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DESARROLLO DE VIDEOJUEGO EDUCATIVO PARA

INCENTIVAR EL DESARROLLO INTELECTUAL DE


LOS NIÑOS DE INICIAL
DE “I.E.P. MI NIÑO JESUS – cañete”

CURSO: METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA.

INTEGRANTES:

HURTADO ARIAS MARLON.

DIOCENTE:

...............

FACULTAD: INGENIERIA DE SISTEMAS


Y COMPUTACION
UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO
BERNALES
INDICE

Introducción

1. Planteamiento del problema

1.1. Determinación del problema.


1.2. Formulación del problema.
1.3. Objetivos generales y específicos.
1.4. Importancia y Alcances de la Investigación
1.5. Limitaciones de la Investigación.

2. Aspectos Teóricos

2.1. Antecedentes del problema.


2.2. Bases Teóricas.
2.3. Definiciones y Términos Básicos

1
1. Planteamiento del problema
1.1 Determinación del problema
Según mis investigaciones relaciónado al presente tema, referente a
que los niño no saben emplear o determinar la lógica, mediante el
razonamiento en identificar objetos se ha determinado que los
docentes no cuentan con el método adecuado para emplear la lógica.

Se iniciara el proceso de insertar un videojuego educativo en los


colegios a favor en los niños que por primera vez conocen de estos
temas.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

i. PROBLEMA GENERAL:
 El juego educativo es el juego que tiene como razones que los
niños puedan aprender algo especifico
 Que resultado de su veces de usos en los niños se puede obtener
a través de los videojuegos
 Que beneficios nos traerá este proyecto de videojuego educativos
dirigido hacia los niños

ii. PROBLEMA ESPECIFICOS:


 Esto podría mejorar a que los niños disléxicos puedan leer mejor.
Aquellos video juego que tiene un ritmo rápido mejora las
habilidades de lectura en los niños que tiene problemas de
dislexia.
 A través de estos videojuegos educativos podría mejorar la
habilidad mental en los niños

1.3 OBJETIVOS GENERALES


 Analizar todo el desarrollo de un videojuego desde cero.
 El objetivo es mejorar la captación de la idea de la lectura o
determinación de la lógica y que sepa interpretarlo de modo que
pueda saber lo que están haciendo.

2
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Comparar y analizar el sistema de educación con los videojuegos.

 Tener un nuevo concepto de que los videojuegos no son solo


entretenimiento, sino también una oportunidad de aprendizaje

 El presente proyecto sirve de una manera fácil y practica tanto


para los niños asi que permitirá saber emplear la lógica mediante
un videojuego.

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