1- Leer y analizar en el texto básico de la asignatura y en otros materiales complementarios los

conceptos acerca de:

a) Currículo y teorías de la educación

Se entiende por currículo al plan o programa de estudio que sobre la base de unos
fundamentos o racional, organiza objetivos, contenidos y actividades de
enseñanza-aprendizaje en forma secuencial y coordinada.
El currículo está ligado a la vida de la institución escolar, y existe desde que esta
se creó. El proceso central del currículo es el aprendizaje.
La Teoría de la Educación representa un campo de investigación amplio, que se
expande, metodológica y temáticamente, en diferentes direcciones, en respuesta a
la consideración de la educación como un fenómeno complejo y multidimensional,
aunque no por ello carente de una especificidad que lo distingue de otros
fenómenos sociales.
Entendemos por Teoría de la Educación el conjunto de proposiciones que el
hombre fórmula para describir, explicar, optimizar e incluso predecir el hecho o
fenómeno de la educación.

b) Tipos de currículo

c) Integración curricular
2.-Elaborar una definición sobre currículo que responda a la nueva tendencia curricular en la
República Dominicana.
3. Elaborar un mapa mental donde se ejemplifique cómo se pone de manifiesto el currículo oculto
en el trabajo cotidiano en el aula.