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SEMANA 01 Clasificación de las ciencias (por el objeto que estudian)

– Abstractas: Se ocupan de lo que no se da en la


INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA realidad espacio temporal ni son percibidos por los
sentidos: Matemática y Lógica.
– Naturales: Se ocupan de lo que se da en realidad
I. Definición
espacio temporal, son percibidos por lo sentidos.
Ejemplo: Astronomía, Geología, Física, Química y
La Biología es la ciencia que estudia a los seres
Biología.
vivos que habitan en la Tierra. El término Biología fue
popularizado por Treviranus y Lamarck en 1801, III. Sociales (Humanas): Se ocupan de la vida psíquica
con el fin de estudiar todo lo referente a la humana, la sociedad y la cultura. Ejemplo:
estructura y al comportamiento de los seres vivos. Psicología, Economía Política, Sociología, Historia,
Etimológicamente proviene de las raíces griegas bio Derecho. Desarrollo histórico de la Biología
(vida) y logos (tratado, estudio, discurso). La Biología
al igual que el Arte, la Música y la Literatura, es una
aventura para la mente y un alimento para el espíritu.

II.Ubicación de la Biología dentro de las ciencias


La ciencia es una forma (método científico) para
obtener conocimientos exactos y razonados del
objeto que estudia, dichos conocimientos están en
constante revisión y por tanto pueden sufrir
modificaciones. La Biología es una ciencia porque su
contenido se ha formado empleando el método
científico (manera de recopilar información y comprobar
ideas), comprende:
Observación - Hipótesis – Experimentación –
Conclusión.

En la conclusión del método científico se confirma o se


rechaza la hipótesis planteada; y de ser aceptada, se
convierte en una teoría, la que si con el transcurrir
La Biología se ocupó originalmente del descubrimiento y
del tiempo genera predicciones verdaderas y es
clasificación de los seres vivos, de describir su
aceptada universalmente se convierte en ley científica.
morfología, fisiología y desarrollo embrionario, y también
La teoría es la explicación racional sobre algo de la
de las interacciones de los seres vivos y la de estos con el
naturaleza, que la evidencia ha apoyado repetidas
ambiente externo.
veces.

La ley científica es la descripción de algún aspecto de la El ser vivo


naturaleza.
Definición
Todo ser vivo es en última instancia “una porción
de materia, pero de tipo animado, lo cual significa que
tiene una organización extremadamente compleja;
además posee características propias: metabolismo,
reproducción, crecimiento, evolución, etc.”

Clasificación de los seres vivos


A través del tiempo, los biólogos han clasificado a las
diferentes formas de vida de la tierra siguiendo
diferentes modelos. La primera organización en Reinos
se debe a Aristóteles, que diferencia todas las entidades
de la naturaleza en los conocidos reinos animal, vegetal
y mineral. Posteriormente se clasificó en 5 reinos:
Animal, Plantas, Hongos, Protistas y Monera. Luego se
propuso dividir el Reino Monera en Archeobacterias y
Eubacterias lo que resultaba en seis reinos.

Hoy en día se considera que el mejor sistema de


clasificación es aquél que mejor refleje la filogenia
(historia evolutiva) de los taxones (grupos de organismos
emparentados). Debe contener información y a la vez
servir para hacer predicciones. Con los recientes
descubrimientos del ADN de los organismos, la
comunidad científica ha propuesto un nuevo modelo de
clasificación basado en tres dominios.

1. Reino mónera (bacterias)


El primer rasgo diferenciador de este reino, el más
primitivo, es la ausencia de un verdadero núcleo, por lo
que se le conoce también como procariota, así como por
la falta de muchos de los orgánulos presentes en la
célula de casi todos los seres vivos. Su material
genético, formado por un único cromosoma, se movimiento en todas las fases de su ciclo de vida;
encuentra inmerso en el citoplasma. poseen paredes celulares y absorben su alimento por
Este reino se divide en dos grandes grupos: digestión enzimática externa.
 ARQUEOBACTERIAS.- Poseen seudomureina en su
pared celular. Desde el punto de vista ecológico resultan importantes
 BACTERIAS.- Poseen la mureina en su pared celular, (al igual que ciertas bacterias) como descomponedores
también llamado PEPETIDOGLUCANO de materia y recicladores de nutrientes. Desde el punto
de vista económico los hongos nos proveen alimentos
(intervienen, entre otras, en la fabricación del pan y el
Estructura típica de Pili
vino y quesos tales como el Roquefort), antibióticos (la
una bacteria primera de estas drogas milagrosas, la penicilina, se
Gránulos de glucógeno
aisló de un hongo: Penicillium), y por el otro lado
Motor flagelar
parasitan animales, granos produciendo pérdidas
Nucleoide
millonarias.
Vesícula gasífera Flagelo Este reino se divide en cuatro tipos de hongos
Fimbrias Gránulos de volutina  ZYGOMICOTAS.- Conformado por los Mohos
Mesosoma  ASCOMICOTAS.- Levaduras
Membrana plasmática
 BASIDIOMICOTAS.- Hongos sombrero (seta)
 DEUTEROMICOTAS.- hongos imperfectos
Pared bacteriana

