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BANCO DE PREGUNTAS DE ÉTICA PROFESIONAL 9TD

1. Indique que considera respeto:


a. es aceptar, comprender y entender a nuestros semejantes tal como son.
b. valor es el único que considera la esencia del bien y del mal
c. estado de ánimo de la persona que se siente plenamente satisfecha por gozar de lo
que desea o por disfrutar de algo bueno.
d. unir a varias personas para hacer un bien.
2. valor es el único que considera la esencia del bien y del mal
a. amor
b. respeto
c. justicia
d. igualdad
3. es un valor que inclina a obrar y juzgar
a. justicia
b. igualdad
c. respeto
d. humildad
4. aceptar a las personas tal y como son sin importar sexo, raza o edad es:
a. igualdad
b. solidaridad
c. justicia
d. amor
5. Virtud de comunicarse por medio de un lenguaje claro.
a. Prudencia
b. Igualdad
c. Respeto
d. Solidaridad

1. ¿Qué es la humildad?
a. Se refiere a la ausencia del miedo a lo desconocido.
b. Es la ausencia de egocentrismo y soberbia. Es una característica propia de los
sujetos modestos.
c. Es el sentido de pertenencia que los humanos desarrollamos con el tiempo hacia
los animales.
d. Es el sentimiento que genera envidia en las personas, causa problemas y no se
acepta en la sociedad.
2. ¿Qué induce el amor?
a. Agotamiento, cansancio, enojo, hambre.
b. Inteligencia, superación, ambición.
c. Fuerza, paz, tranquilidad, alegría y por ende un bienestar en el ser humano.
d. Fuerza, arrogancia, crecimiento, malicia.

3. ¿Por qué la gratitud provoca satisfacción propia y en los demás?


a. Porque demostramos ser personas recíprocas, solidarias, amables y
comprensivas del valor del dar y recibir.
b. La gratitud no provoca la satisfacción suficiente como para cultivar una sociedad
de paz.
c. Porque con esta muestra de afecto probablemente en el futuro nos provean de
más favores.
d. La gratitud no provoca dicho sentimiento, es una muestra de debilidad y
rendición.

4. ¿Qué es la lealtad?
a. Es aquel sentimiento de respeto y fidelidad a los propios principios morales, a
los compromisos establecidos o hacia alguien.
b. Es una lección de vida que la adquirimos cuando somos adultos.
c. Corresponde al sentimiento de alegría y regocijo que las personas experimentan
algunas veces en la vida.
d. Es un valor que promueve la traición e impulsa las mentiras.

5. ¿Cuál es el significado primordial de esperanza?


a. Retroceder y retirarse.
b. Esperar con anhelo.
c. Desear salud a los demás.
d. Fomentar la discordia y la guerra.

1. ¿Qué es la lealtad?
a. Hacer lo mismo que te hicieron a ti
b. Ojo por ojo, diente por diente
c. Ayudar al prójimo
d. Sentimiento de respeto y fidelidad a los propios principios morales, a los
compromisos establecidos o hacia alguien.

2. ¿Qué es el racismo?
a. Cuando una persona se sobrepone a otra
b. Ser muy generosos
c. El abuso de confianza es para los el presidente de una empresa
d. Ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la necesidad
de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o un país.

3. Si tienes muchos deberes que hacer y ya no tienes tiempo excepto una hora para
acabarlos y te invitan a salir ¿qué deberías hacer?
a. Publicar en todas las redes sociales.
b. Irse hacer los deberes con los amigos.
c. Vender la información.
d. Ser responsable y no salir sino acabar todos los deberes pendientes y en lo posterior
salir.

4. ¿Qué es el respeto?
a. Extralimitarse y aprovecharse de la confianza depositada en una persona.
b. Saber ocultar cosas.
c. Decir la verdad siempre y cuando me convenga.
d. Consideración y comprensión que se tiene hacia la otra persona

5. ¿Diferenciar entre libertad y libertinaje?


a. Regalando dinero a niños en la calle.
b. El libertinaje es abusar de la libertad pero la libertad es un valor ético.
c. Pensar en cómo sacar beneficio de algo.
d. El valor es abusar del libertinaje y el libertinaje es un valor ético.

