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SÍLABO PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

CÓDIGO 100000Z431
2017-3
1. DATOS GENERALES
Facultad: Ingeniería Industrial y Mecánica
Carrera: Ingeniería Industrial Ingeniería de
Diseño Gráfico Ingeniería Textil y
de Confecciones
Coordinador: María Mercedes Correa Araque
Requisitos: Para Ing. Industrial, Ing. De Diseño Gráfico, Ing. Textil y
de Confecciones:
Administración y Organización de Empresas
Competencias: Para Ing. Industrial:
Herramientas y Métodos Cuantitativos
Gestión de Proyectos y emprendimiento

Para Ing. De Diseño Gráfico:


Gráfica Impresa
Gráfica Web y Multimedia
Proyectos de la Industria Gráfica
Para Ing. Textil y de Confecciones:
Emprendimiento y Gestión de Empresas
Criterio Científico

2. FUNDAMENTACIÓN
Las empresas están desarrollando nuevas estrategias de planeamiento dentro de un
mercado de alta competencia internacional. En consecuencia, el estudiante debe conocer
el proceso de planeamiento estratégico que los cambios y la incertidumbre de los
escenarios a los que se enfrentan las organizaciones, lo cual conduce a la formulación de
diagnósticos estratégicos, técnicas y herramientas de planeamiento, y construcción de
escenarios probables, posibles y deseables que le permitan mejorar su productividad,
ingresos y rentabilidad. Es importante que el estudiante conozca la importancia de generar
las mejores estrategias de planeamiento en las organizaciones empresariales.

3. SUMILLA
Es un curso teórico-práctico que comprende el desarrollo de las etapas del proceso
estratégico como son: a) la Formulación y planeamiento que comprende la descripción de

1
la situación actual, evaluación externa, interna; b) Decisión y Elección de estrategias que
comprende el análisis FODA y las otras matrices combinatorias y de salida; c) Puesta en
marcha estratégica, que comprende la implementación y dirección y finalmente d) la
Evaluación y control donde se analiza el Tablero de Control Balanceado o Balanced
Scorecard BSC y el Cuadro de Mandos Integral CMI.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de formular un Diagnóstico Estratégico,
diseñar e implementar un Plan Estratégico Modelo y evaluarlo con base la metodología del
BSC, el CMI y los Mapas Estratégicos.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1 Semana


Introducción, conceptos y formulación del proceso estratégico global. 1,2,3 y 4
Logro especifico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante conocerá el Proceso de Planeamiento Estratégico y las
Herramientas Clásicas y Modernas para formular el Diagnóstico de la situación actual.
Temario
 El Proceso de Planeamiento estratégico
 Importancia del Diagnóstico para la formulación del Plan Estratégico
 Descripción de las Técnicas Clásicas y Modernas para el diagnóstico
 Diagnóstico de la Situación Actual.
 Visión, Misión, Valores y Código de Etica.
 Análisis Externo.
 Análisis Interno.
Unidad de aprendizaje 2 Semana
Objetivos empresariales. Formulación del Diagnóstico con fines de
Estrategia 5,6 y 7
Logro especifico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante aplicará las técnicas y herramientas para el proceso para
formular el Diagnóstico.
Temario
 Objetivos de largo y corto plazo
 Estrategias genéricas competitivas: costos, diferenciación y focalización
 Estrategias Externas: de integración, intensivas, de diversificación y defensivas
 Proceso para formular Diagnóstico Estratégico
 Metodologías para formular Diagnóstico Estratégico
 Formulación del Diagnóstico incorporando TICs y Gestión de Conocimiento.
Unidad de aprendizaje 3 Semana
Diseño de Estrategia Empresariales y Construcción de Escenarios con
fines de Planeamiento Estratégico. Diseño y despliegue del Plan
Estratégico. 8,9, 10 y 11
Logro especifico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante aprenderá a diseñar e implementar estrategias de
planeamiento empresarial y estará en capacidad de diseñar un Plan Estratégico.

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Temario
 Técnicas para diseñar Estrategias de Planeamiento Empresarial
 Estrategias internas: gestión por procesos, reingeniería, TQM
 La construcción de Escenarios en el Diseño del Plan Estratégico
 Tendencias y Macrotendencias
 Técnicas de construcción de Escenarios
 El Balance Score Card como base del Planeamiento Estratégico
 El Cuadro de Mando Integral y el Mapa Estratégico
 Diseño de Objetivos, Formulación de Variables en el CMI
 Manejo de Plantillas y Modelos Excel para formular el Plan
 Los Planes operativos
Unidad de aprendizaje 4 Semana
Impacto del cambio en la organización. Evaluación y control del Plan
Estratégico utilizando el CMI 12 ,13 y 14
Logro especifico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante comprenderá los aspectos relevantes para la gestión del
cambio y el proceso de evaluación y control del Plan Estratégico implementado.
Temario
 Políticas y recursos de apoyo al Plan Estratégico Empresarial
 Gestión del cambio
 Adecuación de la Visión en el Planeamiento con BSC y CMI
 Generación de los Indicadores Clave de Rendimiento ( KPI)

6. METODOLOGÍA
Se desarrollarán clases expositivas con uso de material didáctico utilizando Mapas
Conceptuales para cada una de las sesiones teóricas, así como Estudio de Casos y
Aplicaciones.
Se formarán Grupos de Trabajo, los cuales formularán el Diagnóstico, El Diseño y
el Plan Estratégico para una Empresa de acuerdo a la formación académica y la
experiencia laboral de los estudiantes, los cuales serán presentados a lo largo del
curso

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El promedio final del curso será:

PC1 es Práctica Calificada Grupal de 4


Estudiantes.
0.1PC1 + 0.1PC2 + 0.2PC3 + 0.2PC4 PC2 es Práctica Calificada Grupal de 2
+0.4EF Estudiantes
PC3 y PC4 son Prácticas Calificadas Individuales.
EF es Examen Final.