Citoplasma con ribosomas Bacillus cereus


al m icroscopio
Gránulo (de azufre en este caso) electrónico de Esporangióforos
Cápsula barrido.
con espora ngios

Hifa s
2. Reino protista o protoctista Esporangio
Es el primero de los reinos eucariotas, los organismos
aquí agrupados (y todos los eucariotas.) poseen núcleo Micelio Esporas
verdadero y organelas, lo cual implica una Rizoide
compartamentalización y la dedicación de áreas
específicas a funciones también específicas.
Rhizopusnigricans
Los protistas se definen como aquellos organismos el "moho negro del pan"
eucariotas que no son animales ni plantas ni hongos. La
palabra PROTISTA remitía a organismos unicelulares,
4. Reino planta o vegetal
sin embargo en este reino se incluyen las grandes algas
El reino Plantae incluye los musgos, helechos, coníferas
marinas como Macricystes (100 m de long.) por lo que
y plantas con flores, en una variedad que supera las
fue rebautizado como Reino PROTOCTISTA, lo cierto es
250000 especies, siendo el segundo grupo luego de los
que en la práctica este término no es muy usado.
artrópodos. La principal característica del reino es la
Es el reino que mayor diversidad presenta: desde
presencia de clorofila, con la cual capturan la luz,
unicelulares microscópicos de 1 µm de diámetro como la
produciendo compuestos carbonados, por esta
pequeña alga verde Micromonas, hasta las grandes
característica son autótrofos.
algas marinas; incluye autótrofos fotosintéticos,
Otra contribución de las plantas es la formación de los
heterótrofos, parásitos, saprófagos (ingieren
ambientes. Solamente las regiones árticas y las
organismos muertos); pueden estar desnudos o
profundidades oceánicas carecen de plantas, el resto de
cubiertos con paredes.
los ambientes terrestres, desde los desiertos a las
tundras y los bosques o praderas fueron producidos y
A diferencia de los otros 3 reinos eucariotas, no existen
moldeados por las plantas. Incluyen a organismos.
factores morfológicos o fisiológicos que unifiquen a los
Desde el punto de vista ecológico los integrantes de este
Protistas como un grupo natural. En este grupo se
reino, en unión a los fotosintetizadores de Monera y
encuentran las algas, euglenoides y los protozoarios,
Protistas, son considerados productores, y se
ciliados y flagelados.
encuentran en la base de toda cadena alimenticia. Una
Su importancia estriba, entre otras, en ser el "grupo de
cadena alimenticia es un concepto ecológico que indica
origen" de los tres Reinos restantes: Plantas, Animales, y
el flujo de energía a través de un ecosistema.
Hongos.
Desde el punto de vista económico este reino no tiene
competencia, la agricultura (relacionada con los
Pseudópodo orígenes de nuestra "civilización") inyecta millones en
Vacuola a limenticia
divisas a la economía de los países agroproductores.
Ectoplasma Alimentos, maderas, papel, medicamentos, drogas
Endoplasm a (legales e ilegales), y las flores, son plantas o derivados
de ellas.
Este reino se divide en dos:
Núcleo  CRIPTÓGAMAS.- sin flores ni semillas
 FANERÓGAMAS.- con flores y semillas.- las
gimnospermas y angiospermas
Vacuola contráctil
5. Reino animal
AMO EBA Los animales son organismos heterótrofos
multicelulares y su modo de nutrición principal es la
ingestión y almacenan sus reservas energéticas en
3. Reino fungi forma de glucógeno o grasa. Sus células eucariotas
Son organismos eucariontes, heterótrofos no carecen de paredes. Con capacidad (en algún punto de
fotosintéticos, formadores de esporas y que carecen de su vida) de movilizarse. Desde el punto de vista
ecológico los integrantes de este reino ocupan el nivel
de consumidores, que pueden 2
ser subdivididos en Spallanzani (1768) demostró que cuando se
herbívoros (consumidores de plantas) y carnívoros hervían soluciones orgánicas que contenían
2
(consumidores de otros animales). Los Humanos, al igual microorganismos y luego se tapaba uno de los frascos
que algunos otros organismos, somos omnívoros (2) no se generaban espontáneamente microorganismos,
(capaces de funcionar como herbívoros o carnívoros). esto fuerecusado por carecer de O (frasco tapado).
Desde el punto de vista económico de los animales Finalmente Pasteur (1880) hace hervir un caldo nutritivo
obtenemos (entre otros) carne, cuero, transporte; y (carbohidratos y microorganismos) en un recipiente con
también afectividad, compañía. cuello en S y pese a estar en contacto con el aire (contiene
O ) permanece estéril; así queda establecida la Teorìa de
Este reino se divide en dos grupos: la biogénesis (todo ser vivo proviene de otro ser vivo).

