. Consignar en la Dirección de Escuela, Coordinación de Pasantias la Carta

de Aceptación (Formato C) emitida por la empresa / instituto y Tutor
Empresarial / Institucional respectivo, la cual debe especificar nombre
del Tutor Empresarial / Institucional, síntesis curricular y fondo negro
del titulo universitario, fecha de inicio y culminación, áreas donde serán
desarrolladas las pasantias.
3. Solicitar a la Dirección de Escuela, Coordinación de Pasantias la
comunicación necesaria para la aceptación del Tutor Empresarial /
Institucional/Asistencial.
4. Elaborar y Consignar a la Dirección de Escuela, Coordinación de

Pasantias, la ficha de Identificación del Pasante (Formato D) al iniciar las
pasantias.
5. Entregar a la Dirección de Escuela, Coordinación de Pasantias el

Proyecto de Pasantias y cronograma de actividades avalado por el Tutor
Empresarial / Institucional/Asistencial/Educacional.
6. Presentar a la Coordinación de Pasantias copia de la inscripción en el

seguro de FUNDEI debidamente certificada su recepción por el instituto,
caso de que la pasantia se realice en una empresa y corresponda este
requisito.
Etapa de Entrenamiento
Actividades a Realizar por el Pasante:
1. Cumplir con el programa y cronograma de actividades de pasantias en

480 horas, 12 semanas (3 meses) de acuerdo con el horario
institucional / empresarial/asistencial/educacional acordado, el cual
debe incluirse, organizado de la siguiente manera:
o Periodo de inducción. (Primera Semana).
o Periodo de Planificación. (Segunda Semana).

o Periodo de Ejecución (09 semanas).
o Periodo de Culminación y Evaluación. (Ultima semana)
Etapa de Evaluación
Actividades a Realizar por el Pasante:
1) Previo a la culminación de las actividades de pasantias, el estudiante

entregara al Tutor Empresarial / Institucional/Asistencial/Educacional, el
Formato de Evaluación de Pasantias (Formato F).
2) Una vez evaluado el pasante y llenado el formato por el tutor

institucional debe ser firmado y sellado por la empresa para incluirlo en
el informe, esta evaluación no será recibida con enmiendas. Consignar a
la Coordinación de Pasantias el Informe de Practica Profesional avalado
por el Tutor Empresarial / Institucional, en la semana XIII del semestre.
3) Firmar el Acta de Notas y recibir la retroalimentación del desempeño en

las pasantias a través del Coordinador de Pasantias y la constancia de
aprobación de Prácticas Profesionales.
(MODELO DE LA PORTADA)
INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL PASANTIAS
SEMESTRE
CODIGO DE ASIGNATURA
APELLIDOS Y NOMBRES: XXXXXXXXXXXX

CEDULA DE IDENTIDAD: XXXXXXXXXXXX
CORREO ELECTRONICO: XXXXXXXXXXXX
NUMERO DE TELEFONO: XXXXXXXXXXXX
Coordinador de Pasantias
Ciudad, Mes, Año
ESQUEMA PARA LA REDACCION Y/O PRESENTACION DEL INFORME DE

PASANTIAS
INDICE
Debe indicar los aspectos contenidos dentro del informe de acuerdo con el
esquema y la numeración de la página correspondiente a la ubicación.
INTRODUCCION
Debe expresar una visión general del proyecto, de lo que se realizo
durante el periodo de pasantia considerando el aspecto laboral.
IDENTIFICACION DE LA EMPRESA
EMPRESA O INSTITUCION:
Nombre de la Empresa o Institución donde desarrollo las pasantias.
UBICACIÓN DE LA EMPRESA O INSTITUCION:
Lugar done se encuentra ubicada la empresa o institución, (estado,

ciudad, población), dirección completa y teléfono.
NOMBRE DEL TUTOR EMPRESARIAL / INSTITUCIONAL:
o Apellidos y nombres del Tutor Empresarial / Institucional, cargo que

ocupa dentro de la empresa o institución.
o Nombre del estudiante – Pasante.
o Departamento donde se desempeña.
o Cargo que desempeña el Estudiante – Pasante.
COORDINADOR DE PASANTIAS:
Apellidos y nombres del Coordinador de Pasantias de la Escuela de
Psicología – UBA.
ANTECEDENTES DE LA EMPRESA / INSTITUCION