1. ¿Cuál es la relación de la ética y la economía?


a) La ética se necesita para administrar y manejar los bienes materiales que tiene
la sociedad.
b) Exige interacción, pensamiento y producción
c) Relacionada con el trabajo y las condiciones sociales.
d) Explora las necesidades de la sociedad

2. ¿Por qué tener un código de ética?


a) Ayuda a priorizar principios de una persona
b) Enfatiza valores de las empresas.
c) Establece que es lo que la compañía espera.
d) Fortalece la cultura ética de la compañía.

3. ¿Qué es una cultura ética?


a) Forma en que una organización protege sus valores
b) Cultura q nos lleva hacer lo correcto
c) Bienestar personal y colectivo
d) Respeto en la comunidad

4. ¿Cuál es el principal elemento del código de ética y conducta?


a) Cumplimiento de la ley
b) Limitaciones en aceptación e regalos
c) Relaciones con el publico
d) Responsabilidad personal

5. ¿Para qué sirven mandatos de ley y regulación de la ética?


a) Autorregulación
b) Normas universales de convivencia
c) Disponibilidad para tomar decisiones
d) No divulgar información de la ética

1.- Cual son los personajes principales en la película enemigo público?


 Robert Clayton, Reynolds, Congresista y Brill.
 Sabish y Rachel.
 Robert Clayton y Rachel.
 Ninguno de los anteriores.

2.- Cuales son los temas éticos involucrados en la película enemigo público?

 Privacidad, respeto y justicia


 Responsabilidad, trabajo en equipo y colaboración.
 Competitividad, asertividad y cooperación.
 Talento, economía y valores.

3.- Cual es el objetivo principal de la película enemigo público?


 Lograr que el gobierno de Estados Unidos, a través de la NSA (Agencia de
Seguridad Nacional), apruebe la Ley de Seguridad de Telecomunicaciones y Vida
Privada, que les daría la facultad legal de vigilar, espiar, a las personas cuando lo
crean necesario y sin traba alguna.
 .Violar la privacidad de una persona y de su vida personal.
 Asesinar al congresista por no aprobar una ley de seguridad en telecomunicaciones.
 Asesinar a Sabish por haber grabado el asesinato de un importante congresista por un
agente del FBI.

4.- Cual de estos protagonistas apoyo a Clayton y fue un ex agente de La NSA?


 Brill
 Rachel
 Sabish
 Pintero
5.- Quien guardo la grabación del asesinato del congresista, después de Sabish haber colocado
en la funda de Clayton?
 Su hijo.
 Su esposa
 Bril.
 Rachel.

1. Que es la libertad?
a) Se define como la cualidad de cualquier ser humano a elegir su destino, a decidir por
sí mismo sobre sus propios actos, es decir, eres libre cuando nadie más decide por
ti.
b) Se refiere tanto a un estado de ánimo como también a una emoción conceptualizada
que determina el estado de ánimo.
c) Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el
comportamiento de las personas en una comunidad.
d) Es toda aquella acción que realizamos en pro de ayudar a nuestro prójimo, sin
ninguna excepción.

2. Que es la verdad?
a) Es una declaración realizada por alguien que cree o sospecha que es falsa en todo
o en parte.
b) Se usa mucho para referirse a una persona honesta, sincera y de buena fe, una
persona en la que puedes confiar. La verdad es lo que define lo real de lo falso, algo
verdadero es algo que puedes comprobar.
c) Es una expresión que resulta contraria a lo que se sabe, se piensa o se cree.
d) Es el establecido por la normativa social que determina lo que es esperable (normal)
y lo inadecuado (anormal) de la conducta.