 INVERTEBRADOS.- Con exoesqueleto


 VETEBRADOS.- Con endoesqueleto

• Teoría cosmogónica (Panspermia)


Arrhenius (1906) sostiene que la Tierra ha sido
«sembrada» desde el espacio. Los
microorganismos (endósporas) llegaron en
meteoritos o de alguna otra manera y que al
encontrar un medio fértil crecieron y desarrollaron
produciendo todas las especies hasta hoy
IV. Origen de la vida existentes. Esta teoría fue refutada algunos años
Sobre el origen de la vida, a lo largo de la historia de la más tarde por Becquerel, quien señaló que no existe
Biología se han elaborado diferentes teorías: ser vivo que pueda resistir la sequedad,
temperatura muy baja, intensa radiación cósmica
• Creacionismo existente en el espacio sideral.
Sostiene que la vida apareció por la voluntad de Dios
(ente superior e inmaterial), quién dota de vida a una • Teoría Quimiosintética
porción de materia después de haber creado a ésta Propuesta por Oparin, en su libro Origen de la vida
(teoría dogmática Generación espontánea (Abiogénesis) (1938), plantea que la Tierra se formó hace cinco mil
Enunciada por Aristóteles, sostiene que los seres millones de años.La vida aparece hace tres mil
vivos se formaron espontáneamente a partir de la millones de años. El aire primitivo era fuertemente
materia orgánica putrefacta (cresas o larvas, moscas) y reductor y contenía metano, amoníaco, agua e
de la materia mineral (líquenes). Aceptaron esta teoría hidrógeno, son gases provenientes del interior de la
Newton, Leeuwenhock, Descartes. Y la rechazaron Redi, Tierra. Posiblemente dichos gases reaccionaron
Spallanzani y Pasteur. entre sí con la energía de los rayos cósmicos,
radiación solar y las descargas eléctricas de las
Redi (1660) demuestra que las larvas y las moscas de la tormentas, formaron compuestos orgánicos
carne putrefacta se forman a partir de los huevos (aminoácidos). Esta hipótesis es demostrada por
(cigotes) depositados por las moscas en el primer Urey y Miller (USA), quienes mezclaron metano,
frasco (abierto), de los tres frascos (el segundo y el amoníaco, agua e hidrógeno en un balón de
tercero tapados por una tela tupida y una tela rala, vidrio, y los sometieron a descargas eléctricas
respectivamente) de su experimento. Recusado por durante una semana, logrando formar aminoácidos
carecer (segundo frasco) o tener poco (tercer frasco) O . (glicina, alanina) y otros compuestos orgánicos.
2
Al enfriarse la Tierra, llovió y se formaron los
mares conteniendo compuestos orgánicos (caldo
primordial); éstos reaccionaron entre sí formando
los coloides, que al ponerse en contacto con coloides
de cargas
opuestas combinaron sus «capas» de agua y
formaron los coacervados. Los coacervados se
«alimentan» de compuestos orgánicos y no
utilizan O2 para oxidarlos (coacervados
heterótrofos anaerobios). Al escasear los
compuestos orgánicos, algunos coacervados
utilizaron compuestos inorgánicos y con la
energía solar formaron compuestos orgánicos
para «alimentarse» y desprenden O2 al medio
ambiente; formándose así los coacervados
autótrofos e hicieron posible que se formaran
coacervados heterótrofos aerobios (utilizan O2 para
oxidar compuestos orgánicos). Los coacervados
autótrofos posibilitaron la aparición de
bacterias, algas, vegetales y los coacervados
heterótrofos aerobios a los protozoarios y
animales.

