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Cartografía Temática aplicada a las

Geociencias
Syllabus del Curso

Tipo de curso: Teórico práctico de formación complementaria.

Modalidad: Virtual.

Duración máxima: 60 horas.

Versión: 1.0

Periodo de impartición: Marzo-Abril de 2017.

Conocimientos previos recomendados: básicos en Cartografía y Estadística.

Instructor: GERMAN GIOVANNI VARGAS VELASQUEZ

Ing. Catastral y Geodesta

ggvargasv@correo.udistrital.edu.co

JAVIER ANDRÉS BÁEZ RODRÍGUEZ


Ing. Catastral y Geodesta

jabaezr@correo.udistrital.edu.co

SINOPSIS DEL CURSO

La cartografía temática comprende el estudio de los procedimientos y las consideraciones


necesarias para elaborar correctamente el mapa temático, el cual concede especial atención
a la descripción específica de un fenómeno geográfico mediante la utilización de un
lenguaje visual, y es diseñado para que el lector de este tipo de documentos interprete el
mensaje codificado a través de símbolos y signos, y construya un esquema mental de la
naturaleza y manifestación del fenómeno representado de la manera más clara y precisa
posible. Su utilidad es incuestionable, pues se constituye como un instrumento técnico para
el estudio, en un enfoque espacio temporal, de los fenómenos físicos que acaecen sobre la
superficie terrestre.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los criterios necesarios para el desarrollo de habilidades


asociadas a la expresión visual que permitan la representación de la información espacial
con la utilización correcta del lenguaje cartográfico; al mismo tiempo, se pretende
contextualizar en las corrientes actuales, perspectivas y estándares para la producción de
cartografía temática desde una percepción sintética de su aplicabilidad en las geociencias,
para fomentar la reflexión y discusión en favor de mejorar los procedimientos actuales para
el mapeado de variables de distinta índole.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE


 Brindar los conceptos y consideraciones necesarias para el diseño de mapas
temáticos utilizando correctamente el lenguaje cartográfico.
 Exponer los fundamentos teóricos de la semiología gráfica y su importancia en la
producción de documentos cartográficos cognoscibles.
 Familiarizar al alumno con los criterios y técnicas de representación temática más
comunes en el cartografiado de información utilizada y producida en las
Geociencias.
 Contextualizar las aplicaciones de la cartografía temática en el marco de estudio de
las Geociencias.
 Promover el uso de herramientas de mapeo alojadas en la web que permitan
optimizar el flujo de trabajo en la producción de cartografía temática.

COMPETENCIAS DE FORMACIÓN

GENÉRICAS:

 Capacidad de aprender autónomamente los elementos conceptuales y metodológicos


definidos en el curso.
 Capacidad de apropiar, compartir, comparar y retroalimentar saberes a través de la
discusión en espacios diseñados para la socialización y el debate.
 Capacidad de manejo y aprovechamiento de las tecnologías de la información y las
comunicaciones en su proceso de formación.
 Capacidad de organización y planificación para el desarrollo de las actividades de
aprendizaje propuestas que asegure la comprensión de las temáticas abordadas en el
curso.
 Capacidad de análisis, inventiva y toma de decisiones estimulando el aprendizaje
basado en problemas.
 Capacidad de interiorizar y aplicar los saberes adquiridos en su quehacer académico
y/o profesional.

ESPECÍFICAS:

 Capacidad de lectura, interpretación y análisis de la información espacial propia del


estudio de las Geociencias mediante la utilización de documentos gráficos
georreferenciados.
 Mejoramiento de la cognición espacial y razonamiento crítico con fundamento
cartográfico.
 Capacidad de comunicar asertivamente un fenómeno geoespacial utilizando
eficientemente el lenguaje gráfico.
 Capacidad de emplear los criterios y procedimientos actuales en la técnica
cartográfica y contribuir en el mejoramiento de éstos proponiendo nuevas
alternativas.
 Destreza en el manejo de herramientas tecnológicas para la elaboración de
cartografía temática en la web.
 Capacidad de seleccionar la estrategia idónea para la composición de un mapa
temático en función del tipo de dato a representar y sus cualidades.
 Capacidad de percepción sintética respecto a los ámbitos de aplicación y utilidad de
la cartografía temática que coadyuve a la gestión inteligente del territorio.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

