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1. Una trabajadora ejerce una fuerza de 20 lb sobre la cuerda 3.

En la figura, calcular el estiramiento de cada uno de los


que se muestra en la figura para mantener la caja en equi- resortes: 𝑘𝑘𝐴𝐴𝐴𝐴 = 30 N�m , 𝑘𝑘𝐴𝐴𝐴𝐴 = 20 N�m y 𝑘𝑘𝐴𝐴𝐴𝐴 =
librio y en su posición. ¿Cuál es el peso de la caja? N
20 m.�

(GAMIO ARISNABARRETA, 2015) – Eje. 1.2

(BEDFORD, Anthony y FOWLER, Wallace, 2008) – Eje. 3.22

4. Si los elementos 𝐴𝐴𝐴𝐴 y 𝐴𝐴𝐴𝐴 pueden soportar una tensión


máxima de 300 lb y 250 lb, respectivamente, determine el
2. Determine las componentes 𝒙𝒙 y 𝒚𝒚 de cada una de las fuer- peso máximo de la caja que pueden sostener con seguri-
zas que se muestran en la figura. dad.

(HIBBELER, 2010) – Eje. 3.9

(BEER, Ferdinand P. y otros, 2010) – Eje. 2.21

Ing. Mario Carranza Liza 1


Compilación de ejercicios de diferentes autores (según bibliografía)
para complementar los temas desarrollados en clase.

5. �⃗ de 1600 N pasa por los


La recta soporte de la fuerza F
puntos 𝐴𝐴 y 𝐵𝐵 tal como se muestra en la figura. Hallar las 8. Un embalaje de 95 kg es mantenido en su sitio por tres
�⃗. cuerdas, como se muestra en la figura. Calcule la tensión
componentes escalares 𝒙𝒙 e 𝒚𝒚 de F
de las cuerdas. Suponga que ���⃗
𝑇𝑇2 es horizontal y ���⃗
𝑇𝑇1 es verti-
cal.

(MERIAM, J.L. y KRAIGE, L.G., Reimpresión 2010) – Eje. 2.4

(SOUTAS-LITTLE, Robert W y otros, 2009) – Eje. 3.14

6. �⃗ y 𝜃𝜃 de manera que las tres fuerzas indicadas


Determine P
sean equivalentes a la fuerza simple �R⃗ = (85𝚤𝚤̂ + 20𝚥𝚥̂) kN.
9. �⃗ es la resultante de las fuerzas P
Si R �⃗ y Q
�⃗, determine P y Q.

(VILLAREAL CASTRO, 2011) – Eje. 1.8

(PYTEL, Andrew y KIUSALAAS, Jaan, 2004) – Eje. 2.4 10. La distancia h=12 pulg y la tensión en el cable 𝐴𝐴𝐴𝐴 es de
200 lb. ¿Cuáles son las tensiones en los cables 𝐴𝐴𝐴𝐴 y 𝐴𝐴𝐴𝐴?
7. Determinar el módulo y el ángulo director 𝜃𝜃 de la fuerza
���⃗
𝐹𝐹4 que hagan que este en equilibrio el punto de la figura.

(BEDFORD, Anthony y FOWLER, Wallace, 2008) – Eje. 3.41

(RILEY, William y STURGES, Leroy, Reeimpresión 2004) – Eje. 3.5

2 Prácticas domiciliarias
11. Si se sabe que ∝= 550 y que el aguilón 𝐴𝐴𝐴𝐴 ejerce sobre la
articulación 𝐶𝐶 una fuerza dirigida a lo largo de la línea 𝐴𝐴𝐴𝐴,
determine
a) La magnitud de la fuerza.
b) La tensión en el cable 𝐵𝐵𝐵𝐵.

1 Bibliografía
(BEER, Ferdinand P. y otros, 2010) – Eje. 2.48 BEDFORD, Anthony y FOWLER, Wallace. (2008).
12. La bola 𝐷𝐷 tiene masa de 20 kg. Si se aplica una fuerza 𝐹𝐹 = Mecánica para Ingeniería - Estática (Quinta ed.).
100 N de manera horizontal en el anillo localizado en 𝐴𝐴, México D.F., México: Pearson Educación.
determine la dimensión 𝒅𝒅 necesaria para que la fuerza en BEER, Ferdinand P. y otros. (2010). Mecánica vectorial
el cable 𝐴𝐴𝐴𝐴 sea igual a cero. para ingenieros - Estática (Novena ed.). China: Mc
Graw Hill Educación.
GAMIO ARISNABARRETA, L. E. (2015). Estática - Teoría y
Problemas. Lima, Perú: Macro.
HIBBELER, R. C. (2010). Ingeniería Mecánica - Estática
(Décimosegunda ed.). México D.F., México:
Pearson Educación.
MERIAM, J.L. y KRAIGE, L.G. (Reimpresión 2010).
Mecánica para ingenieros - Estática (Tercera ed.).
Barcelona, España: Editorial Reverté S.A.
MERIAM, J.L. y KRAIGE, L.G. (Reimpresión 2010).
Mecánica para ingenieros - Estática (Tercera ed.).
Barcelona, España: Editorial Reverté S.A.
PYTEL, Andrew y KIUSALAAS, Jaan. (2004). Ingeniería
Mecánica - Estática (Tercera ed.). México D.F.,
México: CENGAGE Learning.
RILEY, William y STURGES, Leroy. (Reeimpresión 2004).
Ingeniería Mecánica - Estática (Primera ed.).
Barcelona, España: Editorial Reverté S.A.
(HIBBELER, 2010) – Eje. 3.19 RODRIGUEZ HERNÁNDEZ, J. (2014). Apuntes de clase
PUCP. Lima: PUCP.
SOUTAS-LITTLE, Robert W y otros. (2009). Ingeniería
Mecánica: Estática Edición Computacional
(Primera ed.). México D.F., México: CENGAGE
Learning.
VILLAREAL CASTRO, G. (2011). Estática - Problemas
resueltos (Primera ed.). Trujillo, Perú: Imprenta
Gráfica Norte S.R.L.
VILLAREAL CASTRO, G. (2011). Estática - Problemas
resueltos (1a ed.). Trujillo, Perú: Imprenta Gráfica
Norte S.R.L.

