APLICACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Rol docente en el nuevo

currículo de la EMS

Estrategia Nacional de Formación Continua de Profesores

de Educación Media Superior 2017
El nuevo modelo educativo de la EMS pretende propiciar oportunidades de participación
para todas y todos los estudiantes, ya que el aprendizaje profundo implica ofrecer
explicaciones acerca de cómo se resolvió una tarea y justificar la estrategia de aprendizaje
empleada. Para ello, es necesario que el colectivo docente desarrolle estrategias de
enseñanza que permitan a las y los estudiantes expresar sus puntos de vista, reflexionar,
integrar y poner en marcha diversos aprendizajes previos.

INNOVACIÓN COLABORATIVA SIMULACIÓN

Y SIGNIFICATIVA
 Aprender e implementar nuevas estrategias
pedagógicas.
 Intentar nuevas formas de colaboración
docente.
 Proponer ideas nuevas, ponerlas en marcha
y corregir para mejorar todos los días.
x Llenar los nuevos formatos de planeación,
pero continuar con las mismas prácticas en
el aula.
x Aprender el nuevo vocabulario de la
reforma, pero continuar mi labor diaria de
la misma forma.
x Proponer ideas nuevas, pero continuar sin
cambios en mi práctica docente.