 Identifica la naturaleza de la información a cartografiar y selecciona la mejor


estrategia para su representación, considerando el propósito del mapa a producir de
forma clara, ordenada y estética.
 Adquiere habilidades en el manejo de herramientas tecnológicas en entornos web
para la elaboración y publicación de productos cartográficos.
 Utiliza correctamente los elementos del sistema gráfico en la caracterización de
unidades temáticas de fenómenos geoespaciales.
 Conoce y aplica los criterios y técnicas que ofrece la cartografía temática en la
espacialización de la multiplicidad de fenómenos asociados al estudio de las
geociencias.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Módulo 1: Introducción a la cartografía temática

Unidad 1: La comunicación cartográfica.

Unidad 2: Conceptos de cartografía temática

Unidad 3: El mapa base y la cartografía temática en la web

Módulo 2: Semiología gráfica

Unidad 1: El sistema gráfico

Unidad 2: Las variables visuales o retinianas

Unidad 3: Propiedades, umbrales y nivel de organización de las variables visuales o


retinianas
Módulo 3: Métodos y técnicas de representación temática

Unidad 1: Superficie estadística e intervalos de clase

Unidad 2: Métodos de clasificación para cartografía cuantitativa

Unidad 3: Criterios para el cartografiado de datos cuantitativos y cualitativos

Unidad 4: Métodos y técnicas de representación cartográfica

Módulo 4: Producción de cartografía temática aplicada a las Geociencias

Unidad 1: Mapas de coropletas

Unidad 2: Mapas isométricos e isopletas

Unidad 3: Cartogramas

Unidad 4: Superficies en 3D

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

La metodología del curso es llevada a cabo a través de la presentación de contenidos


mediante videoclases que son complementados con material bibliográfico, de tal manera
que el alumno comprenda y profundice las ideas y nociones de cada módulo temático. Al
tratarse de un curso teórico práctico, las actividades de aprendizaje adquieren un peso
importante en el desarrollo de éste por cuanto permiten aplicar los conceptos teóricos
expuestos, induce a la interpretación y análisis de la realidad actual en el cartografiado de
fenómenos geoespaciales y estimulan el desarrollo de habilidades y destrezas relacionadas
al manejo de herramientas cartográficas.
Estas actividades, estructuradas en guías de aprendizaje, son realizadas en cada módulo de
acuerdo al objetivo específico para el que son diseñadas y al resultado de aprendizaje
esperado, y prepararán paulatinamente al aprendiz en el desarrollo de un proyecto final en
el cual debe diseñar, crear y publicar un mapa temático sobre una plataforma web en una de
las áreas de aplicación de la cartografía temática de su interés.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Los criterios a valorar en relación a la definición de las competencias de formación y los


resultados de aprendizaje se resumen fundamentalmente en el dominio y aplicación de
saberes en el área de estudio a partir de las evidencias presentadas (entrega de actividades)
por parte del aprendiz. Así, el procedimiento para evaluar dicho proceso comprende: un
60% evaluable en los ejercicios prácticos y la presentación del proyecto final, y un 40% que
concierne a las actividades de reflexión y transferencia (participación en foros, blog y wiki)
y de identificación de conceptos (cuestionarios). Las ponderaciones se presentan a
continuación:
Estrategia Ponderación (%)
Cuestionarios parciales Módulo I 3.75
3.75
Módulo II 3.75
3.75
Módulo III 15
Módulo IV