b.2. TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL (Darwin -


Wallace)
Darwin, en su obra Origen de las especies
(1859), sostiene que la existencia de una
variabilidad de las especies actuales puede tener
su origen en antecesores comunes y como factores
de la variabilidad de las especies a la lucha por la
existencia, la adaptación, la variabilidad de los
V. Origen de las especies caracteres y la herencia de estos.
Plantea que al faltar el alimento se establece una
a. Fijismo «lucha por la existencia», en la que «supervive el más
Se fundamenta en el creacionismo, las
apto», produciéndose una «selección natural».
características de las especies han permanecido
Wallace realiza estudios sobre la flora y la fauna de la
fijas desde el sexto día de trabajo de Dios. Es
India y la península Malaya, y plantea la idea de la
sostenida por Linneo y Cuvier.
selección natural sin conocer las ideas de Darwin.
Darwin y Wallace influenciados por la Teoría de
b. Evolucionismo Malthus (“Ensayo sobre el principio de la población”,
b.1. TEORÍA DEL TRANSFORMISMO. - Lamarck es el 1798), propusieron la teoría de la selección natural;
iniciador del evolucionismo, en su obra Filosofía Darwin aporta más pruebas a esta teoría.
zoológica (1809) sostiene que las especies
actuales y las especies desaparecidas se han a. Observaciones:
formado a partir de las especies primitivas.
1. Las poblaciones aumentan su número de individuos a
Expone las ideas de necesidades funcionales
enorme ritmo.
(teoría del uso y del desuso): el uso de una
2. Las poblaciones tienden a conservar más o menos
estructura incrementa su tamaño y el desuso de
constante el número de individuos, pese al enorme
ella deviene en su desaparición, dichas
ritmo con que aumentan su número.
estructuras son hereditarias (herencia de los
caracteres adquiridos); citaba como ejemplo el 3. Los individuos de una población no son todos
largo cuello de la jirafa por la necesidad de sus iguales y muestran variaciones hereditarias.
antecesores de alcanzar el alimento (yemas del
tallo de árbol). Esto no es aceptado porque las b. Deducciones:
pruebas genéticas determinan que los 1. Producto de la primera y la segunda observación,
caracteres adquiridos no se heredan. por permanecer más o menos constante el número
El transformismo (lamarquismo) fue rechazado potencial de individuos, entonces debe de existir
por Cuvier, quien sostiene que las diferentes una lucha por la supervivencia entre ellos.
especies de las diferentes épocas se deben a las 2. Producto de la tercera observación, los
creaciones sucesivas que hace Dios ante los individuos con variaciones favorables están en
grandes cataclismos y catástrofes (catastrofismo) ventaja en cuanto a la lucha por la existencia y
que produjeron su desaparición, y de cuya sobrevivirán y transmitirán dichas variaciones a
existencia dan testimonio los fósiles y la pronta sus descendientes. Es una selección natural que
repoblación por las nuevas creaciones, de favorece al individuo mejor dotado para sobrevivir
acuerdo a un plan preconcebido por Dios. y reproducirse frente a sus competidores.
Hutton (geólogo) refuta el catastrofismo, sostiene
que las modificaciones de la capas terrestres se
han producido lentamente (uniformismo) por
acción del agua, viento, temperatura y
organismos (bacterias, hongos, líquenes, raíces
de plantas), y que la presencia de fósiles de
debe a procesos de sedimentación, invasión,
erosión y levantamiento.
b.3. TEORÍA DEL MUTACIONISMO 14.PATOLOGÍA: ______________________________________
De Vries en su obra Teoría de la Mutación (1900) 15.VIROLOGÍA: ______________________________________
sostiene que las variaciones en los individuos 16.BIOGEOGRAFÍA: _________________________________
de una población se producen por mutaciones 17.BIOFÍSICA: _______________________________________
(cambio natural y espontáneo en la secuencia de 18.BIOQUÍMICA: ____________________________________
genes; su frecuencia es muy reducida) y sobreviven 19.BIOLOGÍAMOLECULAR: ___________________________
los individuos con mutaciones favorables (selección 20.INGENIERÍAGENÉTICA: ___________________________
natural de mutaciones). La transmisión de una 21.BIOTECNOLOGÍA: ________________________________
mutación a los descendientes siguen las “leyes de la
herencia” (Mendel) y forman una nueva especie. RESPONDA
TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN 01. Indique cuál sería el objetivo principal de la ciencia:
(Neodarwinismo) Dobzhansky en su obra La genética a) Satisfacer las necesidades humanas.
y el origen de al especies (1973) une los conceptos b) Desarrollar el potencial intelectual de todos los
de la selección natural, mutacionismo y las leyes de científicos.
Mendel y establece que existen mutaciones: c) Crear máquinas sencillas para la vida del
favorables, desfavorables o indiferentes para hacer hombre.
frente a la adaptación al ambiente externo, d) Hacer descubrimientos.
sobrevivencia y a la reproducción. e) Conocer la verdad del mundo material en el que
vivimos.
PRACTICA DIRIGIDA 01
02. La fase experimental del método científico se lleva a
COMPLETE cabo:
a)Para probar una hipótesis planteada previamente.
b) Como paso previo para plantear una hipótesis.
1. ARISTÓTELES:____________________________________ c) Para observar cómo reaccionan los seres vivos
2. TEOFRASTO: _____________________________________ ante nuevas situaciones.
3. VESALIUS: ________________________________________ d) Para generar nuevos fenómenos naturales.
4. HOOKE: __________________________________________ e) Para observar cómo ocurre un fenómeno natural.
5. LEEUWENHOEK: __________________________________
6. LINNEO: __________________________________________ 03. Los caracoles de jardín y los champiñones son
7. CUVIER: __________________________________________ estudiados respectivamente por la:
8. HUMBOLDT: _____________________________________ a) Micología y microbiología
9. DARWIN: _________________________________________ b) Malacología y micología
10. 10.MENDEL: ____________________________________ c) Zoología y microbiología
11.PASTEUR: ________________________________________ d) Ictiología y botánica
12.HAECKEL: _______________________________________ e) Zoología y algología