Se debe incluir un pequeño resumen de la reseña histórica, el cual
deberá abarcar una sola página. Se recomienda indicar fundadores de la
empresa, donde, cuando y por qué nace, cuál es el propósito de la misma,
misión y visión.
ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA / INSTITUCION:

Este mostrará la estructura organizativa general de la empresa.
ORGANIGRAMA DEL DEPARTAMENTO

Este se incluirá cuando la estructura organizativa general de la empresa
sea tan amplia y compleja que se requiera mostrar de manera concreta y
sencilla la ubicación del departamento donde se realiza la pasantia dentro de la
empresa.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Este debe ser representado a través de un diagrama de Gantt indicando
la planificación de actividades en el periodo durante el cual se desempeñaron
las pasantias. Es conveniente representar las doce semanas, con los meses
comprendidos y las actividades desempeñadas diaria, semanal, quincenal y/o
mensualmente.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE LA PASANTIA

De acuerdo al Cronograma presentado, se deberá realizar la descripción
detallada de cada una de las actividades contempladas en el mismo. Su
descripción son la esencia del informe de pasantias debido que a través de
estas se puede realizar la evaluación del desempeño laboral del pasante dentro
de la empresa / institución, utilice gráficos y cuadros estadísticos para reportar
cuantitativamente los resultados
APORTES DEL PASANTE A LA EMPRESA / INSTITUCION

Debe referirse concretamente, a todo el trabajo realizado y a lo que
queda dentro de la organización por realizar, que se traduce en mejores y
beneficios para la Institución. Deben ser en áreas correspondientes a las tres
menciones Clínicas, Industrial, Educativa tales como: rediseño de procesos,
adiestramiento en técnicas especificas del campo psicológico, atención Clínica,
Industrial y Educativa, diseño de instrumentos y otros.
CONCLUSIONES:
Estas deben recoger una apreciación de los resultados obtenidos en su
trabajo en la empresa, su desempeño laboral, la experiencia vivida y
adquirida como pasante dentro de la organización expresando el requerimiento
como profesional y personal laboral.
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones deben contemplar varios aspectos:
o Recomendaciones relacionadas con el trabajo por usted realizado.
o Recomendaciones a la Escuela relacionadas con procesos,
procedimientos o cualquier detalle que le parezca conveniente.
o Recomendaciones a la empresa relacionada con el manejo del programa
de pasantias que permitan enriquecer el mismo.
o Recomendaciones a la Universidad a fin de actualizar aspectos del
pensum de estudio.
o Recomendaciones a la Coordinación de Pasantias, a fin de enriquecer el
programa de Pasantias.
BIBLIOGRAFIA
Incluya la información de la bibliografía que utilizo para realizar su trabajo
y/o informe.
Anexos:
Debe incluir en los anexos, todos aquellos documentos que sirvan de
soporte al trabajo realizado, estos se deben relacionar con las actividades
por usted desempeñadas en la Empresa / Institución a fin de convalidar el
trabajo realizado. De igual forma debe incluir los siguientes documentos:
formatos de inscripción, Carta de Postulación, Aceptación, Planillas de
Evaluación y Acta de Evaluación, testimonios gráficos de su trabajo (fotos
permitidas).
OBSERVACIONES GENERALES:
o El informe debe ser narrado en tercera persona.
o En cuanto a la presentación del informe, el mismo deberá
ser encuadernado con portada gris impresa y plástico
transparente.
o Debe cuidar su redacción y ortografía.
Modificaciones al informe final de Pasantías
ojoDebe ir despues de cronograma de actividades