Total
Cuestionario final del curso 10
Participación en foros de discusión y sesiones de chat 10
Participación en el desarrollo del wiki y el blog del curso 5
Entrega de los ejercicios teórico-prácticos y actividades de 30
profundización
1. Entrega del mapa 15
temático en un
Entrega del Proyecto Final entorno web.
2. Entrega de un 15
reporte en el que
sintetice la
justificación de los
criterios y técnicas
aplicados al fenómeno
representado)

El estudiante aprueba el curso alcanzando una calificación mínima de 3.0 obtenida de la


sumatoria de las calificaciones multiplicadas por su respectiva ponderación en una escala
valorativa de 1.0 a 5.0, siendo 1.0 la mínima valoración del rendimiento académico y 5.0 la
máxima alcanzada. Adicionalmente, es de obligatorio cumplimiento la realización y entrega
del proyecto final del curso y la entrega de los ejercicios y actividades de profundización.

RECURSOS DIDÁCTICOS

BIBLIOGRÁFICOS:

[1] Tyner, J. (2010). Principles of Map Design. The Guilford Press. New York, USA.

[2] Kraak, M., Ormeling, F. (2010) Cartography visualization of spatial data. Prentice
Hall. Edinburgh, England.
[3] Gómez, M. (2004). Métodos y técnicas de la cartografía temática. UNAM. México D.F.
México.

[4] Terry, A., McMaster, R., Kessler, F., Howard H (2009). Thematic Cartography and
Geovisualization. 3rd Edition. Pearson Prentice Hall.

[5] Flórez, R., Ernesto, J. (1995). Elementos de cartografía temática. Universidad de los
Andes, Consejo de Publicaciones. Mérida, Venezuela.

[6] Quijada, F. (1992). Cartografía temática. Gráficos de Publiandina Impresos. Mérida,


Venezuela.

[7] Franco, S. Valdez, M. (2003). Principios básicos de cartografía y cartografía


automatizada. UNAM. Ciudad de México D.F. México; Páginas 66-73.

[8] Aguirre, N., Ortiz, A., Bernand, O. (1997). Principios básicos de cartografía temática.
IGAC, Ministerio de Hacienda y Crédito Público. Bogotá, Colombia.

REVISTAS ELECTRÓNICAS:

[1] Revista Cartográfica. Editorial Instituto Panamericano de Geografía e Historia.

[2] Mapping. Revista Internacional de Ciencias de la Tierra.

[3] Geofocus. Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica.

RECURSOS DISPONIBLES EN LA WEB:

[1] Diseño cartográfico y Cartografía temática. Disponible en


http://redgeomatica.rediris.es/carto2/portada/porta.htm#

[2] El mapa y la comunicación cartográfica. Disponible en http://volaya.github.io/libro-


sig/chapters/Mapas.html

[3] Conceptos básicos de visualización y representación. Disponible en


http://volaya.github.io/libro-sig/chapters/Conceptos_basicos.html

[4] Fundamentos del diseño cartográfico. Disponible en


http://www.fao.org/docrep/003/t0390s/T0390S06.htm

[5] Cartografía temática. Disponible en http://www.hypergeo.eu/spip.php?article418


[6] Comunicación cartográfica. Disponible en
http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/cartocom/cartocom_ftoc.html#6.0

HERRAMIENTAS WEB PARA LA ELABORACIÓN DE CARTOGRAFÍA


TEMÁTICA:

 https://cartodb.com/
 https://qgiscloud.com/
 https://www.arcgis.com/home/webmap/viewer.html
 http://thematicmapping.org/techniques/
 http://www.gapminder.org/downloads/
 http://www.mapwindow.org/
 http://scapetoad.choros.ch/download.php
 https://www.mapbox.com/tilemill/
 http://cartographer.visualmotive.com/
 http://indiemapper.io
 http://www.sacmeq.org/interactive-maps/statplanet/
 https://www.r-project.org/

CRÉDITOS

Diseñó: GERMAN GIOVANNI VARGAS VELASQUEZ

Aprobó: LUZ ÁNGELA ROCHA SALAMANCA

Última modificación: miércoles, 8 de marzo de 2017, 10:20