04. Es considerado el padre de la Botánica:


VI. Ramas de la Biología a) Aristóteles
a. Por el tipo de ser vivo que estudia b) Teofrasto
1. ZOOLOGÍA: ______________________________________ c) Platón
2. BOTÁNICA(FITOLOGÍA): __________________________ d) Sócrates
3. MICOLOGÍA: _____________________________________ e) Epicuro
4. FICOLOGÍA: _____________________________________
5. PROTOZOOLOGÍA: _________________________ 05. La teoría celular fue planteada en:
6. BACTERIOLOGÍA: _______________________________ a) 1953
7. BRIOLOGÍA: _____________________________________ b) 1838-1839
8. PTERIDOLOGÍA: _________________________________ c) 1970
d) 1969
9. MALACOLOGÍA: _________________________________
e) Siglo XV
10. 10.MASTOZOOLOGÍA:____________________________ 06. Stanley Miller y Harold Urey a través de un
11.ORNITOLOGÍA: ___________________________________ experimento en el que se recrearon las condiciones
12.ENTOMOLOGÍA: _________________________________ de la atmósfera primitiva lograron sintetizar
13.ICTIOLOGÍA: ____________________________________ abióticamente moléculas orgánicas como:
13. HERPETOLOGÍA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a) polisacáridos
14. ARACNOLOGÍA: __________________________________ b) proteínas
15. HELMINTOLOGÍA: ___________________________ c) aminoácidos
d) glucógeno
b. Por la estructura o la relación que estudia: e) almidón
1. CITOLOGÍA: _____________________________________
2. HISTOLOGÍA: ____________________________________ 07. Postula la posibilidad del origen de la vida en otros
3. ORGANOLOGÍA: _________________________________ planetas en base a estudios de la astronomía y la
4. ANATOMÍA: _______________________________________ evolución del cosmos
5. FISIOLOGÍA: _____________________________________ a) Biogénesis
b) Quimiosintética
6. MORFOLOGÍA: ___________________________________
c) Exobiología
7. ONTOGENIA: _____________________________________ d) Generación espontánea
8. EMBRIOLOGÍA: ___________________________________ e) Vitalismo
9. FILOGENIA: _____________________________________
10. TAXONOMÍA: ____________________________________ 08. Los cambios bruscos, o sea la evolución por
11.GENÉTICA: _______________________________________ mutaciones fue planteada por:
12.ECOLOGÍA: _______________________________________ A) Lamarck
13.ETOLOGÍA: _______________________________________
B) Mendel 18. Quien es el autor de la teoría de la Panspermia:
C) Morgan A) A. Oparin
D) De Vries B) S. Arrhenius
E) Darwin C) T. Schwann.
D) J. Haldane.
09. Quien es el autor que menciona: Las nuevas E) L. Pasteur.
especies elementales aparecen súbitamente sin
grados intermedios: 19.”La acumulación de diferencias adaptativas va
A) Jean Baptiste Lamarck produciendo el cambio de unas especies a otras”. Es
B) Charles Darwin un principio sustentado por:
C) Hugo de Vries A) Jean Baptiste Lamarck
D) Teodor Dobzhansky B) Charles Darwin
