APUNTES: Claxton Mentales curiosas.

Enfoque constructivista

 El conocimiento se construye a traes de la interacción con el objeto,

interacción en la naturaleza, con las personas, con los objetos con las
personas y con todo aquello que lo rodea.
Alfabetización científica:

 El sujeto debe aprender teorías sobre diferentes fenómenos científicos

que existen en su alrededor. El calor, la luz, alimentación, vestido,
transporte y médicos.

El conocimiento se origina a través del interés y de la observación de las

cosas a nuestro alrededor,
generan inquietudes, dudas, dilemas, problemas.
El sujeto tiene mini-teorías o por concepto, sobre el fundamento natural.
El sujeto aprende a partir de las necesidades de resolver un problema
El enseñante parte de las estrategias de aprendizaje de los alumnos.

El reto de aprender ciencia es vivir mejor. (medicina alimentos, transporte,

energía eléctrica, fenómenos como la lluvia, vestido, energía hidráulica, el
reino animal/vegetal, biodiversidad y desarrollo sustentables.

El trabajo con ciencia se desarrolló a partir de proyectos de investigación

que aborden problemas y/o situaciones naturales cotidianas, relacionadas
con el saber científico.