Está en la página 1de 8

Universidad Abierta para Adultos

(Uapa)

Escuela de Psicología

Psicología Industrial

Título del trabajo

Teoría de los Test y Fundamento de Medición

Sustentante:

Karina Giselle Jiménez; 1-17-0486

Santo Domingo, R.D. 19 de Enero del 2018

Galton fue el que invento las pruebas entre otras. . tenemos a Wundt. Conclusión En la siguiente practica que inicia. entre otras aportaciones. también tenemos los precursores de la psicología y los aportes realizados por ellos a la psicología. Cada uno de ellos han realizados aportes que han cambiado la psicología. desde sus inicios hasta ahora en lo cual vemos cómo ha ido evolucionando cada una de ellas. el cual fue el fundador de la psicología como institución. tenemos lo que es una tabla de doble entrada en la cual se trata de la historia de la evaluación psicológica.

Está centrada fundamentalmente en la idea de la personalidad de ser humano.Fisionomía.  Es el estudio de la apariencia externa de los individuos y de la relación entre dicha apariencia y su interior. C.. . como primera prueba. que pasaran un día y una noche en una pequeña cabina aislada. .Modificación de las ideas sobre el retraso mental en el siglo XIX . La evaluación consistía en pedir a los evaluados. su mente y sus emociones. C. frenología y psicógrafo .c.El uso de pruebas en la 1ra Guerra Mundial Diario de Doble Entrada  Los historiadores señalan que las primeras evaluaciones de aptitudes  Formas rudimentarias de datan del año 200 a. En el diario no deben faltar los siguientes puntos: . evaluación en China en 2200 a. china.Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200 a.Elaborar un diario de doble entrada (resumiendo) con los contenidos de la unidad 1.Las escalas de calificación y sus orígenes .La era de los instrumentos de bronce . Historia de la evaluación psicológica". en donde tenían que realizar composiciones escritas de temas asignados.1.

 La evaluación es un proceso mediante el cual se observa. Cattell y Clark Wissler.  Para definir el proceso de evaluación puede llegar a ser tan complejo como interesante en relación al número de autores.  El aparato llamado psicografo fue patentato en 1905 por Henry Lavery y tenía por objetivo la aplicación práctica de los principio de la frenología.  Los primeros experimentitos brindaron a la psicología. este aparato servía para averiguar el carácter de una persona. es por ello que damos ciertas concepciones de dicho proceso.  La psicología experimental floreció a  La era de los instrumentos de finales del siglo XIX. una metodología adecuada. Psicografo. recoge y analiza información relevante . los psicólogos se alejaron de los métodos totalmente subjetivos e introspectivos que se habían seguido de manera tan infructuosa en los siglos anteriores. Gattell. los cuales demostraron que era posible someter a la mente al escrutinio y la medición científica. Según la frenología.  Las escalas de calificación y sus corrientes y teorías que lo han orígenes hecho. frenología y psicógrafo medico austríaco Fraz Joseph Gall (1758. al menos. 1828) y servía supuestamente para la personalidad. las distintas partes del cerebro controlan diversos rasgos de la personalidad basándose en la forma y el tamaño de la cabeza. Pioneros como Wundt. en Europa bronce continental y y gran Bretaña por primera vez en la historia.  La frenología fue creada por el  Fisionomía.