E) Alfred Wallace C) Hugo de Vries
D) Teodor Dobzhansky
10. Darwin, en su Teoría de la Selección Natural, postula E) Alfred Wallace
que:
A) Los seres vivos cambian independientemente de 20.El fijismo considera que las especies han
su medio. permanecido invariables desde la creación, negando
B) Las poblaciones aumentan por progresión un parentesco entre ellas. Los científicos más
aritmética. destacados que apoyaron esta imagen inmovilista de
C) Los organismos luchan por sobrevivir. la naturaleza fueron:
D) El medio es un factor neutro. a) Linneo y Cuvier
E) La variación es por reproducción asexual. b) Jean Baptiste Lamarck
c) Charles Darwin
11. Es la modificación en la proporción de genes en una d) Hugo de Vries
población. Causado por el aislamiento de individuos e) Alfred Wallace
(separación por grupos) o por una extinción de ellas
mismas, es de tipo:
A) Paralela TAREA DOMICILIARIA 01
B) Divergente
C) Convergente 1. Lamarck propuso la teoría evolutiva
D) Progresiva A) de la herencia ligada al sexo.
E) Deriva Genética B) del origen de las especies.
C) del neodarwinismo.
12. Según la teoría sintética, se denomina evolución a: D) de la selección natural.
A) Los cambios que sufre un individuo. E) de la herencia de los caracteres adquiridos.
B) La mutación que sufre un individuo.
C) Los cambios genéticos en una población de 2. ¿Quién es el autor del libro El origen de las especies?
organismos. A) Charles Darwin
D) La adaptación de los organismos para sobrevivir y B) Stanley Miller
reproducirse en un medio particular. C) Louis Pasteur
E) El desarrollo de órganos para la sobrevivencia. D) Hugo de Vries
E) Harold Urey
13. Son los cambios que se adopta a partir de un
ancestro, originando una nueva especie. 3. ¿Qué mecanismo trata de explicar las causas del
A) Microevolución cambio evolutivo en la propuesta de Darwin?
B) Anagénesis A) la mutación del ADN
C) Radiación adaptativa B) la selección natural
D) Especiación C) los caracteres adquiridos
E) Evolución convergente D) la supervivencia del más fuerte
E) la selección artificial
15. Que rama de la biología estudia al Mycobacterium:
A) Virología 4. La prueba de la evolución que estudia a los restos
B) Bacteriología fósiles se denomina
C) Protozoología A) embriología.
D) Micología B) paleontología.
E) Carcinología C) bioquímica.
D) anatomía comparada.
16. La Teoría Neodarwinista, acerca de los factores E) biogeografía.
evolutivos, implica, excepto:
A) Herencia de los caracteres adquiridos 5. Lamarck planteó ............... como mecanismo de
B) Aislamiento adaptación al medio ambiente.
C) Mutación A) la extinción en masa
D) Selección natural B) la ley del uso y desuso
E) Recombinación genética C) el mutacionismo
D) la deriva genética
17. Es la evolución de dos especies distintas por E) la selección natural
presentan relación de dependencia:
A) Mutación
B) Adaptación
C) Coevolución
D) Especiación
E) Aislamiento