4.

Determina por qué número hay que multiplicar 3,216 para obtener
2009 COMPETENCIA COTORRA 2010 32,163,216. Explica tu razonamiento. RESPUESTA: 10001
Segundo nivel
(Alumnos que NO hayan cumplido 12 años al 31 de diciembre de 2009) 32,163,216/3,216 = 10001

1.- ¿Qué proporción guardan las áreas de las dos regiones grises 3,216 X 10001 = 32,163,216
marcadas en el rectángulo PQRS, si M es un punto cualquiera de la
diagonal? 5.- Supón que cada día un murciélago come el doble de mosquitos que
a) La de arriba es más comió el día anterior más 1. Si comió 10 mosquitos hoy, ¿Cuántos
grande comerá dentro de 5 días? RESPUESTA: 351
b) La de abajo es más grande HOY 10
COMIÓ
c) Son iguales 1ER. DÍA 20 +1 = 21
d) Sólo son iguales si M es el 2DO. DÍA 42 +1 = 43
punto medio. 3ER. DÍA 86 +1 = 87
4TO. DÍA 174 +1 = 175
5TO. DÍA 350 +1 = 351
2
2.- En la figura, el área del cuadrado de mayor tamaño es igual a 1 m .
Una de sus diagonales se divide en tres segmentos de la misma longitud. 6.- Usa los dígitos del 1 al 9 sólo una vez para hallar una suma. Hay
El segmento de en medio es la diagonal del pequeño cuadrado gris. ¿Cuál muchas soluciones.
es el área del cuadrado pequeño?
2 4 8 1 8 3
a). 1/10 m2
b). 1/9 m2 + 7 1 5 + 5 4 6
c). 1/6 m2
d). 1/4 m2
9 6 3 7 2 9

7.- Traza un cuadrado de 4 por 4 en papel cuadriculado en

centímetros. ¿Cómo puedes dividir el cuadrado en 5 secciones de 8 cm.
de perímetro cada una?. No es necesario que las cinco secciones tengan
3. Con palitos de madera y bolitas de plastilina se construyó una figura la misma forma.
formada por cuatro cubos (en la figura se muestra sólo la parte del frente,
el cubo que falta está pegado a los tres que se muestran). ¿Cuántos palitos
de madera se utilizaron?

a). 34
b). 18
c). 36
d). 31
8.- De una llave que gotea cae 1 mililitro de agua por minuto. ¿Cuánta 14.- Uno de los lados de un rectángulo es 6 cm. y su perímetro es de 16
agua caerá de la llave en un mes de 30 días? RESPUESTA: 43,200 ML cm. ¿Cuánto mide el área en centímetros cuadrados? RESPUESTA:
12 CM2 6 CM
1 HR. = 60 MINUTOS = 60 ML. PERÍMETRO = 16 CMS.
2 CM 2 CM
1 DÍA = 24 HRS. = 24 X 60 = 1440 ML. ÁREA = 6 X 2 = 12 CM2
1 MES = 30 DÍAS = 1440 X 30 = 43, 200 ML.
6 CM
9.- ¿Cómo puedes hacer que cuatro 4 sean iguales a 4? Usa cualquiera de 15.- En una clase hay 28 alumnos y la razón de mujeres a hombres es
las operaciones e indica el orden que deben de 4:3, es decir hay 4 mujeres por cada 3 hombres. ¿Cuántas mujeres
seguir. hay en la clase? RESPUESTA: 16
4 - 4 x 4 + 4 MUJERES HOMBRES TOTAL

10.- En siete ventanillas hay un total de 889 personas y si en la fila que 4 3 7

corresponde a cada ventanilla hay el mismo número de personas,
¿Cuántas personas hay en cada fila? RESPUESTA: 127
4 3 7
889 / 7 = 127
4 3 7
11.- Los cinco jugadores de basquetbol del equipo se dan la mano el uno
al otro. ¿Cuántos apretones de mano hubo? RESPUESTA 10 4 3 7

4 + 3 + 2 + 1 = 10 JUGADOR 1: SALUDÓ A 4
JUGADOR 2: SALUDÓ A 3
16 12 28
JUGADOR 3: SALUDÓ A 2
JUGADOR 4: SALUDÓ A 1

12.- En un concurso de televisión una pregunta correcta otorga 250 puntos

y una incorrecta quita 150 puntos. Un concursante contestó a 15 preguntas
y obtuvo 2150 puntos. ¿Cuántas preguntas correctas contestó?
RESPUESTA: 11

11 PREGUNTAS CORRECTAS = 11 X 250 = 2750

4 PREGUNTAS INCORRECTAS = 4 X 150 = 600

GANÓ: = 2150
13.- En una escuela 72% de los alumnos hablan inglés, 65% de los
alumnos hablan francés y 10% no hablan inglés ni francés. Encuentra el
porcentaje de alumnos que hablan ambos idiomas, inglés y francés.

HABLAN LOS DOS

IDIOMAS

HABLAN INGLÉS HABLAN FRANCÉS

72% (25 + 47 = 72) 65% ( 47 + 18 = 65)
DIRECCIÒN GRAL. JEFATURA DE
DE EDUCACIÓN SECTOR No. 7
PRIMARIA

2009 COMPETENCIA COTORRA 2010

DE MATEMÁTICAS
(Alumnos que NO hayan cumplido 12 años al 31 de diciembre de 2009)

Nombre del Alumno: ______________________________________

Escuela: _____________________________Teléfono:_________
Fecha de Nacimiento: ______________________________________

INSTRUCCIONES:

 No se permiten calculadoras, libros, apuntes, etc.

 Cada pregunta bien contestada vale 1 punto.

 Contesta claramente cada pregunta. Puedes utilizar el espacio en

blanco para hacer tu procedimiento.

 Tiempo máximo 90 minutos.

 Antes de empezar a contestar el examen asegúrate de haber

puesto correctamente todos tus datos en esta hoja.

¡BUENA SUERTE!

El maestro que aplica el examen te informará la fecha en la que dará los

resultados

NUEVO NIVEL……..