3. Cuál es la misión de la etica?


a) Explicar la moral efectiva y en este sentido influir en la moral misma.
b) Conocer lo bueno y lo malo.
c) Pedir ayuda a los demás.
d) Actuar correctamente ante cualquier circunstancia.

4. Que es la felicidad?
a) Es una emoción que se produce en un ser vivo cuando cree haber alcanzado una meta
deseada.
b) Es el resultado de una actividad neural fluida, donde los factores internos y externos
estimulan el sistema límbico.
c) la encontramos en múltiples aspectos de nuestra vida, y muchas veces despreciamos el
verdadero valor de ser felices.
d) Todas las anteriores.
5. Como se define a la lealtad?
a) En sentido moral, como 'capacidad de distinguir entre el bien y el mal', sólo se usa
la forma conciencia. También tener mala conciencia, remorderle a alguien la
conciencia, no tener conciencia.
b) Consiste en nunca darle la espalda a determinada persona o grupo social que están
unidos por lazos de amistad o por alguna relación social, es decir, el cumplimiento
de honor y gratitud, la lealtad está más apegada a la relación en grupo.
c) Es mentir, pisotear, subirse por encima de alguien que se ha portado bien contigo.
Te ha demostrado su confianza y tú lo traicionas.
d) Ninguna es correcta.

Es una virtud humana, que se puede definir como la fuerza de voluntad que puede
poseer una persona para llevar adelante una acción a pesar de los impedimentos
.Esta definición pertenece a:
a. Disciplina
b. Justicia
c. Valentía
d. Lealtad

¿Qué es la Lealtad?
a. Expresa un sentimiento de respeto y fidelidad hacia una persona,
compromiso, comunidad, organizaciones, principios morales, entre otros.
b. Consiste en enfrentarse a situaciones valiosas e importantes de manera
que se supere el miedo a fracasar en ellas
c. Todo acto que guarde relación con la práctica de la fuerza física o verbal
sobre otra persona, animal u objeto originando un daño sobre los mismos
de manera voluntaria o accidental.
d. Es una cualidad moral que lleva al sujeto a cumplir con los deberes propios
respecto al prójimo y a uno mismo

Cuando hablamos de identidad cultural nos referimos a:


a. Guías de comportamientos que regulan la conducta de un individuo
b. Falta que comete una persona en virtud del incumplimiento de su palabra
o infidelidad
c. Al conjunto de peculiaridades propias de una cultura o grupo que permiten
a los individuos identificarse como miembros de este grupo, pero también
diferenciarse de otros grupos.
d. La labor que ejerce una persona para enseñar o adquirir buenos hábitos
La manera ordenada y sistemática de hacer las cosas, siguiendo un conjunto de
reglas y normas estrictas que, por lo general, la rigen una actividad o una
organización. Esta definición pertenece a:
a. Equidad
b. Disciplina
c. Responsabilidad
d. Honestidad

¿Que son los valores éticos?


a. El deseo de obtener algo en grande, de tal manera que como seres humanos,
podemos fijarnos metas ambiciosas
b. Es la habilidad de sobreponerse a dichos impedimentos y perseverar
probablemente con la acción que se pretendía realizar
c. Adjetivo usado para identificar a un individuo fiel en base a sus acciones o
comportamiento
d. Son guías de comportamientos que regulan la conducta de un individuo

1) Qué es el valor?
a) Una virtud del ser humano que impulsa a ejecutar una acción a pesar del miedo y temor por las
dificultades y riesgos a sobrepasar.

2)¿El diálogo que describe?


a) Unión.
b) Comunicación.
c) Soporte.
d) Ayuda.

3) Prudencia es
a) Hablar por hablar.
b) Hablar sin pensar en las consecuencias.
c) Escuchar para ser escuchado.
d) Ser insensato.

