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DIFRACCIÓN II
OBJETIVO
Visualizar otras formas de Difracción de Fraunhofer.
FUNDAMENTO TEORICO
Sen 2u
I = 4.I 0 2
Cos 2 ?
u
πb πd
donde u = Senθ γ = Senθ
λ λ
En resumen el patrón de difracción puede entenderse como, la interferencia de los rayos
correspondientes que provienen de las dos rendijas, las cuales dan lugar a máximos y
mínimos delgados y estrechos dados por Cos2.?, y la difracción Sen2.u/u2 que modula las
intensidades de esas franjas de interferencia.
El factor de cuatro surge del hecho de que la amplitud del campo eléctrico en ese punto es
el doble del que seria en ese punto si se cubriera una rendija.
2 2 2
( )
Cos 2 γ = 0 ⇒ γ = π , 3π ,... ⇒ dSenθ = m + 1 λ , m = 1,2,3,.......
.o
Sen 2 u
= 0 ⇒ u = π ,2π ,3π ,... ⇒ bSenθ = pλ , p ≠ 0
u2
Las posiciones exactas de los máximos no están dados por una relación simple, en el caso
de dos rendijas muy delgadas y si solo los máximos cercanos al centro, entonces las
posiciones aproximadas de los máximos, pueden determinarse, despreciando la variación
del factor. Sen2.u/u2, entonces los máximos quedan determinados por. Cos2.?
I . max . ⇒ Cos 2γ max
⇒ dSenθ = mλ
Cuando las coincidencias de un máximo por interferencia y un mínimo por difracción son
satisfechas por el mismo ángulo ----, entonces algunos ordenes de interferencia (máximos)
desaparecen.
dSenθ = mλ d m
〉〉 =
bSenθ = pλ b p
si
d
= 3 ⇒ m = 3 p = 3,6,9,.. ⇒ desaparecen
b
2
SenNγ πb πd
2
Senu
I = I0 donde u = Senθ y γ = Senθ
u γ λ λ
2
SenNγ
min ⇒ Nγ = 0, π ,2π ,... = pπ
γ
excepto
p = 0, N ,2 N ,...
⇒ dSenθ =
λ 2λ
, ,....,
(N − 1)λ , (N + 1)λ
N N N N
Nλ 2 Nλ
Excepto → dSenθ = 0, , , etc.
N N
RED BIDIMENSIONAL
Es una pantalla opaca con un numero de pequeñas aberturas ubicadas en los puntos de
intersección de dos familias de líneas paralelas y equidistantes mutuamente
perpendiculares.
Si iluminamos con una fuente monocromática plana la red, la intensidad será máxima en
puntos donde los rayos salientes de las aberturas llegan con la misma fase, esto ocurre
cuando las trayectorias ópticas sobre la red y el punto de convergencia difieren en múltiplos
enteros de longitud de onda.
PROCEDIMIENTO
Sensor de luz
LASER
Rendija Sentido de
movimiento
Figura 1
4 Abrir el programa FIV-02 y leer con atención la libreta de apuntes del programa. El
programa mostrara un gráfica de la intensidad de la luz vs la posición
5 Verificar que el Haz del láser pase a través de la rendija variable y este a la altura
del sensor de luz.
6 En el programa FIV-02, presione REC para comenzar a tomar datos, a la vez que se
mueve el sensor por sobre todo el espectro.
7 Imprimir la gráfica Intensidad vs. Posición y hallar con las expresiones conocidas el
ancho de la rendija (debe ser el promedio del ancho para varios ordenes del patrón).
8 Colocar el haz láser a la altura del sensor de luz y poner el Slide de rendijas dobles
frente al haz de láser.
9 Luego, en el programa, presione REC para comenzar a tomar datos, a la vez que se
mueve el sensor por sobre todo el espectro.
10 Imprimir la grafica Intensidad vs. Posición y hallar con las expresiones conocidas el
ancho de la rendija (debe ser el promedio del ancho para varios ordenes del patrón).
13 Repita los pasos anteriores con un slide de mas de dos rendijas, haga varias pruebas
(3,4,5,..,40 líneas).
REPORTE DE LABORATORIO
ACTIVIDAD: FIV-02-DIFRACCION 2
Rendija Doble
Realizar el procedimiento experimental líneas arriba con un obstáculo formado por rendijas
dobles de diferentes valores de b y d. y responda las siguientes preguntas:
• Explique porque vemos mas franjas luminosas en este caso que cuando realizamos
el experimento de una rendija.
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• Imprima los resultados y determine las constantes b y d de varios pares de rendijas,
compare con los datos dados por el fabricante.
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C) Red Bidimensional
Seguir el procedimiento experimental explicado líneas arriba con un obstáculo formado por
una red bidimensional. Analizar cualitativamente el patrón de difracción producido por una
red bidimensional, para esto colocar un pápelografo en lugar del sensor, apagar la luz e
interpretar el resultado.
• Explique y discuta cualitativamente los resultados obtenidos.
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