I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DO AGRESTE PERNAMBUCANO
ACELERA ENEM
Giliard Euclides de Melo Couto1 Taislãne Letícia da Silva2 Edna Vieira de Assis3 Marcílio Martins de oliveira4
*Giliardeuclides198@gmail.com
Cursando 7º Período de Matemática na AEB\FBJ1.Cursando o 40 Período na AEB|FBJ2. Cursando o 40
Período de Matemática na AEB\FBJ3.Orientador e pesquisador do curso de Matemática na AEB\FBJ4.
Palavras Chave: Acelera Reforço, Ensino Médio.
Introdução
O Acelera Enem proporcionado pelos Pibidianos
da Escola Adélia Leal Ferreira na Cidade de
Caruaru-PE, tem como intuito reforça os
conhecimentos dos discentes, preparando os
mesmos para as provas do Enem, na área de
exatas, principalmente Matemática. De forma
contextualizada, o que o Enem mais cobra.De
acordo com.Os Pcns trazem a ideia de
contextualizar. “Um ensino de qualidade que”
busca formar cidadãos capazes de interferir
criticamente na realidade para transformá-la deve
também contemplar o desenvolvimento de
capacidades que possibilitem adaptações às
complexas condições e alternativas de trabalho
que temos hoje e a lidar com a rapidez na
produção e na circulação de novos
conhecimentos e informações, que têm sido
avassaladores e crescentes. A formação escolar
deve possibilitar aos alunos condições para
desenvolver competências e consciência
profissional, mas não se restringir ao ensino de
mandadas pelo mercado de trabalho. ’’ (Brasil,
1996, p. 34)
Metodologia
O desenvolvimento desse Projeto deu incio em
Fevereiro de 2017, com uma palestra "O Enem na
vida dos Jovens e sua implicação na vida
profissional na vida profissional e pessoal dos
Jovens”. Nessa palestra foram abertas as
inscrições para os mesmos se inscrevessem no
Projeto, os mesmos preencheram uma ficha de
inscrição no acelera Enem. Começou as aulas de
reforço que esta sendo aplicado no período de
manha e tarde,fazendo contra-turno entre eles.Os
Pibidianos ficam na sala com professores em
formação(pibidianos)aplicando aulas e simulados
com conteúdo da matriz do Enem,trabalhando
suas competências e habilidades do Exame.As
aulas por meio de data show trabalhando as
provas do Enem dos anos anteriores,volta-se a
questões Contextualizadas.O Acelera realizou as
Inscrições dos Estudantes no Enem,no mês de
maio quando o Inep liberou as inscrições,
realizando as inscrições durante uma semana. As
aulas acontecem de modo trabalhando questões
do Enem dos anos anteriores, por meio de slides,
atividades xerocadas, trabalhando não só as
provas do Enem mas os vestibulares nacionais.
Fazendo uma revisão dos conteúdos de
matemática, trabalhados no Ensino médio e que
estão na lista de conteúdos que estará na Prova
do Enem.
Resultados e Discussão
Os Resultados se começam a Aparecer através
no crescimento nas notas dos simulados em que
os concluintes do ensino médio realizaram.
Resultado mais relevante espera-se no resultado
das provas do Enem em Janeiro de 2018. Diante
do que foi mencionado até agora, chegamos à
conclusão que o acelera Enem ira contribuir para
a formação dos discente que esta preste a
realizar a Prova do Enem e vestibulares de todo o
País, numa maneira geral para aperfeiçoar seus
conhecimentos em uma visão geral de mundo
preparando os mesmos para a vida profissional e
pessoal.
Conclusão
Diante de tudo o que foi mencionado até agora,
chegamos à conclusão que o acelera Enem tem
contribuído para a formação do discente que esta
preste a realizar a Prova do Enem e Vestibulares
de todo o País, e que de alguma forma implicara
de forma positiva no resultado da prova do Enem.
Agradecimentos
Agradecemos primeiramente ao nosso bondoso e
grandioso Deus, por nos proporcionar o privilégio
de participar deste maravilhoso evento, Ao nosso
coordenador geral Dr. Ivanildo Mangueira pela
iniciativa de realizar esta magnífica solenidade
para nós Pibidianos, e para os demais que
quiserem obter mais conhecimentos. Não
esquecendo é claro, do nosso coordenador local
Ms. Marcílio Martins, e o supervisor Heraldo pelo
apoio em tudo o que fazemos.
Referências Bibliográficas
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais.
Brasília: MEC/SEF, 1998.