4) Que implica el carácter?


a) decisión firme
b) un supuesto
c)

5) Qué es la comprensión?
a) Actitud tolerante
1. ¿Cuáles son los elementos para forjar una verdadera amistad?
a. Escuchar, respetar, ser leal, hablar de frente
b. Respetar, hablar por la espalda, agradecido
c. Escuchar, desleal, agradecido
d. Ser leal, mostrar desinterés

2. En dos términos cómo se define a la lealtad.


a. Deshonestidad y empeño
b. Infidelidad y unidad
c. Constancia y sinceridad
d. Traición y alevosía

3. ¿Cuáles son las 5 claves para servir a los demás?


a. Compasión, esperar algo a cambio, honestidad, humildad, alegría
b. Decisión, compresión, paciencia, responsabilidad, actitud positiva
c. Satisfacción, bienestar, actitud negativa, impaciencia, colaboración
d. Paciencia, felicidad, ansia, soledad, decisión

4. ¿Qué significa sinceridad?


a. Es la cualidad de obrar y expresarse con verdad, sencillez y honestidad, sin
fingimientos o segundas intenciones.
b. Es el modo de expresarse con mentiras ni fingimientos.
c. Es un término que está vinculado a la mentira y honestidad además de la
sencillez y humildad de las personas.
d. Es la forma de expresión en donde un individuo se encuentra diciendo la
verdad en sus argumentos y siente la necesidad de fingir algún hecho o
sentimiento para demostrar otra cosa.

5. Las personas empáticas suelen tener más éxito social, ya que la empatía
a. No capta e interpreta adecuadamente el mensaje del emisor y así entablar un
diálogo eficaz.
b. Es la capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona solo por interés.
c. Es la capacidad de percibir, compartir y comprender (en un contexto común) lo
que siento solo yo.
d. Facilita las relaciones interpersonales, la negociación, la capacidad de
persuadir y el desarrollo del carisma.

1. ¿Cuáles son los tipos de tolerancia?


a) Tolerancia racial, tolerancia religiosa, tolerancia étnica y de ideales.
b) Tolerancia anti racial, tolerancia mestiza, secundaria y tolerancia
ideológica.
c) Tolerancia mestiza, secundaria, tolerancia ideológica, tolerancia cristiana
y católica.
d) Tolerancia anti racial, tolerancia religiosa, tolerancia étnica y de ideales.

2. ¿De dónde proviene el latín de familia?


a) proviene del latín “familia” de “famus”, que a su vez deriva del osco
“famel” que quiere decir ayudante
b) proviene del latín “familia” de “famulus”, que a su vez deriva del osco
“famel” que quiere decir siervo.
c) proviene del latín “familia” de “familiass”, que a su vez deriva del osco
“famel” que quiere decir siervo.
d) proviene del latín “familia” de “famulus”, que a su vez deriva del osco
“famel” que quiere decir esclavo.

3. ¿Qué significa en amor incondicional?


a) Es aquel amor que no se entrega completamente por miedo a que
busquen amor esperando algo a cambio.
b) Es el amor entre hijos y padres y viceversa, de igual manera sin esperar
nada a cambio
c) Es aquel amor que se entrega completamente esperando un beneficio
mutuo de intereses.
d) Es aquel amor que se entrega completamente sin esperar nada a cambio.

4. ¿Cuál es la diferencia entre amor filial y amor a distancia?

a) Es el valor moral de la virtud en saber sus propias limitaciones y


debilidades.
b) Es la virtud que consiste en conocer las propias limitaciones y debilidades
y actuar de acuerdo a tal conocimiento.
c) Relaciona la moral y la virtud de las limitaciones que conoce de acuerdo
a las debilidades que posee.
d) Consiste con la fuerza y la humildad de cada persona en base a las
debilidades que posee.

5. ¿Cuáles son las cuatros formas de respeto?

a) Respeto por miedo, por admiración, por conveniencia y por amor.


b) Respeto por valentía, de sabiduría y respeto de la verdad.
c) Respeto por admiración, por bienestar, por conveniencia y por amor.
d) Respeto por miedo, por admiración, por bienestar, por conveniencia y por
amor.