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Al filo de lo imposible nº3 1º

Bloque: 1 – 2 MATERIAL: OBJETIVOS:


Unidad: Al filo de lo - Trabajar el equilibrio a través de los
imposible desplazamientos por bancos
petos
CICLO: 1º
CURSO: 1º
SESIÓN: 3 Agrupamientos:
TEC.ENS.:MD – DG –AT –
RP

TIEMPO TIPO DE ACTIVIDAD GRÀFICOS


ANIMACIÓN: Congelators: Dos niños llevan peto azul, al tocar al 1.-
10' resto los congelan, son descongelados, por los demás alumnos cuando
se colocan al lado del petrificado y escenifican su misma postura.

PARTE PRINCIPAL: 1.-

Juego nº1: Mar, tierra, aire: Colocados sobre tres bancos dispuestos en
35' hilera, realizarán distintas acciones: A la voz de aire saltan hacia arriba en el
banco, a la de mar salto al suelo a la izquierda y por último a la de tierra a la
derecha. El que se equivoque pasa a ocupar el último lugar
Juego nº2: El puente: Los alumnos dispuestos en tres o cuatro filas van
proponiendo formas diferentes de pasar el banco, intentan realizar propuestas
novedosas y pueden repetir las que más les gusten, que hayan hecho sus 2.-
compañeros.

Juego nº3: Ordenarse en el banco: Colocados por equipos en distintos


bancos , se tienen que ordenar según las indicaciones dadas, no pudiendo tocar
suelo.(chicas delante y chicos detrás, puestos chico,chica, de forma sucesiva)

3.-

VUELTA A LA CALMA: Palmada congelante: Ahora, yo me 1.


5' coloco al fondo de la clase a vuestras espaldas. Cuando oigas el
chasquido de mis dedos o una palmada, quedarás petrificado como
auténtica estatua. Yo tocaré en la espalda al que mejor esté y vendrá
aquí a palmear conmigo como petrificador… luego cada uno elegimos
a otro y seremos 4 y así sucesivamente…Hacer hincapié en el rostro la
cara debe expresar no ser un folio en blanco

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