Está en la página 1de 6

Centro de Estudios

Superiores del Valle de Iguala

Análisis de Movimientos Sociales

Lic. Marinlyn Beltrán Delgado

Alumna: Betzayda S. Olivares


Castrejón

Licenciatura en Psicología

Sistema Ejecutivo
REPORTE

El experimento que realice fue para ver que tan honestos somos cuando ven que
una persona se le cayó dinero.

Para esto fui al centro junto con una amiga y lo que ella hacía era pasar a un lado
de donde había gente y hacer que se cayó un billete.

Me sorprendí la primera vez pues donde paso estaba una pareja de novios y la
chava al momento que vio caer el billete rápido se levanto y lo recogió para
dárselo pero su pareja por un momento le dijo ven quédatelo pero la chava no le
hizo caso, la segunda y tercera persona que se le aplico el mismo experimento
también se lo dieron y fue con la cuarta persona, con una pareja de novios donde
el chavo al ver que s ele cayo el billete se para como si nada, lo agarra, lo mete a
su bolsillo, voltea a ver a la dueña del billete y se regresa a su lugar
tranquilamente, entonces me acerque yo para pedirle el billete explicándole que
esto era parte de un experimento social, el al escuchar esto se comenzó a reír y
me contesto: “Si tu hubieras visto ese billete también te lo abrías quedado, porque
hoy en día la gente ya no es honesta y lo que tienen es hambre”, le dije tal vez en
tu caso pero si hay personas honestas pocas pero aun hay, después de un rato y
de pasar por ciertas personas, pues al momento de ver, se paraban y se le
regresaban el dinero a mi compañera hasta una chava corriendo le regreso el
billete y le dijo que tuviera cuidado.

Después hicimos el mismo experimento a un lado de una señora que trabaja de


intendente, ahí en el centro pero el billete estuvo ahí en el piso un rato pero no se
dio cuenta la señora que estaba eso ahí, mi compañera se regreso por él, la
señora vio pero no le dijo o pregunto algo, ella siguió con su labor.

Bueno a mi criterio, si quede sorprendida pero también contenta porque al menos


en ese rato que estuve en el centro me tope con personas que si conocen los
valore, que si respetan lo ajeno, porque la verdad yo esperaba a que la gente no
regresara el dinero e incluso tuve miedo de que de verdad se quedaran con mi
dinero por suerte solo un chavo no fue honesto, pero si quede tranquila al ver que
nuestra sociedad no todos somos así, y que por lo que vi si queda aun gente de
buen corazón, y que si aplican en su entorno lo que aprenden en casa y más que
nada en la escuela.

BETZAIDA S. OLIVARES CASTREJÓN


TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Definición

Es el estudio científico de las relaciones


entre las personas, desarrollan un
conocimiento sistemático acerca de las
creencias, los sentimientos y las
conductas de las personas.

TEORIAS

Motivacionales Actuales de la
Psicología Social

Aprendizaje Interdependencia

Cognoscitivas

Utilidad de los constructos de


la personalidad y de la El pie en la puerta y
Psicología Social el portazo en la cara

 Conflicto
Medida psicométrica
 Aproximación
de las habilidades
 Evitación

BETZAIDA S. OLIVARES CASTREJÓN


PSICOLOGÍA SOCIAL

Enrique Pichón Riviera

Es la historia de las dificultades y


posibilidades para lograr una explicación
científica en la articulación de los conceptos
de individuo y sociedad

Relación Individuo - Sociedad

Objetivación Internalización

Externalización
ECRO

Es una guía para la práctica, lo que le


da una perspectiva para situarse
Esquema dentro de un campo, comprenderlo y
poder operar sobre el
Conceptual
Operativo
Campos disciplinares

Referencial
Ciencias Psicoanálisis Psicología
sociales social

Implica 3 momentos
Aprendizaje

Momento Momento El Es un proceso de apropiación


confusional dilemático problema instrumental de la realidad, en la cual
las conductas del sujeto se modifican
a partir de sus experiencias

BETZAIDA S. OLIVARES CASTREJÓN


PRINCIPIOS DE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL

Teorías de la Teorías de la Teorías de Teorías de la Teorías sobre las


Influencia cognición las relaciones conducta comunidades
social social sociales organizacional

- Nivel de - Equidad
- Aprendizaje - Los roles
- Persuasión adaptación
- Comparación - Proceso de
- Disonancia grupos
cognoscitiva social
- Reactancia - Juicio social
- Influencia - Atribución
Normativa

BETZAIDA S. OLIVARES CASTREJÓN


REPORTE DE LA PELÍCULA

De acuerdo a la película que vimos y la lectura que leí están prácticamente


enlazadas, tienen una relación ya que en la película el profesor tiende a enseñar a
sus alumnos que él como maestro tiene varias cosas que enseñarles pero de una
forma interesante y curiosa para que los alumnos tengan ese interés y motivación
dentro del aprendizaje y en la lectura de Enrique Pichón Riviere el también nos
narra que si la persona tiene una motivación y se siente a gusto en el medio que
se encuentra su aprendizaje será más satisfactoria, por eso en conclusión y
enfocándonos en lo que viene siendo la psicología social, nos trata de transmitir la
importancia que esto tiene, que no solo es ver por ver uno mismo, si no que en
nuestro alrededor, todo lo que tenemos cerca es para un mejor aprendizaje, o que
las experiencias que vamos teniendo nos ayuda a ir mejorando nuestro
comportamiento y forma de pensar.

Y que uno como Psicólogo debe ir también mejorando las acciones, actitudes, etc.
Con la sociedad ya que ellas ven en uno las cosas buenas que se hace para
nuestra sociedad.

BETZAIDA S. OLIVARES CASTREJÓN