Fundamentacion Teórica: especificar las teorías, enfoques y modelos que sutentan
su trabajo de pasantías en el contexto especifico de ésta empresa, escuela,
hospital o institución penal o judicial.
Diagnostico de la Institución:Acitividades desarrolladas durante la pasantía:

comenzar con un diagnostico inicial de la institución o empresa, respecto a las
principales necesidades psicológicas que presentan los alumnos, familiares,
pacientes trabajadores, directivos, ambiente organizacional o contexto
comunitario, a partir de los aspectos disfuncionales detectados plantear que puede
hacer como pasante y que hizo, conocimientos aplicados, acciones a tomar y
conocimientos adquiridos a través de la pasantía.
De acuerdo con el cronograma iniciaI incluir en la descripción de actividades

cumplidas la población y muestra con que trabajaron, procedimiento seguido,
tomando en cuenta recepcion del caso, entrevista de selección, evaluación o de
diagnostico, administración de pruebas psicológicas, cuales y como, descripción
de al menos 3 casos, posible tratamiento, cierre y sitematización de datos
recogidos por medio de estadistica descriptiva.
Intervenciones grupales e individuales
Actividades complementarias:
-Carteleras
-Talleres con sus respectivos guiones
Reflexiones sacando un balance de lo vivido en la pasantía:

Contrastar lo esperado con lo realizado, destacar ganancias y aprendizajes en el
proceso de pasantías, dificultades presentadas, logros alcanzados en cuanto a
recursos, aspectos psicológicos, sociales, educativos, comunitarios y
organizaconales
Aportes del pasante a la empresa o institución.
Nota: aquellos alumnos que esten participando en proyectos durante su pasantía,

deben incluir una sintesis de 3 paginas del proyecto.
______________________________________
Gerda Rondón
MODELO
FORMATO A
CONSTANCIA
Se hace constar que el Br.: ____________________________________ C.I.
________________________, cursante de la carrera de Psicología de la Universidad
Bicentenaria de Aragua, ha cursado y aprobado ________________
Unidades de Créditos de la mención ______________________, requisito académico
para realizar Pasantias y Trabajo Especial de Grado correspondiente al 10º semestre
de su formación académica profesional.
Atentamente,
Directora Escuela de Psicología

MODELO
ESCUELA DE PSICOLOGIA FORMATO A 2
San Joaquín de Turmero, / /
Ciudadanos
Señores
XXXXXXXXXX
Presente
Por medio de la presente me dirijo a Ustedes, en la oportunidad

de hacer constar que el (la) Br. _____________________________,
Titular de la cedula de identidad, Nº.: _______________, es alumno (a)
regular de esta Casa de Estudios en la Carrera de Psicología, en la
Mención. _________________ y aprobó las _____ unidades de
créditos, requisito indispensable para solicitar las pasantias.
Actualmente la (el) bachiller, realiza gestiones en tan prestigiosa

empresa/ institución para cursar sus pasantias el cual debe cumplirse en
un lapso comprendido de (03) meses a Tiempo Completo,
equivalente a 480 horas, ajustándose a la necesidad y al horario
institucional, ya que es requisito indispensable para la aprobación de la
asignatura FORMACIÒN PROFESIONAL, para optar al titulo de
Licenciado en Psicología.
Agradecemos toda la colaboración que puedan prestarnos, en la

formación profesional del bachiller arriba mencionado, y en caso de ser
positiva su respuesta, agradecemos su información sobre el cronograma
de actividades que nuestra pasante cumplirá durante el periodo de
pasantias.
Sin más a que hacer referencia, se suscribe.
Atentamente,
Psic. Euclides Semidey