Ing. Mario Carranza Liza 3


Compilación de ejercicios de diferentes autores (según bibliografía)
para complementar los temas desarrollados en clase.

1. Suponga que usted desea aplicar una fuerza F �⃗ de 1000 lb 3. Cada resorte tiene una longitud sin estirar de 1,5’. Calcu-
en el punto 𝐴𝐴 con una dirección tal que las tensiones re- �⃗ si el sistema está en equilibrio. Considere 𝑘𝑘 =
lar P
sultantes en los cables 𝐴𝐴𝐴𝐴, 𝐴𝐴𝐴𝐴 y 𝐴𝐴𝐴𝐴 sean iguales. Deter- lb
50 �pie.
mine las componentes de F �⃗.

(BEDFORD, Anthony y FOWLER, Wallace, 2008) – Eje. 3.65

2. Determine la magnitud y la dirección de la resultante de


las dos fuerzas mostradas en la figura, si se sabe que 𝑃𝑃 =
400 N y 𝑄𝑄 = 300 N.

(GAMIO ARISNABARRETA, 2015) – Eje. 1.19

4. Determine la tensión que hay en los cables para poder


mantener la caja de 100 kg en la posición de equilibrio que
se muestra en la figura.

(BEER, Ferdinand P. y otros, 2010) – Eje. 2.92

(HIBBELER, 2010) – Eje. 3.45

4 Prácticas domiciliarias
5. El escotillón se mantiene en el plano horizontal por dos 7. Cada uno de los cables del sistema que se muestra en la
cables. Reemplace las fuerzas en los cables por una fuerza figura puede soportar de manera segura una tensión de
�R⃗ que pase por el punto 𝐴𝐴 y determine la coordenada 𝒚𝒚 1500 kN. Con base en este criterio, ¿cuál es el valor seguro
del punto 𝐴𝐴. máximo de la tensión en el cable 𝐴𝐴𝐴𝐴?

(BEDFORD, Anthony y FOWLER, Wallace, 2008) – Eje. 3.77

(PYTEL, Andrew y KIUSALAAS, Jaan, 2004) – Eje. 2.17 8. Una torre de transmisión se sostiene por medio de tres
alambres que están unidos a una articulación en 𝐴𝐴 y se
anclan mediante pernos en 𝐵𝐵 , 𝐶𝐶 y 𝐷𝐷 . Si la tensión en el
6. Un cilindro de 15 kN pende de un sistema de cables según alambre 𝐴𝐴𝐴𝐴 es de 630 lb, determine la fuerza vertical 𝑃𝑃�⃗
se indica en la figura. Determinar las tensiones de los ca- ejercida por la torre sobre la articulación en 𝐴𝐴.
bles 𝐴𝐴, 𝐵𝐵 y 𝐶𝐶 .

(RILEY, William y STURGES, Leroy, Reeimpresión 2004) – Eje. 3.23


(BEER, Ferdinand P. y otros, 2010) – Eje. 2.109

Ing. Mario Carranza Liza 5


Compilación de ejercicios de diferentes autores (según bibliografía)
para complementar los temas desarrollados en clase.

9. Determine la fuerza necesaria en cada cable para sostener 11. Una carga típica sobre un semáforo, que resulta de la gra-
la plataforma de 3500 lb. Considere 𝑑𝑑 = 2 pies. vedad y el viento, está modelada por F �⃗ = �−25𝚤𝚤̂ −
500𝚥𝚥̂ + 25𝑘𝑘� � 𝑙𝑙𝑙𝑙 que actúa en la parte superior del semá-
foro (ver figura). Determine la tensión en los cables de so-
porte. Las dimensiones están en pies.

(SOUTAS-LITTLE, Robert W y otros, 2009) – Eje. 3.2

(HIBBELER, 2010) – Eje. 3.50 12. Sea �R⃗ la resultante de las tres fuerzas mostradas. Si 𝑃𝑃1 =
100 lb, 𝑃𝑃2 = 200 lb y 𝑃𝑃3 = 150 lb, determinar:
10. El fardo representado en la figura tiene una masa de �⃗.
a) La magnitud de R
500 kg . Determinar las tensiones de los cables 𝐴𝐴 , 𝐵𝐵 y 𝐶𝐶
�⃗.
b) Los cosenos directores de R
utilizados para soportarlo.
�⃗ interseca al
c) El punto en que la línea de acción de R
plano 𝒚𝒚 − 𝒛𝒛.

(VILLAREAL CASTRO, 2011) – Eje. 1.11

(RILEY, William y STURGES, Leroy, Reeimpresión 2004) – Eje. 3.28

6 Prácticas domiciliarias