 El concepto de Retraso Mental ha estado presente a lo largo de toda la humanidad y su conceptualización ha sido descrita por estudiosos  Modificación de las ideas sobre el dedicados a esta entidad retraso mental en el siglo XIX diagnóstica experimentando sucesivas modificaciones a lo largo de los años. fue Wundt profesor universitario en Leipzig desde 1875. fundó la primera publicación periódica de psicología experimental. Galton. emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo. dentro del cuadro deben estar: Wundt. Thurstone. Sommer. fundó un instituto psicológico en . respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Esquirol y Seguin. Binet y Simon. Cattel. con la finalidad de reflexionar.Elaborar un cuadro descriptivo donde se incluya los principales aportes a la evaluación psicológica con sus respectivos precursores. Cuadro Descriptivo Precursores Aportes Fue el fundador de la psicología como institución: creó el primer laboratorio de psicología. ya en la literatura griega aparecieron referencias sobre personas semejantes a los Retrasados Mentales e inclusive en las momias egipcias se apreciaron signos de haber padecido de enfermedades relacionadas con esta Necesidad Especial El uso de pruebas en la 1ra Guerra Mundial 2. Sus antecedentes se remontan a épocas pasadas. Kraepelin.

Galton elaboró varias pruebas aplicadas en su laboratorio. tales como la Barra de Galton y el Silbato de Galton. Esquirol agregó además que el retardo mental era un déficit intelectual. Señaló que el habla proporciona el criterio más confiable del nivel intelectual. constatable. muchas de las cuales Galton siguen siendo conocidas. Sus aportes sobre los discapacitados mentales constituyeron Fuente de inspiración de la creación del conocido Método de Educación Montessori. Ofreció dos sistemas de psicología distintos: el primero (en su juventud en Heidelberg) lo repudió después y el segundo (En Leipzig) lo fue cambiando a lo largo de los años Se considera que Jean-Etienne Dominique Esquirol (1772-1840) fue el autor del primer informe explícito sobre Esquirol y Seguin el retardo mental en 1838. Wundt perseguía que la psicología formara parte de un gran esquema de conocimiento (“voluntad de sistema”). 1879 con el que logra un cierto grado de independencia para la psicología y donde ofrece formación a la primera generación de psicólogos. Creía. que las pruebas de discriminación sensorial podían servir . ideadas por la educadora María Montessori. que se fundamenta en las teorías del desarrollo del niño. sea en su forma original o modificada. por tanto. de origen orgánico e incurable profundizó en los agentes causales y los niveles de retardo Seguin trabajó con niños mentalmente discapacitados en Francia y Estados Unidos. Planteó que existen muchos grados de retardo mental.

quien reforzó su interés por el estudio de las diferencias individuales. por lo que tuvo una formación experimental rigurosa. En el año 1886 para su doctorado concluyó una disertación sobre las diferencias individuales. en Leipzig. Es considerado el pionero en la aplicación de escalas de calificación y cuestionarios. para estimar el intelecto. Binet y Simon también desarrollaron un sistema aproximado de calificación por el cual se determinaba primero la edad basal a partir del nivel de edad en que no se reprobaba más de una prueba. Binet hacia gran hincapié en que el nivel mental exacto del niño no debería tomarse demasiado en serio como una medida absoluta de la inteligencia (1861-1944). Además de ser psicólogo James McKeen Cattell Cattell fue también un personaje clave en la configuración de la evaluación psicológica. Binet y Simon En 1911 apareció una tercera revisión de las escalas de Binet y Simon en que cada nivel de edad incluía exactamente cinco pruebas. fue discípulo de Galton. Thurstone Uno de los grandes aportes de Thurstone (1938) es que identificó siete factores relativamente diferentes relacionados a la inteligencia a los que llamó habilidades . en Cambridge. así como en el uso de la técnica de asociación libre. Realizó sus estudios bajo la dirección de Wundt. diseño las primeras pruebas mentales. Dos años más tarde. Louis León Thurstone (1887-1955) fue un psicólogo estadounidense que realizó grandes aportes a la psicología y de manera especial a la psicometría.

hizo el primer test de asociación libre para estudiar los efectos del alcohol y las drogas . Fluidez Verbal 2. Además. Razonamiento Inductivo 6. Aptitud Numérica Hace una de las primeras clasificaciones Kraepelin de los trastornos mentales. primarias: 1. Comprensión Verbal 3. Aptitud Espacial 4. Rapidez Perceptual 5. actualmente se siguen utilizando.