Directora Escuela de Psicología
NOTA: Los pasantes de la Escuela de Psicología son estudiantes y no deben

asumir responsabilidades como Psicólogo tales como firmar informes Psicológicos
u otros que signifique ejercicio ilegal de la profesión de Psicólogo.
MEMBRETE DE LA EMPRESA/INSTITUCION
MODELO
Formato C
CARTA DE ACEPTACIÓN DE PASANTIAS POR LA EMPRESA
Maracay, XXXXXXXXXXXXXX
Sres.: Director de la Escuela de Psicología

Universidad Bicentenaria de Aragua
Presente
Att. Coordinador de Pasantias
Tenemos el agrado de informarle, que hemos aceptado como pasante en

nuestra empresa, al Br., XXXXXXXXXX, titular de la cédula de identidad Nº.
XXXXXXXX, de la Escuela de Psicología Mención: XXXXXX quien estará con
nosotros desde el día XXXX, hasta el día XXXX, en el horario comprendido
entre: XXXXXX Y XXXXXX, en la sede de nuestras oficinas, teléfonos: XXXXX.
El pasante estará laborando en el departamento de XXXX, bajo la
supervisión de: XXXX, quien les informará sobre el seguimiento y control de la
pasantia.
Atentamente,
Sello
Firma
Nombre
C.I.
(CONSTANCIA DE APROBACIÓN DEL INFORME DE PASANTIA POR

PARTE DEL TUTOR EMPRESARIAL / INSTITUCIONAL)
FORMATO
MODELO
Ciudad, día XXX mes, XXX y año XXX
Ciudadana
Directora Escuela de Psicología.
Universidad Bicentenaria de Aragua
Su Despacho.
Att. Coordinación de Pasantias
Mediante la presente me dirijo a Usted, en la oportunidad de informarle

que una vez examinado el Informe de Pasantias, presentado por el Br.
XXXXXXXX, titular de la cédula de identidad Nº. XXXXXXXXXX, certifico la
autenticidad del contenido de dicho informe, el cual apruebo en todas sus
partes
Quedo de Usted, a su entera disposición, para cualquier información.
Atentamente,
Nombres y Apellidos Sello de la

Tutor Empresarial/Institucional Empresa o
Institución.

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
IDENTIFICACIÓN DEL PASANTE (ERH-03)

I. DATOS PERSONALES FOTO
APELLIDOS: _________________________________________________
NOMBRES: __________________________________________________
CÉDULA DE IDENTIDAD: _______________________________________
DIRECCIÓN HABITACIÓN: ______________________________________

III. DATOS DE LA PASANTIA
TELEFONO: ______________________ OTROS TELEFONOS: ________________________
EMPRESA / INSTITUCIÓN: ____________________________________________________
CIUDAD Y FECHA: __________________ CORREO ELECTRONICO _____________
____________________________________________________________________________
GERENCIA/DEPARTAMENTO/UNIDAD:
II. DATOS ACADÉMICOS:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ESCUELA:
DIRECCIÓN: MENCION:
____________________________________________________________________________
SEMESTRE EN QUE FORMALIZA SU INSCRIPCION: _________________________________
_________________________________________Ciudad________________Estado________
FIRMA DEL PASANTE_________________________________
TELEFONOS: _____________________________FAX:_______________________________
FECHA DE INICIO: ______________________ FECHA DE CULMINACIÓN: ______________
TUTOR EMPRESARIAL / INSTITUCIONAL: _____________________________________________
OBSERVACIONES:
____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________ _______________________________________________
______________________________________________________ FIRMA TUTOR EMPRESARIAL
SE HACE CONSTAR QUE LOS DATOS PRESENTADOS SON CIERTOS EN SU TOTALIDAD. EN
CASO DE EXISTIR ALGUNA MODIFICACION EN LOS MISMOS, DEBE SER NOTIFICADO.
ESTA PLANILLA DEBE SER ENTREGADA EN LA DIRECCIÓN DE ESCUELA AL INICIAR LA
PASANTÍA.
MODELO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE PASANTIAS
SEMESTRE: ______
ACTIVIDADES
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEPT OCT NOV DEC
PROGRAMADAS
Planilla de Evaluación del Pasante

