UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE ECONOMÍA Y CONTABILIDAD

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

MATERIAL DE DOCTRINA CONTABLE

- PERFIL PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO
- EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

DOCENTE: Dr. JUAN A. MURGA ORTIZ

CONTADOR PÚBLICO COLEGIADO

SEMESTRE 2017-I
 EL PERFIL PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO

El Contador Público es un profesional capaz de evaluar los hechos

económicos y financieros de una Empresa, de cualquier Entidad del Estado u
Organización en particular.
Este profesional diseña, administra y dictamina sistemas de información
financiera a posibilitar toma de decisiones orientado a un enfoque global y
estratégico en un medio de alta competencia.

1.-CUALIDADES.
1.1. Intelectuales.- Posee razonamiento lógico, inductivo, deductivo,
habilidad matemática, lectura crítica y es metódico.
1.2. Sociales.- Capaz de interrelacionarse con el medio social con
vocación de servicio social capacitado para asumir posiciones de
liderazgo.
Este profesional es creativo, ordenado, disciplinado pro-activo, puntual y
tiene sentido de organización y responsabilidad.
Practica: Los valores éticos, respeta la dignidad humana, valora el medio
ambiente, alta vocación al servicio de la comunidad, espíritu
emprendedor, asume liderazgo, cultura de calidad, habilidad para la
comunicación oral y escrita, afán constante superación y digno miembro
de una comunidad.

2.-DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Su formación profesional está compuesta por tres aspectos
fundamentales:
2.1.
Formación Humanística.- Ética, filosófica, sociológica y de análisis e
interpretación de la realidad Nacional en forma integral que contribuya al
liderazgo en un proceso de globalización de la economía y las finanzas
exige el dominio de tres idiomas mínimamente, además del idioma
castellano (Inglés, Francés, portugués, entre otros).
2.2.
Formación Científica y tecnológica.- Sólida base de doctrina contable
conformada con principios, normas leyes, postulados, métodos y tácticas
contables. La formación profesional abarca fundamentalmente las
siguientes especialidades: Contabilidad gerencial, contabilidad financiera,
Finanzas, auditoria, tributación Contabilidad del sector Público, entre
 otras.

2 Formación para la investigación.- Preparado para la producción de

nuevos conocimientos encargando y fomentando trabajos de investigación
que tengan estructura propia a fin de seguir contribuyendo a fortalecer
gradualmente el desarrollo de la ciencia contable.

3.-COMPETENCIA PROFESIONAL.
El contador Público está habilitado para:
1. Diseñar y aplicar sistemas de información que permita la toma de
decisiones gerenciales adecuadas.
2. Usar la información de costos y conocer las variables que los afectan
a fin de presentar a la gerencia la alternativa más conveniente para los
intereses de la empresa.
3. Dominar programas de computación necesarios para procesar
información contable histórica y proyectada, esta última para
formular simulaciones que permiten analizar el impacto financiero en
diferentes escenarios económicos.
4.-Analizar la estructura financiera, determinando la estructura óptima y
evaluar los riesgos inherentes.
5. Establecer políticas para el adecuado manejo financiero de clientes,
proveedores, inventarios y el capital de trabajo.
6. Evaluar los mecanismos de financiamiento y de inversión que pueda
realizar la empresa, evaluando el impacto sobre su estructura
financiera y su rentabilidad, determinando riesgos.
7 .Diseñar sistemas contables para el registro de operaciones y hechos
económicos, conforme a la teoría contable, usando herramientas
necesarias (Computador, impresor, calculadoras, programas
contables. etc.)
8. Formular, analizar e interpretar los estados financieros individual y
consolidado, así como la conversión a moneda extranjera.
9. Conocer las diferencias entre normas y principios de contabilidad en
nuestro País con el contexto internacional tanto en el registro
contable como en la formulación de estados financieros e información
complementaria.
10. Aplicar las normas y procedimientos de auditoría para la realización
de diversos tipos de auditoría (Auditoria financiera, operativa, tributaria,
de sistemas, etc.)
11. Diseñar, implementar y evaluar sistemas de control interno.
12. Interpretar adecuadamente las disposiciones tributarias que afectan a
 las Personas Naturales y Jurídicas, realizando su aplicación y el
planeamiento tributario.
13. Conocer las disposiciones tributarias y fiscales, complementación
económica o de otra naturaleza.

4.-CAMPO DE ACTIVIDAD DEL CONTADOR PÚBLICO.

El Contador Público se podrá desempeñar:

1. En la actividad Pública y privada como Contador General, auditor

interno, Asesor tributario, financiero, consultor de Empresas.
2. Como Perito contable judicial.
3. En la Docencia universitaria.
4 .En la función de auditor independiente.
5. Como árbitro independiente.

5.-LA PROFESIÓN CONTABLE:

Esta profesión nació en 1492, ha evolucionado a la par con los cambios

tecnológicos políticos, sociales, económicos y, es una profesión de prestigio
en la Sociedad actual.

El Contador Público proporciona información vital para la toma de

decisiones en el campo económico y financiero que realizan cotidianamente
las Empresas, las Entidades del Estado y cualquier organización en
particular.

La profesión contable va más allá de las decisiones en el campo

empresarial, el campo social. Evalúa los problemas del medio ambiente
generado por el efecto de las decisiones que realizan los personajes del
poder tanto en la actividad privada como en la actividad pública. Asume
papel de liderazgo en la Sociedad.