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Nota:
Sólo se podrá rezagar el Examen Final.
El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
No se elimina ninguna práctica calificada.
La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).

En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga
NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. En
caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se
reemplaza la práctica calificada de mayor peso.
No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Anca, Ichim. 2015 Does the BSC improve performance? A review of the empirical
literature. Aarhus University School of Business and Social Sciences.
2. David, Fred. 2003 Conceptos de Administración Estratégica. México. Ed. Prentice Hall.
3. Goodstein, L., Nolan, T. y Pfeiffer J. 1998 Planeación Estratégica Aplicada. McGraw-Hill.
4. Mintzberg, H. y James, B. 1997 El Proceso estratégico: conceptos, contextos y casos
México. Ed. Prentice Hall México.
5. Norton, D. y Kaplan, R. 1997 El Cuadro de Mando Integral. Ed. Gestión 2000
6. Norton, D. y Kaplan, R. 2001 Transforming the Balanced Scorecard from Performance
Measurement to Strategic Management: Part II.
7. Norton, D. y Kaplan, R. 2004 Mapas Estratégicos. España. Ed. Gestión 2000
8. Porter, Michael. 1996 Ventaja competitiva: creación y sostenimiento de un desempeño
superior. Ed. Continental.
9. Porter, Michael. 2009 Estrategia competitiva: Técnicas para el análisis de la empresa y
sus competidores. Ed. Pirámide.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Semanas Tema Actividades y Evaluaciones


aprendizaje
Introducción, conceptos,
presentación del proceso Desarrollo del tema usando Mapas
Semana 1 estratégico y sus etapas. conceptuales.
Diagnóstico de la Situación Formación de Grupos de Trabajo
Actual.

Unidad 1 Semana 2 Visión, Misión, Valores y Código Desarrollo del tema


de Ética.

Evaluación Externa, PEST, Matriz


Semana 3 EFE, Diamante de Porter, Matriz Desarrollo del tema
MPC.
Semana 4 Evaluación Interna, Matriz EFI. Practica Calificada 1

4
Objetivos de Largo y Corto Plazo.
Estrategias genéricas
competitivas: costos,
Semana 5 diferenciación y focalización. Desarrollo del tema
Estrategias Externas: de
integración, intensivas, de
diversificación y defensivas.
Unidad 2 Proceso para formular
Diagnóstico Estratégico.
Desarrollo del tema
Semana 6 Diagnóstico Estratégico FODA-
PEST con factores y variables
clave de la empresa.
Formulación del Diagnóstico
Semana 7 incorporando TICs y Gestión de Practica Calificada 2
Conocimiento.
Trabajo autónomo reflexivo:
Elaborar un informe con la visión y
Técnicas para diseñar Estrategias
misión de una empresa e
de Planeamiento Empresarial.
identificar principales estrategias
Semana 8 Estrategias internas: gestión por
(genérica y externa). Formular el
procesos, reingeniería, TQM.
diagnóstico estratégico de la
empresa.
5 puntos de la PC3.
La construcción de Escenarios en
el Diseño del Plan Estratégico.
Unidad 3 Semana 9 Tendencias y Macrotendencias. Desarrollo del tema
Técnicas de construcción de
Escenarios.
El Balance Score Card y el
Planeamiento Estratégico.
Semana 10 Diseño de Objetivos, Desarrollo de Tema
Formulación de Variables en el
CMI.
Manejo de Plantillas y Modelos
Semana 11 para formular el Plan. Practica Calificada 3
Los planes operativos.
Trabajo autónomo reflexivo:
Políticas y recursos de apoyo al Elaborar el Plan Estratégico de la
Semana 12 Plan Estratégico Empresarial. empresa y las herramientas de
Gestión del cambio. control (BSC y CMI).
5 puntos de la PC4.
Unidad 4 Adecuación de la Visión en el
Semana 13
Planeamiento con BSC y CMI. Practica Calificada 4
Generación de los Indicadores
Clave de Rendimiento (KPI).
Semana 14 Desarrollo de Tema
Ejercicios de simulación.
Presentación de casos grupales.

5
Semana 15 Examen Final
Semana 16 Examen Rezagado

El trabajo autónomo reflexivo comprende las siguientes actividades:

Actividad Semana Horas


Elaborar un informe con la visión y misión de una empresa e identificar
principales estrategias genérica y externa. Formular el diagnóstico
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estratégico de la empresa. 5 puntos de la PC3

Elaborar el Plan Estratégico de la empresa y las herramientas de control


12 4
(BSC y CMI). 5 puntos de la PC4

Tabla resumen del cronograma de actividades:

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Evaluación PC1 PC2 TAR1 PC3 TAR2 PC4 EF

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 30/06/2017