Por el Tutor Empresarial / Institucional
Nombres y Apellidos del Pasante: __________________________________________________
Cédula de Identidad: _____________ Psicología Mención: ___________Periodo Académico_____
Empresa / Institución: _____________________________________________________________
Dirección: ________________________________________ Teléfono: ______________________
Nombres y Apellidos del Tutor Empresarial / Institucional: ________________________________
Cargo: ___________________________Departamento: __________________________________
Evaluación del Tutor Emp./Inst. (Parte I y II)

Escala de Calificación del 01 al 100 para cada rasgo
I Parte: Rasgos Generales 20% II Parte Rasgos Específicos 20%
1 Asistencia y Puntualidad. 1 Conocimientos demostrados.
2 Cumplimiento de Normas y 2 Habilidades y destrezas

¡¡¡¡¡¡¡¡ procedimientos. en el desempeño.
3 Capacidad para trabajar en equipo. 3 Objetivos alcanzados.
4 Resguardo del Material. 4 Calidad de Resultados.

5 Colaboración, participación e iniciativa. 5 Capacidad critica.
6 Cumplimiento en la entrega de tareas.
7 Facilidad de Comunicación verbal y

Escrita. Nota Promedio 20%
8 Actitud hacia el aprendizaje.
9 Rapidez y Precisión para comprender

Instrucciones.
10 Adaptabilidad.
11 Apariencia Personal.
Sello
12 Responsabilidad.
Nota Promedio 20%

Firma
Tutor Empresarial / Institucional
Evaluación del Informe de Pasantia

PLANILLA DE EVALUACION DEL PASANTE
POR EL COORDINADOR DE PASANTIAS
Pasante: Nombres y Apellidos: _____________________________________________________
Cédula de Identidad: _____________ Psicología Mención__________Periodo Académico: ______
Coordinador de Pasantia, Nombres y Apellidos: _____________________________________
Departamento: _________________________________________________________________
Dirección: _______________________________________ Teléfono: _______________________
Escala de Calificación c/p del 01 al 100

I Parte 20%
1. Índice.
2 Introducción.
3 Datos e Identificación de la Institución/Empresa

4 Antecedentes de la Institución/Empresa.
5 Organigrama de la Institución/Empresa.
6 Organigrama del Departamento.
= Nota Promedio =
20%
II Parte 20%
1 Actividades Planificadas.
2 Cronograma de Actividades.
3 Descripción de las Actividades Desarrolladas
durante la Pasantia.
4. Cuadros estadísticos y gráficos
5. Aporte del Pasante a la Institución/Empresa
6 Conclusión.
7 Recomendaciones.
Nota Promedio =
III Parte 20%
20% = 1. Bibliografía Consultada.
2. Anexos.
Formatos.
Fotográficos.
Nota Promedio =
20% =
Total  60%
Firma
Coordinador de Pasantías

FORMATO H
Evaluación Sumativa del Pasante
Nombres y Apellidos del Pasante: __________________________________________
Cédula de Identidad: _________________Escuela:___________________________
Empresa / Institución de la pasantia:_______________________________________
I er. CORTE
Evaluación del Tutor Empresarial / Institucional: I 20%
II 20%
 40%
Evaluación del Coordinador De Pasantias: 2 do. CORTE
I 20%
II 20%
III 20%
60%

Nota Final 100%
En la escala del 01 al 20, obtuvo una calificación de ____________ puntos.
Atentamente,
Coordinación de Pasantias - Escuela de Psicología.