El CPC no es un simple historiador de operaciones que realizan las Empresas o cualquier

Institución del Estado, mide los efectos de los hechos económicos y financieros en el
horizonte del tiempo. Los eventos Nacionales, e Internacionales tienen como objetivos
elevar el nivel profesional de los más de 90 mil Contadores Públicos en todo el Perú y
más de 2 millones en todo el mundo.

La formación profesional del Contador Público es de nivel universitario; por lo

 tanto comprende diferentes áreas del conocimiento que conjugados le dan el
soporte científico que debe tener toda profesión.

Los planes curriculares se actualizan constantemente a la par con el

avance de la ciencia, de la tecnología y las exigencias del mercado de
Profesionales.

TIPS PARA AVANZAR

“Si anhelas el éxito, renuncia a lo fácil (zona

y
de confort cerebral)
no hacer siempre lo mismo. La innovación
es la clave”

“El éxito es lograr objetivos y alcanzar

metas (buenos Resultados)
en el marco de estándares nacionales e
internacionales”
Eficiencia. Hacer más con menos uso de recursos”
Eficacia.- Lograr objetivos y alcanzar metas en
el tiempo programado.
Economia. Los beneficios deben estar en función a los
costos o sacrificios emprendidos (razonables)
 EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
HUARAZ, 10-05- 2017

Persona que asume la tarea de formación académico profesional mediante el estudio

y la investigación. Asume el estudio como forma de trabajo intelectual, una forma
de aprendizaje.

 Conoce y practica normas: De organización, puntualidad, disciplina,

perseverancia y honestidad.
 Cumple funciones: Asiste a clases, visita bibliotecas, centros de
documentación y cabinas de Internet para navegar.
 Realiza tareas: Toma apuntes en clase, desarrolla asignaciones, elabora
Información, hace exposiciones, responde a evaluaciones y realiza investigación.
 Desarrolla habilidades: Escritas, observa, lee, escribe, habla.

1. La formación académica profesional, es un proceso interactivo docente

estudiante. El docente facilita el aprendizaje: Organiza, motiva, orienta,
incentiva, estimula y promueve.
El estudiante construye sus conocimientos: Estudia, investiga, piensa, imagina,
relaciona conocimientos previos con informaciones nuevas.

2.- La formación es un proceso teórico – práctico – ideológico:

- Teórico: Desarrolla el pensamiento, conceptos, juicios y razonamientos.
- Tecnológico: Desarrolla habilidades, destrezas, reglas procedimientos.
- Doctrinaria: Desarrolla ideas, practica valores, desarrolla conciencia social.
Nota.- Quien no practica estos tres aspectos es unilateral y será incompleto.

3.- La formación académico profesional.- está orientado por un proyecto curricular

para alcanzar competencia para el desempeño de una actividad académica o
actividad profesional.
 El estudiante asiste a eventos: Charlas, conferencias, debates, seminarios y
congresos. Adquiere medios: Libros, textos universitarios, revistas y
publicaciones, computadora.

Integra procesos: Percepción, sensación, memoria, pensamiento, imaginación.

Conoce y aplica conceptos básicos sobre aprendizaje, estudio e investigación.

Conoce y aplica reglas y técnicas de estudio e investigación.

Persona que a través de cada uno de sus actos, logra objetivos.

adquiere competencia y aprende a aprender.

Estudiar es tener capacidad conceptual para conocer, comprender e interpretar

hechos, datos y principios.
Estudiar es tener capacidad para analizar, aplicar, sintetizar, integrar
habilidades y procedimientos.

Estudiar significa aplicar las facultades mentales a la adquisición, organización,

comprensión y la evaluación de conocimientos a nivel de datos, conceptos, leyes
y principios.

El estudiante universitario se esfuerza en el presente para lograr una posición

social relevante en el futuro y, simultáneamente profundizar la investigación
científica en temas vinculados a su carrera profesional principalmente.

4.- Los procedimientos y técnicas de estudio son:

a) De recepción y comprensión:
- Lectura: Resaltando, mediante un cuadro sinóptico, mapa
conceptual y fichaje.
- Escuchar: Tomar apuntes.
- Exposición: Disertación, sustentación y demostraciones.

b) Procedimientos: Formas o manera singulares.

c) Técnicas: Reglas y pautas, operaciones y la habilidad con que se aplica el

conocimiento.

d) Instrumentos: Medios, canales o mecanismos materiales para realizar el

 estudio.

e) Modos: métodos, procedimientos y técnicas.

Nota.- Los tipos de lectura son: Recreativa, cultura informativa y

científica.

5.- Técnica de escuchar:

Escuchar es saber comprender, traducir tres fases:
Oír: Recibir y secuencia sonora.
Tomar Conciencia: Traducir la secuencia sonora en palabras.
Comprender: Traducir las palabras en significados.

6.- La investigación.- Proceso de creación de nuevos conocimientos para la

solución de problemas, a fin de hacer cada día el entorno interno y externo,
espacios más cómodos para el desarrollo de la Humanidad. El que no investiga
es solo un consumidor de conocimientos a través de la recepción.

Tipos de investigación:
a) Investigación Bibliográfica.- Orientada a un trabajo monográfico en base al
análisis de fuentes tales como: Bibliografía, documentales y páginas Web.
b) Investigación científica.- Orientada a la formulación de una tesis, producto
de la investigación que orienta la teoría científica, conjunto de verdades
demostradas respecto a una realidad concreta. La Hipótesis es una
herramienta de la investigación, supuesto que el investigador propone para
la solución de un problema detectado. Se realiza mediante un plan
adecuadamente formulado.