INSTRUCTIVO de Prácticas Profesional Actualizado Al 29-01-10 Actual-16

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

INSTRUCTIVO DE prácticas profesional

Actualización septiembre 2017

El instructivo de Pasantias de la Escuela de Psicología contiene la

MISION Y VISIÒN ESCUELA DE PSICOLOGIA

MISIÒN: Formar profesionales de la Psicología con una elevada calidad

VISION: La Escuela de Psicología de la Universidad Bicentenaria de

REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR PASANTIAS

o Tener cursadas y aprobadas todas las Unidades de Créditos, que

o Tener cursado y aprobados los niveles de idiomas e informática

Las pasantias son actividades curriculares que contribuyen a la

Para el logro de estos fines, es necesario que se cumplan los objetivos

La pasantia para el entrenamiento conduce a la formación de un

Por ultimo el programa de pasantias garantiza el intercambio de

Pasantias para el Entrenamiento.

Las pasantias para el entrenamiento son actividades curriculares dentro

Crear vínculos entre la Universidad, los Centros Asistenciales e

o Contribuir a la formación del profesional a través de la cooperación

o Estimular el interés del estudiante por su carrera.

o Desarrollar habilidades, destrezas y actitudes a favor del trabajo

o Orientar al futuro profesional hacia un área especifica dentro del perfil

o Intercambiar información Tecnològica y científica.

o Ofrecer un marco de referencia para la realización de proyectos de

o Facilitar el periodo de adaptación del futuro profesional.

CARACTERISTICAS DE LAS PASANTIAS:

1. La pasantia esta orientada a suministrar, fortalecer y crear

2. Proporcionar entrenamiento práctico a los estudiantes.

3. Añade a los conocimientos teóricos un entrenamiento adaptado a las

4. Forma parte de los planes de estudio de cada carrera.

5. Se ejecuta en el X semestre de la carrera.

6. Tiene un valor de 02 unidades de crédito.

8. Esta dirigida a aquellos estudiantes inscritos académica y formalmente

9. La nota mínima aprobada es de 12 puntos, de acuerdo al Reglamento de

10. Tiene una duración de (03) tres meses a tiempo completo

11. Cuenta con un programa de actividades a desarrollar por el

12. El coordinador académico y el coordinador asistencial, educativo

13. El programa de pasantias guarda relación directa con la

COORDINADOR GENERAL DE PASANTIAS

Docente de la Universidad Bicentenaria de Aragua, designado por las

TUTOR EMPRESARIAL / ASISTENCIAL/EDUCACIONAL

Profesional de Nivel Superior egresado de una universidad, como

FUNCIONES DEL TUTOR EMPRESARIAL / ASISTENCIAL/EDUCACIONAL

o Establecer contacto con la Coordinación de Pasantias e informar el

2. Formalizar la inscripción de la pasantia y presentar la documentación

3. Solicitar la autorización de la Dirección de Escuela y la Coordinación

4. Dar inicio a las pasantias en tiempo necesario y suficiente indicado

5. Elaborar y desarrollar el plan de actividades para la etapa de

6. Usar el uniforme obligatoriamente de la Escuela de Psicología

7. Cumplir con la etapa de pre-entretenimiento que ofrece la

8. Permanecer en el lugar establecido para el desarrollo de la pasantia

9. Cumplir con todas las etapas del Programa de Pasantias.

10. Cumplir con lo establecido en los reglamentos, normativas o

11. Mantener comunicación personal, telefónica o Electrónica con el

13. Estar atento a todas las publicaciones, avisos, llamados de la

14. Someterse a la evaluación del Coordinador de Pasantias y el Tutor

o Recibir de parte de la Coordinación de Pasantia, la asistencia y

o Conocer los mecanismos e instrumentos mediante los cuales se

o Dependiendo de la mención, recibir la asignación mensual establecida

NORMAS DISCIPLINARIAS ACADEMICAS.

Se considera motivo suficiente para la aplicación de estas normas lo siguiente:

o El incumplimiento en la consignación de la documentación requerida,

o La impuntualidad en la entrega del informe definitivo en el periodo

o Resultado deficiente en el trabajo de pasantia realizado. El estudiante